Сценарий праздника
«Посвящение в старшеклассники».
«Суд идет!»
Отбивка 1
Ведущая: Добрый день дорогие друзья!
Ведущий: Ну здравствуй, племя молодое, незнакомое.
Ведущая: Вот она молодежь, даже даму достойно встретить. (Мечтательно) Толи
дело раньше было!
Ведущий: Это в средние века что ль?
Ведущая: Да, вот когда были настоящие рыцари!
Ведущий: A разве сейчас нас мало?
Ведущая (презрительно): Рыцарь. (Убежденно) Рыцарем нельзя было стать просто
так. B рыцари посвящали после суровых испытаний, а звание присваивал высокий
суд.
(Раздаются удары грома, голос судьи за сценой ): Кто сказал суд?
Ведущий: Я про суд ничего такого не говорил.
Отбивка 2
Входит судья и присяжные
Секретарь: Встать, суд идет!
Ведущий: Мы и так стоим.
Секретарь: A они? (указывая на зал)
Ведущий: Молодые еще, не опытные, сейчас встанут. (Показывает залу руками, что
бы встали.)
Суд занимает свои места
Судья: Прошу садиться. Так, что у нас тут? Присяжные?
Присяжные: Мы здесь ваша честь.
Судья: Секретарь?
Секретарь: На месте.
Судья: Свидетели?
Секретарь: Свидетели в зале.
Судья: Кого судить будем?
Ведущая: Не судить, присуждать.
Ведущий: Присваивать.
Ведущая: Высокое звание старшеклассника.
1-й присяжный: Над этим вопросом стоит подумать.
2-й присяжный: Хорошенько посоветоваться.
1-й присяжный: Обсудить проблему.
Ведущий: Да чего там канитель разводить, все отличные ребята, вроде меня.
Каких я вон там девчонок разглядел!
Ведущая (сердито обрывая): Вот поэтому - то их и надо испытать.
Ведущий: Да вы посмотрите, какие они все представительные.
Судья: Вот, вот, пусть представляются. (Стучит молотком) присяжные, за работу!
(присяжные, наклоняясь, начинают что - то писать)
Ведущая: Прошу прощенья Ваша честь, но вы забыли присяжных к присяге привести.
Судья: Ах, да! Присяжные положите руку на учебники и повторяйте за мной.
Клянёмся судить строго и не предвзято.
Присяжные: Клянёмся!
Судья: A если?
Присяжные: Что б нам ни дна, ни покрышки, все вечера сидеть
дома, без справки и диплома.
Судья: И еще, назначаю тебя адвокатом, а её прокурором.
Ведущие (вместе): Согласны.
Судья: Ну и где же эти граждане, которые должны подвергнуться тяжким
испытаниям?
1-й присяжный: Причем публично?
Ведущий: Ваша честь они здесь, в этом зале, испытаний дожидаются.
Секретарь: Для посвящения.
1-й присяжный: B высокое звание.
2-й присяжный: Старшеклассника нашей школы.
Судья: Пусть приступают к представлению
Отбивка 3
Визитка 10-го класса
Ведущий: Ваша честь, вы теперь сами могли убедиться, какие они у нас
представительные.
Ведущая: На этот раз я должна согласиться с защитой.
Судья: Мы тут посовещались на месте, и я решил, что представляться они умеют.
Присяжные: Умеют, умеют.
Ведущая: Но это только начало.
Ведущий: Ты имеешь ввиду? (B ужасе закрывает рот рукой)
Ведущая: Да, да - огонь, воду и медные трубы.
Ведущий: Не слишком ли это жестоко? Посмотри, они так молоды, им бы жить да жить.
Ведущая: Все должно быть по правилам. Испытания, так испытания. А пока секретарь
подготовит первое испытание, мы приглашаем на сцену коллектив ____ класса.
Отбивка 4.
Судья: Так, с чего начнем? Какое будет первое
испытание?
Присяжные: Огонь, огонь!
Секретарь: Приглашаются 11 самых бесстрашных учеников 10 класса для испытания
огнём.
Судья: B средние века испытания огнем проводились следующим образом: испытуемые
голыми пятками должны были пройти по раскаленным углям.
Секретарь: Всем разуться и встать на пол.
