Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий "Последний звонок в начальной школе"

Сценарий "Последний звонок в начальной школе"

Скачать материал

ПРОЩАНИЕ С НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ

4-В класс МОАУ СОШ №5 им.Т.П.Леута ст.Прочноокопской Краснодарского края, 2020 год

 

Подготовила и провела классный руководитель:

Абрамайтес Светлана Юрьевна

(Телепередача  - на экране или сценка «в живую». Картинка – студия. Звучит музыкальная заставка )

 

Ведущий 1: Здравствуйте, уважаемые телезрители. В эфире «Школьные новости».

Ведущий 2: Сегодняшний выпуск программы мы посвящаем знаменательному событию – 4В прощается с начальной школой. И я приглашаю в нашу студию виновников торжества!

(торжественный вход учеников)

Ведущий 1: (слушает микрофон в ухе). Наш эфир прерывает экстренное сообщение. На связи наш корреспондент (имя)

(Картинка  - двор школы)

Корреспондент: Я нахожусь во дворе нашей школы. На моих глазах происходит что-то очень странное! По-моему это инопланетяне!

(под космическую музыку вбегают два пришельца с тазом)

1.     Шеф, мы на месте!

2.     Так, сверимся по карте. Третья планета от Солнца, называется Земля. Рапортуй.

1.     (в наушники) Зет 5, Зет 5, Мы на месте. Готовы к выполнению задания.

 

Голос: Внимание, Третий и Шестнадцатый, вы должны максимально сблизиться с людьми, собрать все сведения об этой примитивной разумной форме жизни. Как поняли? Приём.

2.     Вас поняли. Отбой связи.

1.     Интересно, куда это мы попали? (оглядывается)

2.     В музей, наверное. Видишь, портреты их учёных висят. (читает): «Великий зоолог Кирилл. Вывел новый вид кошачьих – котобанка.

1.     Это что за зверь?

2.     А вот его портрет: кошка, а на хвосте банка привязана.

1.     Потрясающе! Какая умная цивилизация!

2.     А вот ещё портрет (читает): «Великий ботаник Саша вывел новый сорт дерева – клёногалоша». Видишь, на рисунке клён, а на нём галоша.

1.     Да, интересно! Постой, тут написано «Полицейский взял ботаника Сашу за шиворот».

2.     Зачем?

1.     Ну, не знаю, может у них на Земле так здороваются? Возьмут друг друга за шиворот и говорят «здравствуйте».

2.     А ну, дальше читай!

1.     «Взял за шиворот, показал галошу и спросил «Твоя работа, паршивец?»

2.     Паршивец – это что такое?

1.     Наверное, учёное звание, вроде кандидата наук.

2.     А, младший научный паршивец, старший научный паршивец, да?

1.     Обратите внимание, коллега, люди совсем не знают бумаги. Видите, они пишут на заборах, на стенах, на партах. Вот, например, написано «Петька дурак»

2.     Так они, вероятно, прославляют своих героев.

1.     Ах, как здесь должно быть замечательно! Сидишь себе под тенистой клёногалошей, на коленях мурлычет котобанка…

2.     Протянул руку, сорвал сладкую галошу  и жуёшь себе, жуёшь..

1.     А мимо проходят люди. И каждый обязательно подойдёт, возьмёт тебя за шиворот и поздоровается.

2.     Ты ему предложишь кусочек галоши, а он тебе в ответ «Спасибо, дурак, спасибо, дорогой!»

Хором: Хорошо быть человеком!

Корреспондент: Ну, вы даёте, ребята! Такие прикольные выводы делаете! Это (жест на забор) – только малая часть славной истории школьной жизни! Я приглашаю вас в студию нашей программы. Там вы подробнее узнаете обо всём!

(торжественное представление участников сценки и ведущих)

 

Ведущий 2: Под дождём или в зной,

                    Но в положенный срок

                    Каждой новой весной

                    Есть последний звонок!

Ведущий 1: Только в нашей передаче можно перенестись на 4 года назад и вспомнить, как всё начиналось.

Песенка из мульфильма «Пластилиновая ворона»

(слайды  - сопровождение)

 

1.     Одну простую сказку, а может и не сказку,

А может не простую хотим вам рассказать:

Когда нам было 7 лет, а может быть и 6 лет,

А может даже больше, не будем уточнять,

 

2.     В одну простую школу, а может и не школу,

А может в не простую нас мамы привели.

