Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий по правилам дорожного движениям для младших школьников

Сценарий по правилам дорожного движениям для младших школьников

Скачать материал

МБУ ДО «ЦДТ Московского района»

 

 

 

 

 

 

 

 

СЦЕНАРИЙ

 

Конкурса по правилам дорожного движения

«Вместе весело шагать»

для детей младшего школьного возраста

 

 

 

 

 

 

 

Автор – составитель:

Беспалова Елена Анатольевна

методист, педагог-организатор

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нижний Новгород

Декабрь  2021 г.

 

Цель:         Закрепить знания детей о правилах дорожного движения и профилактика детского дорожного травматизма среди школьников. Способствовать развитию мышления, скорости реакции, познавательной активности, создание атмосферы взаимовыручки. 

 

Задачи: 

Воспитательные: 

·            воспитание способности следовать нормам поведения; 

·            воспитание норм социального поведения детей; 

·            воспитание уважительного отношения к важности изучения ПДД. 

Образовательные: 

·            активизация интереса к изучению ПДД через игровую деятельность; 

·            формирование умений применять полученные знания в нестандартной

      ситуации; 

·            закрепление правил дорожного движения; 

·            формирование умений коллективной работы. 

 Развивающие: 

·            развитие речи, мышления, памяти; 

·            развитие сенсорной и эмоционально-волевой сфер личности; 

·            развитие навыков определения опасных дорожных зон и ситуаций; 

·            развитие умственной деятельности, способности наблюдать, делать

      выводы, проверять результаты. 

 

Дата проведения:        26.10.2021 год

 

Участники:                  2 команды по 5 человек (7-9 лет)

 

Место проведения:    МБУ ДО «ЦДТ Московского района города

Нижнего Новгорода»

 

Необходимый реквизит: жетоны для команд (зеленый, желтый и красный цвет),

8 шаблонов  дорожных знаков для дорисовки, цветные фломастеры,6 кегель, 2 игрушечные машинки.

Оборудование:   экран, колонки, микрофон, ноутбук, мультимедийная установка,

столы, стулья.

 

Оценивание результатов:  за полный правильный ответ команда получает

зеленый жетон, который оценивается в 3 балла, за неполный ответ – желтый жетон в 2 балла, и за неправильный ответ – красный и 0 баллов). В конце мероприятия баллы каждой команды подсчитываются, побеждает та команда, у которой больше всего баллов.

 

Ход мероприятия:

 

(На экране демонстрируется музыкальный клип песни «Удивительная жизнь».

По окончанию клипа в зал выходит ведущий)

         

Вед.            Здравствуйте, дорогие друзья! Рада приветствовать вас в центре детского творчества Московского района!

Мы с вами живем в большом городе, в котором очень насыщенное автомобильное движение. По дорогам стремительно движутся легковые и грузовые автомобили, едут автобусы, а по пешеходным дорожкам ходим мы с вами – пешеходы. И никто никому не мешает,  потому что есть строгие правила для водителей машин и пешеходов.

Знать правила движения необходимо для того, чтобы не подвергать свою жизнь опасности.

 

Сегодня мы проводим  конкурс на знание правил дорожного движения.  Среди двух команд школы 178. Предлагаю с ними познакомиться!

 

(команды выходят в центр зала и по очереди представляют   капитана, название и девиз)

 

Дорогие друзья, представляю вам жюри нашего конкурса:

1___________________________________________________

2___________________________________________________

3___________________________________________________

 

 

Вед.            Команды готовы показать хорошие результаты в знаниях ПДД?

 

Перед началом конкурсной программы предлагаю командам игру на внимание. Я буду зачитывать вопросы, если вы согласны с утверждением, то громко и дружно кричите фразу «Это я, это я это все мои друзья», если не согласны - молчите. Начали!

 

(Игра «Это я, это я это все мои друзья»)

 

-Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?

-Кто вперед всегда идет, широко разинув рот?

-Кто машины пропускает, ПДД все соблюдает?

-Кто шагает без разбора на сигналы светофора?

- Кто всегда в трамвае тесном уступает старшим место?

-Кто дорогу перейдет только там, где переход?

-Кто пинает мяч веселый на дороге перед школой?

-Кто, играя во дворе, объясняет детворе «Помни правила движенья, как таблицу умножения!»?

 

Вед.            Объявляю первый конкурс! «Рисуем знаки». У каждой команды 4 листа с контурами знаков дорожного движения. Задача команд: дорисовать дорожные знаки, согласно их названию. Время выполнения задания: 3 минуты! Поехали!

