Сценарий открытия недели начальных классов "Покорители вершин"

Сценарий открытия недели начальной школы «Покорители вершин»

Цели: создание атмосферы праздника; повысить интерес к изучению предметов начальной школы; способствовать развитию у детей любознательности.

Ведущий: Сыпался с неба снег понемножку.  Сторож расчистил к школе дорожку. Февральское   утро, понедельник,   светало...  

(Выходят дети туристы под песню «Мы едем, едем …»)

1турист- Мы преодолели уже большой путь, впереди архипелаг «Начальная школа» с горами и неприступными вершинами.

2турист- Ничего, у нас хороший багаж за плечами! С ним нам все вершины покорятся.

Ведущий Ребята, а вы кто, туристы?

3турист.Мы, не просто туристы, мы покорители вершин.

Шустрые, спортивные. Смелые, активные….

Сообразительные, любознательные…

4турист.В общем, привлекательные.

Все-то умные, красивые,

5турист. Добрые, активные.

Как говорят, послушные.

(Все вместе. ЭЛИТА! В ОБЩЕМ – ЛУЧШИЕ!)

Ведущий: Как интересно? А что у вас в багаже?

1турист.У нас там много чего. (достают игрушки, учебники)

Ведущий: Эти предметы есть у каждого нашего ученика!

2турист.Так мы же из одной команды - команды «Начальной школы». Правда ребята? И нам вместе будет интереснее преодолевать вершины нашей школьной науки.

3турист. Ребята, смотрите! Школа пропала!

4турист.Вместо огромного школьного здания  -  ветхий домок в плохом состоянии.

5турист Вместо школы домик странный...

   Две ноги, сам деревянный.

1турист. Постучим в окно - тук-тук.  Выходи, коль ты нам друг!

2 туристВместе будем все решать,  как нам школу возвращать!

Баба Яга. Я не слышу стук в окно!  Я - глухая,  и давно... 

Вы стучите посильней,  не в окно стучите, в дверь.

Добрый день, ребята!

3турист.  Это ж, бабушка Яга...

Баба Яга. Да, Яга!  А что такого?

4турист. Отвечай, Яга, где школа?!

Баба Яга (язвительно). Школа здесь, недалеко,

                    Семь километров всего.

                    За рекой стоит, в лесу.    

                    Отдыхает...   в  отпуску!

5турист.(решительно).   Школы в отпуск не уходят!

                              В отпуск ходят педагоги,

                               Летом ходят, не в метель.  

                               Школу нам верни скорей!

                                (девочки начинают плакать.)

Баба Яга. Не ревите, малыши!

                     Скучно мне в лесной глуши

                     И от этой страшной скуки  спрятала я храм науки.

                       Я в театры не хожу, телевизор не гляжу

                       Вы меня развеселите,   настроенье поднимите.

                       Вот для вас мое заданье  Сказка – мне. 

                       Вам - школы зданье.   Вы согласны?  

Все: Единогласно!                                                                                                                                                                   

1турист.Стоит  в посёлке теремок.  Он и светел,  и высок.

Он не узок, не широк.  Он не близок, не далёк.

Он с дороги не заметен. И  фасадом не  приметен.

Но как только на рассвете  в нём послышится звонок,

Прибавляют скорость дети  и несутся со всех ног.

Б.Я. Кто-кто в теремочке живёт? Кто-кто в таком светлом живёт?

2турист.Много разных ребятишек:  И девчонок, и мальчишек,

Нам трудиться всем не лень,  учиться можем мы весь день

В дневниках одни пятёрки,  редко в них гостят четвёрки.

3турист.В теремке полно талантов: рукодельниц и спортсменов,

Голосистых певцов и душевных чтецов.

Дети в школе очень дружны.

 Мы этим отличаемся,

Каждый в школе очень  нужен.  В каждом мы нуждаемся.

Б.Я.. Кто же главный здесь у вас? Отвечайте без прикрас!

4турист.А моё такое слово:  Главного искать в столовой.

Все кто в тереме живут, Только носом и ведут,

Как учуют запах булок. Все в столовую бегут.

5турист.И с техничкой  красота: Свет, тепло и чистота,

И, порхая, словно птичка, создает уют техничка.

Б.Я. . Кто за всех вас отвечает. И решенья принимает?

1турист.Да это наш директор школы.

Забот сто тысяч у неё,  но знает каждого в лицо.

Всем справки нужны и отчёты,  не знает, когда и работать!

2турист.В нашей школе педагоги:  Хороши, умны и строги

Детям знания дают, кадры Родине куют.

В нашей школе – лучшей в мире,

Что учитель – то звезда.

И во всей России лучше   не найдёте никогда.

Баба Яга. Всё рассказали вы сейчас, О самих себе, о вас.

Теперь известно без прикрас, что ваша школа высший класс!

А стихи про школу вы знаете, и рассказать сможете?

Дети: Да

1.     Я совсем уже большая,
Я все цифры, буквы знаю.
Я смогу вам посчитать,
Книжку вслух вам почитать.

2 Давно идёт кругом молва,

Что есть чудесная страна.

Хоть обойди весь белый свет,

Но лучше нашей школы нет!

3.Мы любим грамотно писать,

Примеры трудные решать,

Учить красивые стихи

И отличаться у доски.

4. Учить уроки- тяжкий труд.
Ученики меня поймут.
Все прочитать и написать,
Запомнить, что-то порешать.

5.И хоть нам трудно кажется порой
Учиться и чего-то добиваться.
И друг за друга быть всегда горой.
Идти вперед и с цели не сбиваться.

6 Но все же школа учит нас всему,
Что может в жизни взрослой пригодиться.
И следует наверно потому
Без лени и уныния учиться.