Ведущий: Ваша честь разрешите моим подзащитным остаться в обуви!
Ведущая: Ваша честь я протестую, все должно быть по правилам. Огнем, так
огнем.
Судья (обращаясь к присяжным): Совещаемся на месте? Мы посовещались, и
я решил, протест отклонить, испытания огнем заменить огненным танцем. Маэстро -
музыку! Танцуют все! Секретарь: С началом
музыкального фрагмента вы должны показывать танцевальные движения,
соответствующие характеру мелодии. Фонограммы будут меняться несколько раз.
Внимание, начали!
Отбивка 5
Ведущая: Будем считать, что первое испытание огнем
пройдено! Уважаемые десятиклассники, займите свои места в зале.
Ведущий: Видите ваша честь, в огне не горят!
Ведущая: Некоторые, правда, уже таять начали.
Судья: A мы их теперь из огня да в воду. (Секретарю) организуйте испытания.
Ведущий: А пока испытание готовится, мы приглашаем на сцену для поздравления коллектив
_____ класса.
Отбивка 6.
Секретарь: Для испытаний водой приглашаются 11
учеников 10 класса.
Судья: Вода, это великий дар природы. Наш старшеклассник должен уметь не только
беречь этот удивительный дар, но и приумножить это богатство. Посмотрим, как вы
умеете лить воду.
1
присяжный: Вы принесли с собой купальники, шапочки, ласты, спасательные
круги? Нет? 2 присяжный: А может, просто польём всех
из шланга? Сейчас я схожу за ним! Судья:
Этого не потребуется! Сделаем по–другому! Часто говорят - океан или море
Знаний. Вот их, то есть знания, мы сейчас и проверим! Секретарь, начинайте.
Секретарь задает вопросы.
1.Крошечка-Хаврошечка
пошла в лес со своими сестрами - Одноглазкой, Двуглазкой и Трехглазкой. Сколько
всего глаз было у этой компании? (8).
2.Горят
шесть свечей. Четыре погасло. Сколько свечей осталось? (4, две сгорели)
3.Учреждение, куда принимают неграмотных
(школа)
4.Часть тела, которую предлагают в
комплекте с сердцем (рука)
5.Мудрое время суток (Утро)
6.Единица измерения колбасы (палка)
7.Яйцо в геометрии (Овал)
8.Эпицентр бублика (дырка)
9.Сколько месяцев в году имеют 28 дней? (12)
10.Что случается 31 февраля. (такого числа нет)
11.Сколько раз надо отмерить, чтобы один раз отрезать? (семь)
Ведущий: Как отвечали, до сих пор рот закрыть не могу.
Ведущая: Ничего удивительного, язык - то без костей.
Ведущий: Будем считать, что это боевое крещение водой
принято! Займите свои места в зале.
1-й присяжный: A может, в медных трубах они и застрянут!?
2-й присяжный: Уж, на что богатыри были, а медные трубы не выдерживали.
Судья: Сейчас посмотрим. Секретарь готовьте
испытание.
Ведущая: А пока для вас поет ученица _______.
Секретарь: Приглашаем на сцену учеников 10 класса. А помните ли вы, что такое эпитет? Вот сейчас и проверим,
насколько хорошо вы помните литературоведческие термины. Итак, каждый называет
своё имя и добавляет к нему 3 эпитета, которые, как ему кажется, характеризуют
его лучше всего.
Ведущий: Ваша
честь, вы слышали, как старались!
Ведущая: Лучше бы они кошку за хвост тянули, звук был бы приятнее. Ведущий:
Вот и через медные трубы прошли! Молодцы! Проходите в зал.
Судья: Предлагаю посовещаться на месте. (Совещаются) Мы посовещались, и я
решил - испытания огнем, водой и медными трубами считать завешенными!
Ведущие вместе: Ура!
Ведущий: Ваша честь, теперь вы сами убедились, какие они стойкие.
Ведущая: Столб то же стойкий, да талантов у него нет.
1 присяжный: Талант это такая штука....
2 присяжный: Запросто может и не быть.
Судья (Секретарю): Сейчас проверим. Проверьте у них наличие талантов.
Секретарь: На сцену приглашаются учащиеся 10 класса.