 

(команды располагаются за столами, выполняют задание.                                      На листах нарисованы контуры знаков: «Осторожно, дети», «Жилая зона», «Остановка запрещена», «Дикие животные»)

 

Вед.            Внимание! Время вышло! Предлагаем командам  представить свои рисунки.

(команды  по очереди показывают  свои работы.

Жюри подводит итог и выдает жетон)

 

Вед.            Объявляю конкурс “Догонялки”. Я задаю вопросы командам по очереди, а задача команд – вместе подумать и дать ответ. Если команда ответила неправильно, то дать ответ на вопрос может команда соперников. Готовность к ответу – поднятая рука.

                  

                   Команды готовы? Поехали!

                  

(ведущий задает вопросы командам)

 

1.     Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)

2.     Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)

3.     Место ожидания автобуса. (Остановка)

4.     Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай)

5.     Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)

6.     Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

7.     Как называется место пересечения дорог? (Перекрёсток)

8.     По какой стороне тротуара должны идти пешеходы? (По правой)

9.     Сколько колес у легкового автомобиля? (Четыре)

10. Что означает красный сигнал светофора? (Стоп! Движение запрещено.)

11. Безбилетный пассажир? (Заяц)

12. Для кого предназначен тротуар? (Для пешеходов)

13. Дорога для трамвая? (Рельсы)

14. Что означает зеленый сигнал светофора? (Движение разрешено)

 

(жюри подводит итоги конкурса)

 

Вед.            Объявляется конкурс капитанов. Уважаемые капитаны! Это задание на время. Капитан, который быстрее соберёт разрезанный дорожный знак, побеждает.

                   Поехали!

(капитаны выполняют задание)

Вед.            Следующий конкурс называется «Просто это знак такой»
За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.

 

(Вопросы задаются командам поочередно, на экране – фото знаков)


1) Это что за чудо-юдо,

Два горба, как у верблюда?
Треугольный этот знак
Называется он как? (Неровная дорога)

2) Предупреждает этот знак,
Что у дороги здесь зигзаг,
И впереди машину ждёт
Крутой... (Опасный поворот)

3) Круглый знак, а в нем окошко,
Не спешите сгоряча,
А подумайте немножко,
Что здесь, свалка кирпича? ( Въезд запрещен)

4) Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил,
На стоянку у ограды -
Отдыхать ей тоже надо. (Место стоянки)

5) Красный круг, а в нем мой друг,
Быстрый друг - велосипед.
Знак гласит: здесь и вокруг
На велосипеде проезда нет. (Езда на велосипедах запрещена)

6) Под этим знаком, как ни странно,
Все ждут чего-то постоянно.
Кто-то сидя, кто-то стоя…
Что за место здесь такое? (Место остановки автобуса)

7) Ходят смело млад и стар,
Даже кошки и собаки.
Только здесь не тротуар,
Дело все в дорожном знаке. (Пешеходная дорожка)

8) Что за знак такой висит?
- «Стоп!» - машинам он велит. -
Переход, идите смело
По полоскам черно-белым. (Пешеходный переход)

Вед.            Объявляю последний  конкурс – «Кто быстрее». Соревнование на скорость прохождения трассы. Каждому члену команды необходимо пропрыгать трассу на одной ноге с препятствиями из кеглей, ведя за собой игрушечную машину на веревочке и не зацепив кегли.

                   Команды готовы? Поехали!

 

(проводится конкурс «Кто быстрее»)

 

Вед.            Конкурсная программа закончена. И  пока наше жюри подсчитывает баллы, мы с вами поиграем. Ребята, вы мультики смотрите? Давайте вспомним некоторые из них. Итак, я буду называть сказочного персонажа или мультипликационного героя, а вы должны мне назвать их средство передвижения.

1. На каком транспортном средстве путешествовали крокодил Гена и Чебурашка? (поезд)

2. На чём ехал Емеля к царю во дворец (на печке)

3. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда? (велосипед)

4. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки? (в карету)

5. Назовите средство передвижение, которым управляла Баба-яга. (ступа, метла)

6. Какое средство передвижения было у разбойника Али-Бабы? (конь)

(командам выдаются жетоны)

7. На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)

8. Какой  подарок  сделали родители Дяди Федора почтальону Печкину? (велосипед)

9. Что смазывал вареньем Карлсон, который живёт на крыше? (свой моторчик)

10. На чём летал Барон Мюнхгаузен? (На ядре)

 

Вед.            Итак, для подведения итогов и объявления победителей слово

                   предоставляется жюри.

 

(Награждение участников)

                  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 466 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.12.2021 169
    • DOCX 63 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Беспалова Елена Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Беспалова Елена Анатольевна
    Беспалова Елена Анатольевна
    • На сайте: 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 551
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой