Сценарий праздничного мероприятия для детей и родителей «8 июля - День семьи, любви и верности»

Сценарий

 праздничного мероприятия  для детей и родителей

«8 июля - День семьи, любви и верности»

Цель: Создание  благоприятных условий для развития  семейных культурных ценностей у детей и подростков,  повышение статуса семьи, умение ценить их, расширить представление о семье.

Задачи:

·        формировать у несовершеннолетних культуру взаимоотношений (родитель - ребёнок);

·        воспитывать  уважительные,  ценностные  отношения к близким людям;

·        передать опыт создания и сохранения семьи, воспитания детей и отношения к старшим.

Тип занятия: праздничное мероприятие для детей и родителей в форме квеста.

Место проведения: МАОУ СОШ №7 г. Балаково

Время проведения: 8 июля 2011 год, с 17.00 до 20.00

Длительность мероприятия: 180 мин.

Оборудование:

·        Ромашки из бумаги, оформление сцены и станций квеста (таблички);

·        Цветные мелки;

·        Ромашки для конкурса;

·        Спортивный инвентарь: мячи, скакалки, кегли, эстафетные палочки.

·        Карточки с заданиями;

·        Воздушные шары.

План проведения

1) Станция «Пословицыно»;

2) Станция «Семейные обязанности»;

3) Станция «Частушкино»;

4) Станция «Спортивная»;

5) Станция «Загадкино»;

6) Станция «Сказочная»;

7) Станция «Игровая»;

8) Станция «Вместе дружная семья»;

9) Станция «Ромашкино».

Вед: Добрый вечер, дорогие друзья!

Сегодня в нашей стране отмечается День семьи, любви и верности.

-Почему в нашей стране отмечают данный праздник?

Этот праздник посвящен памяти святых Петра и Февроньи, признанных православными верующими покровителями семьи.

На Руси есть сказ о том,

Как Феврония с Петром

Были парою примерной,

Дружной, любящей и верной.

Много бед перенесли,

Но расстаться не смогли,

Верой-правдой брак держали

И друг друга уважали!

Пролетела та пора,

Нет Февроньи, нет Петра.

Но они — пример семьи,

Честной, искренней любви!

Звучит запись песни «Моя семья» (муз. А.Ермолаева)

1. Станция «Пословицыно»

Вед.: Ребята, вы уже знакомы с пословицами и поговорками о семье.

·        Вся семья вместе, так и душа …на месте.

·        Семьей дорожить – счастливым …быть.

·        Семья без детей, что цветок… без запаха.

·        Человек без семьи, что дерево …без плодов.

·        В семье разлад, так и дому …не рад.

·        Дерево держится корнями, а человек … семьей.

·        В гостях хорошо, а дома …лучше.

·        Мать кормит детей, как земля …людей.

·        Сердце матери греет лучше …солнца.

·        В прилежном доме густо, а в ленивом доме …пусто.

·        Для внука дедушка — ум, а бабушка — …душа.

·        Дети не в тягость, а в …. радость.

.

.

Вед.! Сегодня  наша страна отмечает День семьи, любви и верности.

Матрёшка. А вы знаете, что ромашка считается символом этого праздника и принесла вам этот цветок в подарок.

Вед. Спасибо, дорогая Матрёшка! Эта ромашка видим не простая.

Матрёшка. Каждый лепесток ромашки волшебный. Он поможет сделать наш праздник весёлым и радостным.

2.Станция «Семейные обязанности»

На сцену выходят 5 человек. Распределяются по ролям: папа, мама. дети. По очереди берут карточку и объясняют, чья обязанность в семье.

 Вед. Давайте, мы сейчас проверим, как у вас обстоят дела с распределением обязанностей. Каждому из вас достанется вопрос, а вы должны сказать,  кто выполняет в вашей семье эти обязанности.

 1. Выносит мусор?

 2.  Наводит порядок в доме?

 3. Машину моет?

 4. На машине ездит?

 5. Картошку чистит?

 6. Лук чистит?

 7. Лежат на диване?

 8. Кофе в постель носит?

 9. Деньги зарабатывает?

 10.Тратит деньги?

11. Водит детей в детский  сад?

12. На рыбалку с друзьями ходит?

13. Ходит по магазинам за покупками?

14. Смотрит телевизор?

    Создать семью нелегко, а сохранить её еще труднее. Беды и радости бывают в каждой семье, но достойно разрешить многие конфликты всегда можно, просто нужно сообща делать любое дело и тогда успех гарантирован.

   Вед. Настанет время, когда вы станете родителями, и вам придется отвечать на многочисленные детские вопросы. Пока это время настает, мы с вами потренируемся отвечать на эти вопросы.

 1. От нее нам становится теплее и радостнее, но от трудностей ее остается у людей совсем мало.

 Больше всего ее у бабушек.

 Дети так нуждаются в ней.  (Ответ: доброта.)

 2.Если его нет, то нет и радости.

 Без него не жизнь, а существование.

 Его всегда желают друг другу, особенно на открытках.

 Его не купишь ни за какие деньги.  (Ответ: здоровье.)

 3.Каждый человек о нем мечтает и непременно хочет, чтобы оно было в его жизни.

 Никто не знает, где его искать.

 Еще говорят: "Добивайся его сам, и оно к тебе придет". (Ответ: счастье.)

 4. Ее всегда нам не хватает, и поэтому мы часто желаем ее уходящему или уезжающему человеку.

 Кому-то она сопутствует, и поэтому он счастлив.

 Когда она бывает, говорят: "Повезло!"  (Ответ: удача.)