Б.Я.: Справились с моим заданьем,   возвращаю школы зданье.

Все: Хорошо у нас, отрадно!

Баба Яга (в отчаянии).

Не уйду я никуды!

Буду в школе за бесплатно

Шваброй чисто мыть полы.

Все согласны?

Дети

Единогласно!

Ведущий:  Оставайся Баба Яга.

Частушки

Вместе

 Мы частушки вам споем

И об этом, и о том,

Вы послушайте, ребята,

Как мы весело живем!

1. Я считаю очень быстро,

В школе все гордятся мной.

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.

2. Мы с соседом сообща

Контрольную решили.

За нее мы на двоих

Четверку получили.

3 . Не ответила про сказки

На вопрос Аленка.

И в дневник ей поместили

Гадкого утенка!

4 Я таблицу умноженья

Перед сном учила.

Утром встала – всю таблицу

Начисто забыла!

5. Над тетрадкой Влад рыдает:

Как пример решить – не знает.

Плачет баба, плачет дед,

Ну, не сходится ответ!

Вместе

 Мы частушки вам споем

И об этом, и о том,

Вы послушайте, ребята,

Как мы весело живем!

(Две девочки и 1 мальчик с окружают убегающего от них мальчика, продолжая занятие с ним, - повторение таблицы умножения. )

Лентяйкин Что вам надо?

1-я девочка ( требовательно)
А сколько будет шестью шесть!

Лентяйкин  Вы погодите, дайте сесть. (Садится)
Я сразу не соображу.
Вот посижу, тогда скажу.

2-я девочка. А сколько будет пятью пять?

1-мальчик   Уж это стыдно бы не знать.

Лентяйкин   Ну как мне этого не знать? Я просто не хочу сказать.
(капризно)
Вот не желаю… не хочу…
Вот не хочу и промолчу…

 1 девочка  А сколько будет семь на семь?

Лентяйкин (вскочил с возмущением). Вы надоели мне совсем.. (несколько спокойнее) Я это завтра вам скажу… Сейчас мне некогда – спешу….(Хочет уйти. Дети его останавливают) 

1-Мальчик А сколько будет трижды три?

2 девочка Скажи, да тут хоть не соври!

Лентяйкин  Ах, Все!!! Болен я …я весь в жару…. В жару я , может, и совру…

1-Мальчик  А сколько будет дважды два? 

Лентяйкин ( хнычет) От вас устала голова… Ну отвяжитесь, вас прошу…
Пойду, у мамы всё спрошу…

Ведущий Дни наук – это праздник души,
Ты на встречу к нему поспеши.
Много пользы они принесут,
Ум и память твою разовьют.
(Вбегает девочка-Женя с верёвкой от связки баранок.)

Женя  Стой, стой, отдай баранки.
Ах, вредная собака!
Ой, где я? Я, кажется, заблудилась.

Девочка  Успокойся, девочка. Расскажи нам, что случилось.

Женя  Послала мама меня за баранками. 
           Купила я баранки. 
            Иду по сторонам зеваю, вывески читаю, ворон считаю.
          А тем временем, пристала незнакомая собака и все баранки съела.                                Вот, только пустая верёвка осталась.

Мальчик  Не плачь, ты я знаю, девочка хорошая. Мы с ребятами поможем тебе.

Женя  Ой, сколько здесь ребят.
Здравствуйте, ребята.
Вы меня узнали? Я Женя из сказки В.Катаева «Цветик семицветик»

Девочка  Я знаю, что в твоей сказке есть цветик – семицветик. Он сможет нам совершать путешествия?

Женя   С радостью помогу вам. (Достаёт цветик)

Мальчик Отрывая лепесток - мы будем совершать путешествие в каждый школьный день, но для этого, нам надо произнести волшебные слова.

Женя Лети, лети лепесток,

          Через запад на восток,

           Через север, через юг,

            Возвращайся, сделав круг!

           Лишь коснешься ты земли

          –Быть по-моему вели. 

Мальчик  Только последнюю строчку произнесём по-другому.
                   В новый день нас принеси.
Лети, лети лепесток,

 Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг! 
Лишь коснешься ты земли –
В новый день нас принеси.

(Выходят 1 класс- царицы наук)

Русский язык

Грамматика, грамматика —
Наука очень строгая.
Учебник по грамматике
Всегда беру с тревогой я.
Она трудна, но без неё
Плохое было бы житьё

Математика. 
 Я — Королева средь наук 
И без меня все, как без рук, 
Не смогут вычесть и сложить 
И даже точно день прожить, 
В науках нет важней тематики 
Королевы — Математики!!!

Чтение

Книгу первую мою

Берегу я и люблю.

Хоть пока и по слогам,

Я её читаю сам-

И с конца, и с серединки,

В ней красивые картинки,

Есть стихи, рассказы , песни.

С книгой жить мне интересней!

Окружающий мир

Чтобы видеть, есть глаза,

В них порой блеснет слеза.

Есть характер, кожа, волос,

Нервы, чувства, сон и голос.

Чтобы слушать — уши есть,

Лишь бы доброй стала весть…

Женя Впереди у вас декада,
Я хочу вам пожелать
Здоровья, успехов и настроенья,
Хороших оценок и больше везенья.
Всегда улыбайтесь, творите добро.
Ведь стать знаменитыми вам суждено.

 Ведущий

 Большая программа у нас предстоит

Мы будем петь, танцевать, веселиться,

Писать, рисовать, развиваться, трудиться,

Ведущий

Считать, состязаться, конечно, учиться,

И это действительно с нами случится.

В Добрый путь! Неделя начальной школы  объявляется открытой!