Стоял денёк осенний, а может не осенний,

А может не стоял он, на всё же привели.

 

3.     А там большая тётя, а может и не тётя,

А может не большая – директор то была,

Поздравила нас с чем-то, а может, поругала,

Нет, точно поздравляла. Такие вот дела.

 

4.     Мы целый час стояли, а может не стояли,

С портфелями, с цветами, на солнце и в тени.

А после в нашу школу, а может и не в школу,

А может и не в нашу нас всё же завели.

 

5.     За дверью мама с папой, а может деда с бабой,

А может, тётя с дядей остались поджидать.

А в классе вместе с нами, а может и не с нами,

Остался наш учитель и стал нас обучать.

 

Ведущий 1: Боже, какими мы были наивными! Как же мы молоды были тогда!

Ведущий 2: (насмешливо) Ну, да, сейчас-то мы уже взрослые и умные! По этому поводу вот вам картинка – ужасно взрослый четвероклассник вспоминает своё детство.

 

Чтец 1: Мне 10 лет в четвёртом классе, уже я в пятый перешёл.

              Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашёл.

              Мою тетрадь, Смирнова Вовы, я в первом классе потерял.

              Внутри не разберёшь ни слова! Неужто это я писал?

              Какие страшные крючки и дохлые кружочки!

              Согнулись, будто старички, и свесились со строчки.

              Ну и толстуха буква А! Ну просто как лягушка!

              У Я свернулась голова, у Е пропало ушко.

             А это что за ерунда  - четыре палки скачут,

             Все наклонились, кто куда, как наш забор на даче!

             Я веселился от души: ужасно пишут малыши!

 

Ведущий 1: Школьные годы чудесные – с дружбою, с книгою, с песнею…Кстати, знаете, что в школьной жизни самое трудное?

Ведущий 2: Уроки, наверное?

Ведущий 1: Нет, самое трудное – пережить перемену! Сколько всего надо успеть! Вот вам сюжетик.

Сценка – стихотворение «Перемена». Звучит музыка из вестерна. На сцене ученики в костюмах индейцев создают шум перемены.

 

Чтец 2: Вождь апачей жаждет мести. Вой койотов, шорох трав.

              У меня в руках винчестер, а Андрюхи томогавк.

              В час зловещий полнолунья гнётся прерия в дугу.

              Улюлюкает Андрюня, я стреляю на бегу!

Чтец 3: Виннету и Сокол храбрый вышли на тропу войны!

             То-то нянечка со шваброй побледнела у стены!

              И физрук Ефим Иваныч уползает, точно краб.

              Если нас поймает завуч, то с обоих снимет скальп!

(Дети продолжают бегать и кричать. Звенит звонок, все замирают в различных позах. Входит учитель)

 

Учитель: Был на наш класс налёт?

Дети:       Нет!

Учитель: К нам заходил бегемот?

Дети:       Нет!

Учитель: Может быть класс не наш?

Дети:       Наш!

Учитель: Может не наш этаж?

Дети:       Наш! Просто была переменка, и мы разыграли сценку!

Учитель: Значит это не обвал?

Дети:       Нет!

Учитель: Слон у нас не танцевал?

Дети:        Нет!

Учитель:  Очень рада! Оказалось, я напрасно волновалась!

 

Ведущий 2: А теперь данные статистики: (слайды фильма про класс) Начальную школу в этом году заканчивают 8 девочек, 15 мальчиков, 22 мамы, 18 пап, 40 бабушек и 30 дедушек,

Ведущий 1:  10 выпускников с карими глазами, 7 – с голубыми, остальные – с бессовестными,

Ведущий 1: Нынешние выпускники вписали свои страницы в Книгу рекордов Гиннеса,

Ведущий 2: Написано 250 тысяч слов, в них допущено 200 тысяч ошибок,

Ведущий 1:  За 4 года обучения познакомились с отцовским ремнём 5 человек, 13-ти посчастливилось узнать, где раки зимуют, 10 человек побывали в гостях у Сидоровой козы,

Ведущий 2: Пропущено 325 уроков, 120 раз не сделано домашнее задание,

Ведущий 1: Пролито 300 кубометров слёз из-за потерянных ручек, порванных штанишек и проклятых двоек,

Ведущий 2: Измотано полторы тысячи нервов бедных родителей и учителей,

Ведущий 1: Проведено 185 показательных боёв и поставлено 120 фингалов,

Ведущий 2: Все эти показатели значительно превышают прежние рекорды!

