Сценарий первого урока в первом классе "Первый раз в первый класс"

Первый раз в первый класс

Цель: создать праздничное настроение 1 сентября, познакомить учащихся друг с другом, школой и учителем, развивать речь, воспитывать интерес.

1.     Организационный  момент.

2.     Вступительное слово учителя:

-  Здравствуйте,  ребята  и  уважаемые  родители!  

-  Какие  вы  все  красивые!

-  Сегодня  вы  в  первый  раз  пришли в школу!

-  У  кого  хорошее  настроение?

-  Похлопайте  в  ладоши.

-  Я  попробую  угадать,  почему  сегодня  вы  так  радуетесь?

- Если я угадаю, вы хлопаете в ладошки. Договорились?

 (После  каждого  определения дети  хлопают  в  ладоши)

-  Вы  рады,  потому  что:

• у  вас  есть  красивые  ранцы;
• в  вашем  ранце  много  новых  школьных  принадлежностей;
• вы  сегодня  очень  нарядны  и  красивы;
• вы  сегодня  первый  раз  пришли  в  школу;
• вы  сегодня  стали  школьниками;
• вы  встретились  сегодня  со  своей  учительницей.

- И,  наверное,  вам  очень  хочется  познакомиться  со мной?

3.     Путешествие в страну знаний.

-  Сейчас  мы  с  Вами  отправимся в путешествие по  «Стране  знаний»,  а  на чем  отправимся  в  путь,  вы  узнаете,  если  отгадаете  загадку.

Братцы в гости снарядились,

Друг за друга уцепились

И помчались в путь далёк,

Лишь оставили дымок.

(Паровозик и вагончик)

-  Молодцы,  ребята!  Конечно,  это  паровозик  с  вагончиком.

-  Чтобы  отправиться  в  путь  нужно  сесть  на  поезд.   А  как  вас  посадить  на  этот  поезд?   Для  этого  Вас  нужно  нарисовать.

-  Я  раздам  вам  шаблоны.  А  вы  их  превратите  в  себя (раздаю  шаблоны).

-  Нужно  раскрасить  волосы  любым  понравившимся  цветом (рисуют).

-  А  теперь  по очереди садимся в поезд (дети опускают раскрашенные шаблоны  в  вагончик).

-  Садитесь  поудобнее,  поехали!

« Мы  едем,  едем,  едем  в  далекие  края

 И  в  школу  вы,  ребята,  торопитесь  не  зря…»

1.   А вот и первая наша станция «Давай-ка познакомимся»

-  Меня  зовут  Лариса  Владимировна,  если  забудете  мое  имя,  подойдите  ко мне  и  спросите.  Я  ваша  первая  учительница.  Я  люблю  детей (у  меня  две дочки и внучка).  У  меня  есть  знания, которыми  я  хочу  поделиться  с  вами.  Я  люблю  тишину  и  порядок,  музыку  и  веселье,  трудолюбие  и  хорошие  ответы  на  уроках.  Я  не  люблю  ябед  и  грязнуль.  Мы  вместе  будем преодолевать  трудности    и  я  всегда  буду  рада  вам  помочь.

-  Со  мной  вы  познакомились.  А  теперь  я  хочу  познакомиться  с  вами.

У  меня  есть  замечательный  воздушный  шарик.  Он  нам  поможет  познакомиться.  Тот,  у  кого  окажется  шарик  пусть  назовет  свое  имя  и  фамилию  (Дети по очереди говорят свои имена, передавая шарик друг другу).

- А  сейчас  я  вам  раздам  лепестки  ромашки.  На  них  нужно  написать  своё  имя   любым   цвет.   Кто  умеет,  пишет  сам,  а  кто  не  умеет,  тому  помогают  родители.

(Дети оформляют свои шаблоны, и по очереди называют имена, и прикрепляют  картинки  на  общее  панно).

-  Посмотрите  какая  картинка  у  нас  получилась,  что  она  обозначает.  Отдельные  части  полученного  изображения  не  могут  полноценно  существовать  друг  без  друга.  Все  они  должны  объединиться  в  единое целое (ромашку).

-  Теперь  вы  одноклассники  и  должны  быть  дружными  как  лепестки ромашки.

-  Вот  и  познакомились.  Продолжаем  путь  дальше.  Поехали!

2.     Вторая  станция  «Поляна  загадок»

Загадки  не  простые,  школьные!

Новый  дом  несу  в  руке,

Двери  дома  на  замке.

