Сценарий "Папа и я - неразлучные друзья"

Трофимова Т.Д.

учитель начальных классов

СОШ №7 г.Лениногорск РТ

Сценарий спортивных игр

«Папа и я –неразлучные друзья».

            Цели и задачи:
• привитие потребности в здоровом образе жизни, уважения к физическим упражнения и занятиям спортом;
• развивать у ребят интерес к спорту, понимания значения спорта в жизни человека;
• формирование сплоченного классного коллектива, укрепление дружбы между взрослыми и детьми.

Спортивный зал  школы  украшен  лозунгами («Главный рекорд – здоровье», «От игры  - к спорту!»)  и спортивными плакатами, воздушными шарами.

            Участвуют команды четырёх  2-х классов : один папа и пятеро мальчиков. Каждая команда имеет название и эмблему.

            Оборудование: 4 баскетбольных мяча,  4 скакалки, кегли, мозаика для картинки о спорте, картон  и клей, стулья для отдыха команд.

            Ведущий:  Добрый день, дорогие друзья, подлинные любители физической культуры! Сегодня у нас праздник «Папа и я – большие друзья!», посвящённый наступающему                        Дню Защитника Отечества.

                                   1 уч.    Не болеем и не смотрим хмуро,

                                                А весельем светятся глаза.

                                                Помогает в этом физкультура-

                                                С ней и спортом мы навек друзья!

                                   2 уч.     Не  страшны нам трудности любые,

                                                Нам по силам всякие дела,

                                                Потому что силы молодые

                                                Укрепляем спортом мы всегда!

                                  3 уч.     Физкультуру и спорт

                                                Любим всей душой безгранично.

                                               Спорт нам радость даёт,

                                               С ним здоровье у нас на «отлично»!

                                   4уч.     Резвость ног, крепость рук

                                              Развивают у нас упражненья.

                                              И в груди сердца стук

                                             Силой полнят любые движенья.

                                  5уч.    Время быстро летит.

                                              Мы становимся старше, взрослеем.

                                              Спорт не будет забыт,

                                              С ним по жизни идти веселее!

Ведущий:  Судить состязания будут самые достойные, справедливые и умелые( представляет жюри).

            Команды приветствуют друг друга, говорят приветствие, название своей команды.

                                                           Конкурс  1.

Эстафета с ведением баскетбольного мяча.  До указателя ведение правой рукой, возвращение – ведение левой рукой.

Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.

                                                           Конкурс  2.

«Меткий стрелок».   Папы по очереди делают по  10  бросков баскетбольным мячом в корзину.  Мальчики  ловят мяч и подают папам.

Выигрывает команда, набравшая наибольшее количество попаданий.

                                                          Конкурс  3.                                                                                   Челночный бег с кеглями.  Первый игрок бежит до указателя,  берёт кеглю и возвращается к команде. Следующий игрок кеглю уносит обратно к указателю и т.д. Выигрывает команда, первой закончившая бег.

                                                          Конкурс  4.

Гонка мячей над головой и между ног. По сигналу  играющие передают мяч над головой двумя руками. Последний игрок (папа), получив мяч, бежит вперёд, встаёт перед своей командой и передаёт мяч следующему игроку. Когда дети снова окажутся впереди, начинается передача мяча между ног, и эстафета – игра повторяется также, как и с мячом над головой. Когда дети снова окажутся впереди своих команд, они поднимают мяч вверх.

Побеждает команда, закончившая игру-эстафету первой.

                                                               Конкурс 5.

Бег со скакалками.  Игроки по одному бегут вперёд  до указателя и назад к своей команде, перепрыгивая через скакалку.  Побеждает команда, первая закончившая эстафету.                                             Конкурс  6.

«Мозаика».  Каждая команда получает конверт с частями мозаики (картинка на спортивную тему). По сигналу каждая команда собирает свою картинку и приклеивает её на основу.

Побеждает та команда, которая  собрала мозаику  быстрее.

                                                Викторина для зрителей.

Пока игроки отдыхают, а жюри подводят итоги, зрителям вопросы:

1)Какой мяч самый тяжёлый – футбольный, волейбольный или баскетбольный?

2)Как называется начало бега и его окончание?  ( Старт и финиш)

3)Назовите вид спорта, который ведёт свою родословную от кулачных боёв? (Бокс)

                  Жюри подводит итоги, объявляет победителей и награждает их.

                                                            До новых встреч!