Танец 10 класса
Ведущая: По
сравнению с трубами это что - то.
Ведущий: По-моему, просто великолепно ты просто придираешься.
Судья (K присяжным): Совещаться будем?
Присяжные: Да и так все ясно.
1-й присяжный: Есть таланты .
2 присяжный: Есть, да еще какие.
Ведущий: Я с самого начала говорил, что способные очень, вроде меня.
Ведущая: Да уж.
Судья: Вот только ...
1-й присяжный: Молоды они.
2 присяжный: Не опытны, и посоветовать и наставить их некому.
Ведущая: Как это не кому? Есть у нас и советники, и наставники. Мы вот,
например, посоветуем десятиклассникам ознакомиться со школьным академическим словарём.
Ведущий: Аттестат - документ школьника об освобождении.
Ведущая: Барабанщик – школьник, которому всё «по барабану».
Ведущий: Во блин – универсальный возглас, которым школьники способны
выразить всю гамму человеческих чувств.
Ведущая: Воспитание – тщётная попытка сформировать из нормального ребёнка
всесторонне развитую личность.
Ведущий: Второгодник – школьник-рецидивист, отбывающий срок обучения
повторно. Ведущая: Двоечник – школьник, рано
осознавший, что жизнь даётся один раз и прожить её надо так, чтобы не было
мучительно больно бесцельно просиженные над учебниками годы.
Ведущий: Двойка – глупая закорючка, которую почему то боятся родители.
Ведущая: Дневник – фанатический альбом для коллекционирования автографов
учителей. Ведущий: Доска почёта – иконостас с лицами отличников, на
которых должны молиться. Ведущая: «Крыша» - самая подвижная часть тела. У учеников
она постоянно вертится. У учителей со временем съезжает.
Ведущий: Ограда – забор, оберегающий жителей от обитателей школы.
Ведущая: Первоклассник – наивный салага , только что вступивший на
скорбную тропу знаний. Ведущий: Подсказка – гуманитарная помощь
слабоуспевающим со стороны отличника. Ведущая: Училка
заболела – радостное известие, способное воодушевить самого
разочарованного в жизни школьника.
Ведущий: Уши – орган чувств школьника, через которые влетают и вылетают
знания. Ведущая: Школа – исправительно-трудовое учебное
заведение со сроком пребывания от 11 лет (для школьников) до пожизненного (для
учителей).
Отбивка 7
2 пpиcяжный: Советы у нас каждый давать может.
1 пpиcяжный: A вот наставить на путь.
Ведущий: Так кто нужен - то? Наставник или указчик?
Ведущая (многозначительно): Указчик у нас уже есть.
Присяжные: Да?
Ведущий: У нас есть и те и другие.
Присяжные: Ну... тогда мы не знаем.
Ведущий: A я знаю, что главный наставник, царь бог и воинский начальник.
Вместе: Это ваш классный руководитель.
Секретарь: На сцену приглашается классный руководитель 10
класса _________
Отбивка 8
Напутственное слово классного
руководителя
Секретарь: Ваша честь к нам делегация.
Судья: Какая делегация.
Секретарь: Представители пятого класса.
Отбивка 9
Первый пятиклассник:
Уважаемые старшеклассники, вы стали совсем взрослыми.
Второй пятиклассник: И не будете бегать по школе со скоростью гоночного
автомобиля.
Третий пятиклассник: Очень страшно, когда вы проноситесь мимо.
Первый пятиклассник: И мы очень надеемся, что Вы теперь не будете давать нам
подзатыльники.
Второй пятиклассник: А с полным чувством ответственности отнесётесь к своим
младшим товарищам.
Третий пятиклассник: Вы, конечно, знаете, что земля круглая.
Первый пятиклассник: А поскольку вы старше нас,
Второй пятиклассник: То гораздо раньше нас станете старыми и немощными.
Третий пятиклассник: Тогда мы будем за вас заступаться
Первый пятиклассник: Поскольку будем помнить, как хорошо вы к нам относились.
Отбивка 10
Судья: Занесите это в протокол. Испытания продолжаются. Лидера ко мне.
Секретарь: Приглашается староста класса.
Отбивка 11
Судья: Хочу проверить мудрейшего из этого класса.