Тут  жильцы  бумажные,

Все  ужасно  важные.  (Портфель)

Хоть  не  шляпа,  а  с  полями,

Не  цветок,  а  с  корешком,

Разговаривает  с  нами

Терпеливым  языком.   (Книга)

Пришел  ты  в  школу  в  первый  раз

Принес  её  ты  в  первый  класс.   (Азбука)

То  я  в  клетку,  то  в  линейку,

Написать  по  мне  сумей-ка

Можешь  и  нарисовать

Называюсь  я … (Тетрадь)

Деревянный  ящик  мой

Я  в  портфель  кладу  с  собой.

Ящик  этот  очень  мал,

Называется… (Пенал)

Отгадай,  что  за  вещица –

Острый  клювик,  а  не  птица,

Этим  клювиком  она

Сеет  –  сеет  семена…

Не  на  поле,  не  на  грядке –

На  листах  твоей  тетрадки.  (Ручка)

Я  люблю  прямоту.

Я  сама  прямая.

Сделать  ровную  черту

Всем  я  помогаю.  (Линейка)

Черные,  кривые

От  рожденья  все  немые,

Станут  в  ряд –

Сейчас  заговорят. (Буквы)

Белый  зайчик  прыгает  по  зеленому  полю.  (Мел и доска)

Молодцы!  И  на  этой  станции  вы  справились  со  всеми  заданиями.

Продолжаем  наше  путешествие.

3. Станция «Подумайка»

-  На  доске  вы  видите  цифры,  но  стоят  они  не  по  порядку.  Предлагаю поставить  цифры  по  порядку  и  на  обороте  прочитать  то,  что  получилось.

1       2       3       4       5       6       7       8       9       10

                        У       Р       А        !       Ш      К       О       Л      А         !

4.Поехали  дальше,  и  следующая  станция  

«Загадочный  лес»

В  этом  лесу  поселились  правила  для  первоклассников.

1)    Очень  школа  волновалась,

Вам  понравиться  старалась.

Ведь  она  второй  ваш  дом,

Пусть  порядок  будет  в  нём!

2)    В  школе  так  заведено –

Все  мы  вместе  заодно,

Все  мы  дружная  семья,

Хоть  отдельно  каждый  –  Я.

3) В  нашей  школе  есть  закон –

Вход  неряхам  запрещен!

4) Вставайте  дружно  всякий  раз

Когда  учитель  входит  в  класс.

5) Учитель  спросит  –  нужно  встать.

Когда  он  сесть  позволить  –  сять.

Ответить  хочешь  –  не  шуми,

А  только  руку  подними.

6) Спросить  ты  хочешь  –  не  кричи,

Опять  ты  руку  подними.

7) Парта  –  это  не  кровать,

И  на  ней  нельзя  лежать.

Ты  сиди  за  партой  стройно

И  веди  себя  достойно.

8) На  уроках  не  болтай,

Как  заморский  попугай.

9) Пусть  в  дневник  летят  пятёрки

И  немножечко  четвёрки.

Сними  надо  вам  дружить

И  старательными  быть.

10) Ну  а  будете  лениться,

Ждёт  вас  встреча  с  единицей.

Единица,  или  кол,

Встреча  с  ней  –  большой  позор!

11) Содержи  всегда  в  порядке

Книжки,  парту  и  тетрадки.

12) Не  дразни,  не  зазнавайся,

В  школе  всем  помочь  старайся.

13) Зря  не  хмурься,  будь  смелей –

И  найдешь  себе  друзей.

14) Будете  усидчивы,  прилежны  и  старательны.

И  тогда  пойдет  учеба  просто  замечательно!

4.     Поехали  дальше.  Следующая  станция  

«Что возьмешь с собой ты в школу».

-  Руки поставьте на локотки. Я буду называть предметы. Если этот предмет нужно  взять  в  школу,  то  вы  должны  хлопнуть  в  ладоши.

(Азбука, кукла, машинка, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная  резинка,  портфель,  альбом,  ручка,  самолетик,  линейка, мяч...)

-  Вот  и  подошло   к  концу  наше  путешествие.  С  сегодняшнего  дня  вы  не  просто  мальчики  и  девочки,  вы  теперь  будете  носить  почетное  звание  –  Первоклассники.   Поздравляю  вас  и  вручаю  вам  почетные  свидетельства  первоклассников.

-  А  теперь  произнесем  клятву  учеников.

-  Вы  теперь  по  праву  настоящие  ученики.  Посмотрите  ещё  раз  друг  на  друга  –  вы  одноклассники.  Мы  будем  с  вами  вместе  4  осени,  4  зимы,  4  весны,  816   дней,  проведём   32   тысячи   уроков.

-  А  в  завершении.  Поздравляю  вас  и  желаю вам,  чтобы  вы  почаще  радовали  своих  родителей  успехами   в  учёбе.  А  родители  вам  помогали  учиться.  Удачи!

Краткое описание документа:

Этот сценарий может быть полезен учителям 1 класса.