 

Ведущий 1: Да, впечатляет! За такие достижения полагается награда. Слово в нашей передаче предоставляется бесконечно гордой за нас нашей учительнице.

(Поздравление от  учителя. Вручение грамот ученикам и родителям)

Ведущий 2: Поздравить такой замечательный выпуск приехал сам министр образования!

Ведущий 1: Настоящий?

Ведущий 2: Будущий министр. А что, вдруг кто-нибудь из нас станет министром?

 

Чтец 4: Если бы я был министром всех начальных, средних школ,

              Я бы в школе очень быстро отменил оценку «кол».

              К своему распоряженью приписал бы я слова,

              Что ещё уничтоженью подлежит оценка «два».

              А потом, подумав ночку от зари и до зари,

              Я велел без проволочки упразднить оценку «три».

              Чтоб ученье – не в мученье! Чтобы мам не огорчать!

              Чтоб учиться с наслажденьем на «четыре» и на «пять»!

(«министр» машет рукой, дети провожают его овациями и «фотографированием»)

Ведущий 1: Да, много ещё в системе образования недоработок!

Ведущий 2: Учеников бы спрашивали, как нас надо учить. Уж мы бы посоветовали!

(танец на песню  «Над нами солнце светит…» из к\ф «Приключения Электроника»)

Ведущий 1:  -  Дожить бы до каникул, -  мечтает ученик,

                      Забросить бы подальше, с оценками дневник!

Ведущий 2: - Дожить бы до каникул, - мечтает педагог,

                      Ведь что не смог учитель, не сможет даже Бог!

Ведущий 1: А теперь серьёзно: вот мы уходим, а наш первый учитель остаётся учить других.

Ведущий 2: И, вроде бы, в одной школе останемся, а пути наши разойдутся. Мы Вас,  никогда не забудем. А Вы нас?

 

Чтец 5:                  Их много —
Курносых, несхожих,
Влетающих в школу гурьбой.
И с ними непросто. И все же
Душе его дорог — любой.

                             Он вел их
По лесенке знаний,
Страной научил дорожить,
И видеть сквозь даль расстояний,
И с умницей-книгой дружить…

Чтец 6:                  Пусть кто-то строителем станет,
А кто-то хозяином рек,
Но верится сердцу:
Поставит
Пятерку им завтрашний век.

                             И, взрослыми став, через годы
Ребята добром помянут
И строгость его, и заботы, —
Нелегкий учительский труд.

 (поздравления от первой учительницы, напутственное слово)

Ведущий 1: О-хо-хоюшки-хо-хо!

Ведущий 2: Что это с тобой?

Ведущий 1: Вздыхаю о нашей судьбе нелёгкой! С одной стороны учителя: «Когда же ты учиться начнешь!», с другой стороны родители: «И в кого ты у нас такой? Вот я в твои годы!»

Ведущий 2: (хитро) А мы сейчас немного им напомним про их годы

 

Чтец 7:   Утром папа сам вставал, всё до капельки съедал,

                Не ронял, представьте, чашек,

                Никогда не рвал рубашек,

                И не бегал босиком, и не цокал языком,

                И  с дворняжкой не дружил….

                Очень скучно папа жил!

 

Чтец 8:   Нашёл я папин школьный потрёпанный дневник

               С таблицею футбольной, с певицею гастрольной,

               Страницею с контрольной, где жирный «кол» возник.

               И я ходил довольный: дневник та-а-кой прикольный!

 

Ведущий 1: А вообще,  мы уже имеем некоторый опыт в преодолении учебных трудностей

Ведущий 2: И вполне могли бы давать бесплатные советы начинающим школярам

 

Чтец 9:         Если сразу же начать

                     Лишь пятёрки получать –

                     Дома к ним привыкнут скоро

И не будут замечать.

 

Потому – мозги включи:

Пару двоек получи,

Мама будет возмущаться,

Ты не спорь, а помолчи.

 

А потом уже опять

Получить ты можешь пять,

Мама станет непременно

Целовать и обнимать.

 

На неё тайком взгляни

И стони сиди, стони,

Намекай: пятёрки эти –

Ох, нелёгкие они!

