8 марта

Подарочный сертификат от проекта «Инфоурок»

Выбрать сертификат
Инфоурок Литература КонспектыСценарий открытого урока литературы в 6 классе "Секрет мечты" ( по повести а. Грина "Алые паруса")

Сценарий открытого урока литературы в 6 классе "Секрет мечты" ( по повести а. Грина "Алые паруса")

библиотека
материалов

 Слайд 1

- Здравствуйте, ребята!  Я  приветствую  вас и наших гостей на открытом уроке литературы. Я желаю вам успешной и интересной работы, а гостям приятных эмоций.

 

Слайд 2

1.     Интригующее начало.

Ребята, сегодня я вам предлагаю поговорить о мечте.

Есть ли у вас мечта? (Что такое мечта? (ответы)

Какие ассоциации вызывает это слово? (Ребята называют слова, Бурова записывает на доске).

Спросим у гостей.

 чудо, фантазия, волшебство, вера, целеустремлённость, счастье, радость, желание, терпение…

Посмотрите, сколько хороших, добрых ассоциаций вызывает это слово.

Ребята, а как вы думаете, обязательно ли человеку иметь мечту или можно прожить, не мечтая? Для чего нужна мечта? (позволяет к чему-то стремиться, достигать целей, дарит хорошее настроение, развеивает скуку)

Всегда ли мечты сбываются? Сбывались ли  ваши мечты? У кого мечты сбывались?

От чего зависит, сбудется мечта или нет? (нужно верить в себя)

Дома я попросила  вас записать высказывания о мечте, которые вам понравились.

Давайте с ними познакомимся.  (работа с высказываниями)

Хорошо. Спасибо.

Мы можем увидеть, как по-разному все  люди подходят к пониманию мечты.

Слайд 3

У писателя Александра Грина  тоже было своё  особенное  представление о мечте.

И если  сегодня  вы будете активно работать на уроке, внимательно слушать, анализировать, отвечать на вопросы,  то сможете разгадать   его секрет исполнения мечты.

 

 

 

Запишем тему урока

Тема нашего урока «Секрет мечты».

(по прочитанной нами  повести А. Грина «Алые паруса»)

Слайд 4.

Познакомиться с интересными фактами из  жизни  Грина нам поможет  игра  «Верю- не верю»

В тетради записываем в столбик цифры 1-7. Прослушав информацию,  около каждой запишите «да –нет», то есть верите или нет.

1.     А. Грин написал более 400 произведений

2.     В этом году книге «Алые паруса»  исполняется 104 года

3.     Она издавалась более 100 раз

4.     По книге снят фильм, поставлен мюзикл.

5.     Действие повести Грина происходит в вымышленной стране Гринландия.

6.     Во время ВОВ  «Алые паруса» читали по радио в блокадном Ленинграде

7.     Именем Грина названа одна из малых планет «Гриневия»

 

Проверка: все пункты верны.

 

         Действительно, в этом году книге «Алые паруса»  исполняется 104 года, но и сейчас ее с удовольствием читают не только дети, но и взрослые. Действие происходит  в загадочной  стране, созданной А. Грином.  В ней живут мужественные  и сильные люди,  которые умеют  любить, мечтать и смело вступают  в борьбу со злом.  Критик К. Зелинский назвал эту страну Гринландией.

 

Слайд 5

По книге «Алые паруса»  в 1963 году был снят замечательный фильм, который посмотрели 22 млн зрителей.  Съемки проходили в Крыму.

А в 2005 году поставлен мюзикл – сказка.  Давайте посмотрим на экран.(видео)

Слайд 5

А теперь обратимся к произведению.

Понравилась ли вам героиня? (ответы)

Как вы думаете, узнали  бы вы Ассоль, если  бы оказались в Каперне? Опишите её. (ответы)

 

 

Как воспитывалась Ассоль?

Одинокая, воспитывалась отцом, который старался окружить дочку заботой и лаской, ради этого бросил службу на корабле, хотя жить не мог без моря. У нее не было возможности получить образование, но отец научил ее читать и писать.

Чем она отличалась от других жителей Каперны?(мечтательная, задумчивая, скромная, трудолюбивая, уважительно относится к своему отцу)

Как  к ней относились жители рыбацкого посёлка? За что не любили? (ответы). Поступок Лонгрена, отца Ассоль, наложил свой отпечаток на отношение окружающих к девочке.

Все ли к ней относились так плохо?  (угольщик)

Как относилась Ассоль к людям, которые причиняли ей боль? (Ответы) –старалась не реагировать, терпеливо переносила все обиды.

А как автор относится к своей героине? (ученики по внешней характеристике понимают отношение автора. Есть слова-маркеры, которые помогают это понять (глаза)

Ребята, мы выяснили, что жизнь Ассоль очень тяжела.  Как вы думаете, что  помогало девушке не упасть духом, стойко переносить все обиды, сохранить в душе доброту и веру в прекрасное? (ответы)

Да,  ей помогла вера в мечту, которая появилась благодаря предсказанию Эгля.