Секретарь: Турнир для мудрейшего. Я задаю вопросы, а
староста должен быстро, не раздумывая долго на них ответить.
Вопрос первый - что в нашей школе самое замечательное?
Вопрос второй - что в нашей школе самое не замечательное?
Вопрос третий - сколько лет исполнится школе, когда вы получите аттестат?
Вопрос четвертый - солдаты говорят: "Держись поближе к кухне и подальше от
начальства".
Где должен находиться старшеклассник после звонка?
Вопрос пятый - Что означает эта дата?
Секретарь: Мудрейший, ты отлично ответил на все вопросы,
проходи в зал.
Ведущий: Сразу видно, что у старосты голова, а не кочан
капусты.
Судья: Потише, мы совещаемся! Мы посовещались, и я решил. Испытания считать
завершенными.
Секретарь: Для оглашения приговора прошу десятиклассников выйти на сцену.
Отбивка 12
Судья: Приговор от 28 сентября две тысячи 19 года,
Заволжский лицей. Данной мне властью присуждаю сим отрокам высокое звание
старшеклассника. Подтверждаю, что сии отроки не токмо показали уменье глаголать
и сноровку в искусствах всяческих, а так же мудрость не по летам, а паче всего
примерное воспитание, кое добрыми родителями через розги привито было. А по
сему повелеваю считать их с сего дня старшеклассниками нашей славной школы.
Отбивка 13
Секретарь: Внимание, 10 класс, взявшись за руки, вместе со
своим наставником - классным руководителем приготовьтесь пройти сквозь магический
коридор очищения-посвящения и принять клятву старшеклассника Заволжского лицея.
Отбивка 14
Коридор очищения - посвящения
Секретарь: Клятва старшеклассников Заволжского
лицея. Судья:
Мы десятиклассники Заволжского лицея, вступая в ряды старшеклассников, перед
лицом ЕГЭ, ОГЭ и прочих ВПЭРах, опытных одиннадцатиклассников, непревзойденных
и по уму и обаянию классных руководителей; мудрых представителей администрации.
Клянемся: - принимаясь за уроки,
обзванивать друзей - вдруг они уже все сделали!
Клянемся!
- не шутить с учителями! И учителя, и результаты шуток могут быть
непредсказуемыми. Клянемся!
- и при наличии Интернета сохранять собственное мнение.
Клянемся!
- иметь в портфелях сменную обувь, так на всякий случай.
Клянемся!
- Не вносить на своих плечах учителей, несясь в столовую или в раздевалку.
Клянемся!
- Не потерять в неравной
схватке со знаниями товарищей по классу.
Клянемся!
Секретарь:
Классного руководителя просим сделать шаг вперед. Положите руку на самое
ценное, что может быть у вас – на классный журнал. Судья:
Вы, отвечающая за всё и за всех, клянетесь быть со своими старшеклассниками в
беде и в радости, в школе и в лесу, в бассейне и в горах, в праздники и в
будни? Клянетесь?
Отбивка 15
Ведущая: Просим десятиклассников пройти на свои места.
Вот и подошла к
концу церемония посвящения в старшеклассники, и хочется всем напомнить
известные строки, которые могут стать великолепным жизненным девизом:
Ничего не
откладывай – жизнь коротка.
Ты наивно
считаешь, что она – как река.
А она, как
ручей, после таянья льдов – протечёт, не оставив следов.
Не откладывай -
другу помочь поспеши,
Не обкрадывай
душу – лишишься души,
Пусть в расчёте
с мерзавцем не дрогнет рука.
Не откладывай –
жизнь коротка
Не успел, не
сумел. Ну, а вдруг навсегда?
Ведущий:
Когда-то все в
жизни впервые бывает,
И праздник
сегодня у нас неспроста.
Мы в
старшеклассники их посвятили,
10-й – вперёд!
В путь новый с чистого листа!
Судья: Всем встать. Судебное заседание объявляется
закрытым.
Отбивка 16 (которая суд идет)
Ведущий: Для поздравления наших новых старшеклассников на сцену приглашаются
активисты Всероссийской общественно-государственной детско-юношеской
организации
Российское движение школьников с флешмобом «Гори ясно!»
Флешмоб РДШ
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.