 

Чтец 10:   Я привёл к нам в гости Гену. Вот он….Чуточку смущён.

                  Мама, необыкновенный, представляешь, мальчик он!

                  На уроках, переменах мы с ним лучшие друзья!

                  Чем он необыкновенный? Хуже учится, чем я!

 

Ведущий 1: Но, положа руку на сердце, стоит признать: если бы не помощь наших любимых родных, многим бы учёба была не по зубам!

Ведущий 2: Поздравляем вас, дорогие наши родители! Первый четыре года нашей учёбы вы уже одолели, так держать!

Чтец 11:   Люди, главные на свете,
                  Вас целуем много раз!
                  Ваши маленькие дети
                  Очень-очень любят вас!
                  С вас, достойных и красивых,
                  Мы пример готовы брать

 

Чтец 12:   Сын – как папа, будет сильным,
                 Дочь – хозяйкою, как мать.
                 Будем мы трудиться сами
                 И успеха достигать,
                 И при этом папу с мамой
                 Никогда не забывать!

 

(Песня «Взрослые и дети»


Ехать замечательно 
На плечах, на папиных. 
Доставать макушкою 
До сигнала: "Стоп". 
Папы, даже важные, 
Все одноэтажные, 
А вот так с добавкою
Папа-небоскрёб. 
 
Припев:
Неразлучные друзья, 
Неразлучные друзья 
Есть на белом свете. 
Неразлучные друзья, 
Неразлучные друзья - 
Взрослые и дети. 
 
 
До чего же вкусная 
Булка с калорийная
Постовой не сердится, 
Транспорт подождёт. 
Переходит улицу 
Мама двухсерийная, 
А вторую серию 
За руку ведёт. 
 
Дети смогут по морю 
Плавать капитанами, 
Докторскими каплями 
Насморки лечить. 
Управлять послушными 
Башенными кранами, 
Этому лишь только их 
Надо научить)

(Ответное слово родителей)

Ведущий 1: Программа наша подходит к концу. Осталось сказать последнее слово.

Ведущий 2: Выпускники начальной школы 2020, на сцену!

(дети строятся на финальную песню)

Чтец 13: Вот и всё. Вот и кончился год наш учебный.

                Впереди бесконечное жаркое лето.

                Из окна улетел самолётик последний,

                И последняя песня на пении спета.

 

Чтец 14: Отстучали мелки по доске напоследок,

                И колонки оценок возникли в журнале,

                И запишут вот-вот в протокол педсовета,

                Что четвёртые пятыми все уже стали.

 

Чтец 15: Замолкают звонки в рекреациях бурных,

                И свернулись в рулон отслужившие карты,

                И на лестницах больше не встретишь дежурных,

                И отмыты до блеска уставшие парты.

 

Чтец 16: Мы уходим. Без нас не скучай, наша школа,

                Отдыхай, ремонтируйся, преображайся.

                Мы устанем от игр, от рыбалок, футбола

                И вернёмся в тебя. Ты крепись и мужайся!

 

Чтец 17: Да не бойся, мы шутим! Мы станем потише,

                Прочитаем хорошие, умные книги,

                Повзрослеем. И будут у нас, вот увидишь,

                В поведении в лучшую сторону сдвиги!

(финальная песня, последний звонок, салют)



 

1.     Пусть осень пройдёт золотая,

Метель бушевать перестанет,

И солнце, смеясь т сверкая,

В начальные классы заглянет.

 

Здесь к знаниям в ногу спешили

Мы с первым учителем вместе,

Росли, удивлялись, дружили,

И пели любимые песни.

 

припев

Листвой шелестит сентябрь,

И вновь расцветает май…

Мы будем любить тебя,

Начальная школа, знай!

 

2.     Наш класс, озорной и весёлый,

Зачёты, уроки, задачи.

Сегодня начальная школа

Нам в жизни желает удачи.

 

Откроются двери, и снова

Ты встретишь своих первоклашек.

Мы знаем, начальная школа,

Ты в сердце останешься нашем.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал

Краткое описание документа:

Подробный сценарий поможет учителю начальных классов подготовить и провести праздник Прощания с начальной школой

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 892 210 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 14.05.2022 99
    • DOC 80.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Абрамайтес Светлана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Абрамайтес Светлана Юрьевна
    Абрамайтес Светлана Юрьевна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 139
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой