Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий "Посвящение в первоклассники"

Сценарий Праздник "Посвящение в первоклассники"

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
18196
49
18.02.2024

Материал разработан автором:

Моисеенко Сергей Сергеевич

Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 11
Покупателей: 847

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Моисеенко Сергей Сергеевич. Инфоурок является информационным посредником

Разработка сценария "Посвящение в первоклассники" будет полезна для учителей начальных классов, заместителя директора по воспитательной работе и советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Краткое описание методической разработки

Разработка сценария "Посвящение в первоклассники" будет полезна для учителей начальных классов, заместителя директора по воспитательной работе и советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями.

Сценарий "Посвящение в первоклассники"

Скачать материал

СЦЕНАРНАЯ РАЗРАБОТКА КВЕСТА-ПОСВЯЩЕНИЯ В ПЕРВОКЛАССНИКИ

Квест-посвящение в первоклассники начинается в классах.

 

Учитель. Дорогие ребята, на сегодняшний день вы все являетесь первоклассниками. Но чтобы полноценно ими стать у вас должно быть настоящее посвящение в первоклассники. Вы уже несколько недель изучаете нашу школу, мы проверим, как хорошо вы её изучили, как усвоили первый материал.

 

В дверь классов стучатся старшеклассники.

 

Учитель. Ой, кто это к нам пожаловал?

Старшеклассник. Здравствуйте, я ___________________________________ из комиссии по отбору первоклассников. Сегодня мы будем проверять ваши знания и подумаем, можете ли вы продолжать учиться в первом классе.

Учитель. Ой, как хорошо что вы пришли!

Старшеклассник. И так, вы готовы ответить на все вопросы? Отыскать все подсказки и прийти к главной цели и стать настоящими первоклассниками?

Учитель. Тогда встаём со своих мест и строимся по парам.

Старшеклассник. Важное замечание, наша комиссия будет выставлять вам баллы за все задания. И, конечно же, за ваше поведение и уровень шума, это очень важно. Когда уровень вашего шума будет слишком высоким, я буду говорить «Будильник звенит громко-громко». Понятно?

 

Дети из каждого класса собираются во внутреннем дворе и выстраиваются с учителями. Перед первоклассниками стоят старшеклассники.

 

Старшеклассник 1. Как вас много собралось!

Старшеклассник 2. Сейчас проверим, все ли в сборе!

Старшеклассник 3. 1д, здесь?

 

Дети отвечаю «Да»

 

Старшеклассник 4. 1е, здесь?

 

Дети отвечаю «Да»

 

Старшеклассник 5. 1ж, здесь?

 

Дети отвечаю «Да»

 

Старшеклассник 1. Отлично, все в сборе. Тогда мы можем начинать наш праздник-игру «Посвящения в первоклассники».

Старшеклассник 2. Сейчас мы дадим вашим классным руководителям маршрутные листы, в которых будет карта ваших передвижений.

Старшеклассник 3. В которых вам будут выставлять баллы за задания. Вы готовы стать настоящими первоклассниками?

Старшеклассник 4. Тогда даём обратный отсчёт! 5…4…3…2…1…

Старшеклассники. Вперёд!

 

Команды расходятся по разным локациям. На локациях по два старшеклассника

 

Локация 1. «Танцевальная»

Старшеклассник 1. Привет, ребята. Рады приветствовать вас!

Старшеклассник 2. Сейчас мы проверим вашу ловкость и музыкальность. Это танцевальная станция!

Старшеклассник 1. Вы слышали песенку «Колёсики-колёсики»?

Старшеклассник 2. Вы должны повторять за нами все движения, и мы будем ускоряться!

Старшеклассник 1. Так что будьте внимательны и старайтесь успевать за нами!

Звучит песенка «Колёсики-колёсики».

 

Старшеклассник 2. Отлично! Вы справились. А теперь мы поставим вам значок, что вы прошли танцевальную локацию.

Старшеклассник 1. Молодцы, а теперь отправляйтесь на следующую локацию!

 

Локация 2. «Математическая»

 

Старшеклассник 3. А вот и вы!

Старшеклассник 4. Мы вас совсем заждались!

Старшеклассник 3. Вы попали к самой точной из наук. Математика!

Старшеклассник 4. Вы любите математику? А сказки? Математика это вовсе не скучные задачки и формулы, это увлекательный мир чисел.

Старшеклассник 3. Это отличная возможность, погрузиться в удивительный мир математики, сказочной математики!

Старшеклассник 4. Мы вспомним всеми любимые сказки и вместе посчитаем.

Старшеклассник 3. Мы будем читать название сказки, а вы должны назвать пропущенное число. За каждый правильный ответ один балл.

Старшеклассник 4. Внимательно слушайте.

1.     Сказка о мёртвой царевне и … богатырях (семи)

2.     Волк и … козлят (семеро)

3.     … орешка для золушки (три)

4.     Али-баба и … разбойников (сорок)

5.     Цветик - …цветик (семи)

6.     Белоснежка и … гномов (семь)

7.     Маша и … медведя (три)

8.     … месяцев (двенадцать)

9.     … поросёнка (три)

10.  … горох, … горох (раз,два)

Старшеклассник 3. Вы отлично справились!

Старшеклассник 4. И последнее задание. Вам нужно послшать и правильно ответить на вопрос!

Старшеклассник 3. Сколько ушей и хвостов у 10 ослов?

Старшеклассник 4. Давайте вместе с вами посчитаем.

Старшеклассник 3. Молодцы! А теперь мы поставим вам печать что вы прошли нашу математическую станцию!