Прочитать (Бурова)(В Каперне расцветёт сказка)

(прослушаем или видео)

Как отец отнесся к рассказу дочери? (Отец, с улыбкой выслушав рассказ девочки, не стал её разочаровывать, не сказал ей правды, так как знал, какая ей судьба уготована).

А теперь давайте составим синквейн, тема - Ассоль

(ответы)

 

Слайд 7

А теперь давайте познакомимся с не менее замечательным, запоминающимся героем феерии А. Грина  - Артуром Греем.

В фильме роль Грея сыграл Василий Лановой ( актер недавно умер) в возрасте 87 лет)

Слайд 8

Мюзикл – партия Грея (можно не слушать)(просмотр -1 минута)

Слайд 9

Какое впечатление произвел на вас Грей?

Какие эпизоды из жизни Грея доказывают, что он человек с «живой душой»?

(отношения с Бетси, случай с картиной)

У Ассоль была мечта. А была ли она у Грея?

Составим синквейн:

Грей

Бесстрашный, мужественный,

Плавает, узнаёт историю, шьёт паруса,

Делает чудеса своими руками

Романтик

Слайд 10

Ребята, как заканчивается произведение? Давайте посмотрим на экран.

Видео:  встреча Ассоль и Грея.

Слайд 11

Как вы думаете, случайна ли эта встреча?

Есть ли что-то общее в характере Ассоль и Грея? Чем похожи герои?

Что помогло им стать счастливыми?

Какую истину понял Грей благодаря Ассоль?

Вывод: Ребята, как вы считаете, почему исполнились мечты героев повести?

Почему исполнилась мечта Ассоль?

Почему исполнилась мечта Грея?

 Ребята, открылся ли вам на уроке секрет исполнения мечты? В чем он заключается? Произошло чудо или целеустремлённость, упорство, сила воли?

(ответы)

Слайд 12

Ребята, секреты исполнения мечты были и у Грина.  Его жизнь была необычайно трудна: болезни, нищета, одиночество, скитания. Честность, неподкупность  поставили его на грань выживания, но он смог выстоять.

В чем же секрет такой стойкости? Секрет Александра Грина прост, но в то же время чрезвычайно сложен: вопреки всем жизненным невзгодам этот человек  оставался верным себе и своим убеждениям и всю жизнь занимался  любимым делом и отдавал этому всю свою душу.  (Александ Грин – человек, не изменивший своей мечте!)

Слайд 13

Алые паруса – символ  радости и красоты, любви и счастья,  А так же новой жизни, сбывшейся мечты, чуда, созданного собственными руками. 

Ребята, а можем ли мы сегодня, в наше время увидеть алые паруса?

Ежегодно с 1968    года  выпускники Санкт-Петербурга  в акватории Невы встречают корабль с алыми парусами. "Попутного ветра тебе — корабль радости, корабль юности, корабль счастья!" - эти слова звучат каждый год для выпускников петербургских школ.

Посмотрим на экран.

(Впервые праздник "Алые паруса" состоялся в Петербурге в 1968 году, но традиция прервалась, а двенадцать лет назад ее возродили при поддержке правительства Санкт-Петербурга)

Слайд 14

Рефлексия:  

Устарело ли в современное время произведение Грина?

Ребята, пробудило ли оно какие-то новые  мечты? Появилось ли у вас желание сделать чудо своими руками, чтобы осуществить мечту близкого вам человека? (спасённая жизнь бездомного котенка – это чудо)

Раздать макеты корабля с алыми парусами (запишите своё самое заветное желание)

Как вы думаете, приплывёт ли к вам корабль с алыми парусами? Что для этого нужно сделать? (верить в мечту, упорно трудиться, ставить цели и стремиться их достичь, быть добрым и порядочным человеком)

Песня «Алые паруса» 1 куплет.

Дорогие ребята и уважаемые коллеги, наш урок подошёл к концу. Я желаю, чтобы вы обязательно дождались свой корабль и чтобы непременно он был с алыми парусами!

Домашнее задание: на экране

 

https://pbs.twimg.com/media/DrRhCv8VYAAqlRL.jpg:large https://pbs.twimg.com/media/DrRhCv8VYAAqlRL.jpg:large

 

 

https://i.ytimg.com/vi/2WV48eXES4s/maxresdefault.jpghttps://ds02.infourok.ru/uploads/ex/01bd/00009dfc-5e0ea963/img28.jpghttps://mybookland.ru/wp-content/uploads/2018/08/20cdc7f97702.jpghttps://cdek.market/images/detailed/25319/12137_8860867_e579a54a51f63ceecd437794bd6f0f9b_plakat-vyrubnoy-alye-parusa-320290-mm.jpg

 

 

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Литература (в 2 частях)», Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П. и др. / Под ред. Коровиной В.Я.
Тема: Алые паруса (Феерия. Глава из феерии)

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении литературы «серебряного века» в современной школе»
Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
Курс повышения квалификации «Методика написания учебной и научно-исследовательской работы в школе (доклад, реферат, эссе, статья) в процессе реализации метапредметных задач ФГОС ОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного ВУЗа»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.