Старшеклассник 4. Удачи вам дальше. Пока-пока!

 

Локация 3.  Спортивная

 

Старшеклассник 5. Здравствуйте ребята! Вы готовы подвигаться?

Старшеклассник 6. Наша станция самая спортивная!

Старшеклассник 5. У нас есть вот такая веревочка и карточки.

Старшеклассник 6. На карточках показаны разные фигуры, вам нужно держась всем вместе за верёвочку, построить такую же фигуру как показано на картинке.

Старшеклассник 5. У вас будет всего пара минут чтобы успеть сделать фигуру и мы покажем вам другую. За каждую фигуру вы получите балл

Старшеклассник 6. Держитесь за верёвочку и смотрите внимательно. И главное слушайте друг друга.

Всего три фигуры на команду.

Старшеклассник 5. Вы справились! Сейчас поставим вам печать и отправляем дальше!

 

Локация 4. Литературная.

 

Старшеклассник 7. Здравствуйте, ребята!

Старшеклассник 8. Смотрите, какой у нас большой рюкзак!

Старшеклассник 7. Мы разносим почту сказочного мира. И мы потеряли конвертики от некоторых писем.

Старшеклассник 8. Вы поможете нам разгадать, кому принадлежат эти письма?

Старшеклассник 7. Мы их вам будем читать, а вы должны угадать, из какой сказки и кто написал это письмо.

1.     «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул!» (Медвежонок «Маша и три медведя»)

2.     «Спасите, нас хочет съесть серый волк» (Козлята «Волк и семеро козлят»)

3.     «Очень расстроена. Нечаянно разбила золотое яичко» (Мышка «Курочка Ряба»)

4.     «Бабушка, дедушка, укатился погулять!» (Колобок)

5.     «Помогите, мой брат превратился в козлёночка» (Алёнушка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»)

6.     «Папа, моя стрела в болото попала. Женюсь на лягушке» (Иван-царевич «Царевна-лягушка»)

7.     «Папа, чем стереть чернила с деревянного носа?» (Буратино)

8.     «Бабушка, я скоро приду, мама напекла вкусных пирожков» (Красная шапочка)

Старшеклассник 8. Вот какие вы молодцы, все сказки знаете! Теперь мы сможем доставить письма по всем адресам!

Старшеклассник 7. А вы отправляйтесь дальше! До свидания!

 

Локация 5. Музыкальная.

 

Старшеклассник 9. Здравствуйте!

Старшеклассник 10. Добро пожаловать на самую шумную и весёлую станцию!

Старшеклассник 9. Мы сегодня пели целый день и совсем потеряли забыли что нам нужно срочно разложить песенки по всем мультфильмам!

Старшеклассник 10. Вы поможете нам угадать из какого мультфильма песенка и споёте с нами?

Старшеклассник 9. Отлично, тогда мы включаем начало песенки, а вам нужно будет пропеть её!

1.     Песенка из мультфильма «Иван-царевич и серый волк» Красками разными

2.     Песенка из мультфильма «Маши и медведь» Зверя по следам любого

3.     Песенка из мультфильма «Бременские музыканты» Ничего я не хочу

4.     Песенка из мультфильма «Летучий корабль» А я не хочу..

5.     Песенка из мультфильма «Крошка енот» От улыбки

Старшеклассник 10. Ура, вы вспомнили все песенки!

Старшеклассник 9. За это мы поставим вам печать что вы прошли эту станцию!

 

Дети с учителями выстраиваются по периметру внутреннего двора. Выходят агенты из комиссии.

 

Старшеклассник. И так, комиссия приняла решение.

Старшеклассник. Мы следили за всеми вами, как вы проходите каждую станцию. А так же получили ваши маршрутные листы.

Старшеклассник. Посовещавшись, комиссия по приёму первоклассников сделала свой вывод.

Старшеклассники. В первоклассники принять!

Старшеклассник. Но вам всем нужно дать клятву первоклассника! Всем вместе вам нужно говорить слово клянусь.

Старшеклассник. Клянусь перед всеми стараться здоровым быть

В любимую школу исправно ходить!

Все вместе. Клянусь!

Старшеклассник. Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить «хорошо» и «отлично»

Все вместе. Клянусь!

Старшеклассник. Клянусь я ребёнком воспитанным быть

По школе не бегать, а шагом ходить

Все вместе. Клянусь!

Старшеклассник. А если нарушу я клятву свою

Тогда я молочный свой зуб отдаю

Тогда обещаю я вещно мыть посуду

И за компьютером играть я не буду

Все вместе. Клянусь!

Старшеклассник. Ребёнком идеальным я буду

И клятвы своей никогда не заду

А теперь трижды повторим, все вместе. Клянусь! Клянусь! Клянусь!

 

Старшеклассник. Поздравляем, теперь вы самые настоящие первоклассники!

Старшеклассник. А теперь, настоящие первоклассники, под наши бурные аплодисменты, прошу вас пройти в свои классы!

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий "Посвящение в первоклассники""
Смотреть ещё 5 764 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 289 632 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 20.03.2025 25
    • DOCX 30.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Ирина Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Ирина Михайловна
    Новикова Ирина Михайловна
    • На сайте: 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 187
    • Всего материалов: 6

    Об авторе

    Место работы: ГБОУ СОШ № 632 Приморского района Санкт-Петербурга

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 260 042 материалы из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Постановка целей рекламной стратегии и ценовая политика

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие эмоциональной сферы: методы и программы

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Ожившие полотна: искусство для детей через шедевры Винсента Ван Гога, Сандро Боттичелли и Поля Сезанна

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 764 курса