3. Станция «Частушкино»

Команды исполняют частушки

1.     Как же ты сегодня, дочка,

Утром умывалась?

Щётка, мыло, полотенце –

Всё сухим осталось!

2.     Причитает громко мама:

– Как меняется программа!

По тетрадкам сына Васи

Не пойму, в каком он классе.

3.  – Дневника, сынок, не видно,

потерял его опять?

– Нет, я дал его Серёге,

Своих предков попугать!

4.  В зоопарк сходить к удаву

Папе некогда пока.

– Ты, сынок, в саду под лупой

Посмотри на червяка.

5. – Ты же, папа, врач зубной! –

Возмущалась Люба.

– Почему же у сестрёнки

Лишь четыре зуба?

4. Станция «Спортивная»

Репка

   Участвуют две команды по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала 2 стульчика. На каждом стульчике сидит репка - ребенок в шапочке с изображением репки.

     Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, обегает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Три прыжка

    Участники делятся на две команды. На расстоянии 8-10 м. от линии старта положить скакалку и обруч. После сигнала 1-ый, добежав до скакалки, берет ее в руки, делает на месте три прыжка, кладет и бежит назад. 2-ой берет обруч и делает через него три прыжка и идет чередование скакалки и обруча. Чья команда быстрее справится, та и победит.

Запрещенное движение

     Играющие вместе с руководителем встают в круг. Руководитель выходит на шаг вперед, чтобы быть заметнее. Если играющих мало, то можно построить их в шеренгу, а самому встать перед ними. Руководитель предлагает ребятам выполнять за ним все движения, за исключением запрещенного, заранее им установленного. Например, запрещено выполнять движение "руки на пояс". Руководитель под музыку начинает делать разные движения, а все играющие повторяют их.Неожиданно руководитель выполняет запрещенное движение. Участник игры, повторяющий его, делает шаг вперед, а затем продолжает играть.

Передал - садись!

Играющие делятся на несколько команд, по 7 - 8 человек в каждой и строятся за общей линией старта в колонну по одному. Впереди каждой колонны лицом к ней на расстоянии 5 - 6 м становятся капитаны. Капитаны получают по волейбольному мячу. По сигналу каждый капитан передает мяч первому игроку своей колонны. Поймав мяч, этот игрок возвращает его капитану и приседает. Капитан бросает мяч второму, затем третьему и последующим игрокам. Каждый из них, вернув мяч капитану, приседает. Получив мяч от последнего игрока своей колонны, капитан поднимает его вверх, а все игроки его команды вскакивают. Выигрывает команда, игроки которой быстрее выполнят задание.

Снайперы

Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

Игольное ушко

   Вдоль линии эстафеты на земле лежат 2 или 3 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, поднять его и продеть через себя. Затем со следующими обручами также. И так на обратном пути.

Прохождение болота

   Каждой команде выдается 2 обруча. С их помощью надо преодолеть "болото". Группы из 3-х человек. По сигналу один из участников первой группы бросает обруч на землю, все три игрока запрыгивают в него. Второй обруч они бросают на такое расстояние от первого, чтобы можно было в него перепрыгнуть, а потом, не покидая пространства второго обруча, дотянуться рукой до первого. Так, совершая прыжки и перекидывая обручи, группа добирается до поворотной отметки. Назад к линии старта можно вернуться по "мостику", т.е. просто катить обручи по земле. А на линии старта обручи передаются следующей тройке. Категорически запрещается ступать ногой за пределы обруча – можно "утонуть".

Вызов игроков

   Играющие делятся на 2 команды и становятся в колонну по одному. Игроки команд рассчитываются по порядку номеров. Руководитель вызывает номер. Например: 1, затем 5 и т. д. Вызванные игроки бегут до установленного места, там обегают стойку (предмет) и возвращаются обратно. Команда, игрок которой вернулся первым, получает очко. Выигрывает команда, которая получит наибольшее количество очков.

5. Станция «Загадкино»

Загадка №1. Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (Ответ: Семья)

Загадка №2. Я у мамы не один,

 У неё ещё есть сын,

 Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший … (Ответ: Брат)

Загадка №3. Кто любить не устает,

 Пироги для нас печет,

Вкусные оладушки?

Это наша … (Ответ: Бабушка)

Загадка №4. Самый смелый, самый сильный,

Утром с бородою мыльной,

 Рулит на машине важно,

 В стену гвоздь забьет отважно,

Любит нас и нашу маму,

 Это наш любимый … (Ответ: Папа)

Загадка №5. Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться?

 Очень модная девчонка — Моя старшая … (Ответ: Сестренка)

Загадка №6. Кто милее всех на свете?

Кого любят очень дети?

На вопрос отвечу прямо:

— Всех милее наша… (Ответ: Мама)

Загадка №7. Мамы старшая сестра —

С виду вовсе не стара,

С улыбкой спросит: «Как живете?»

Кто в гости к нам приехал? (Ответ: Тётя)

Загадка №8. Кто всю жизнь работал,

 Окружал заботой

 Внуков, бабушку, детей,

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш…  (Ответ: Дед)

Загадка №9. У меня семья большая:

Мама Нина, баба Рая,

Папу Александром звать,

Он бабуле просто…. (Ответ: зять!)

Загадка №10 . И у бабушки есть,

И у дедушки есть,

И у мамы есть,

И у папы есть,

И у дочки есть,

И у внучки есть,

И в лошадки есть,

И у собачки есть,

Чтобы его узнать,

Надо вслух назвать. (Ответ: Имя)

               6. Станция «Сказочная»

  В русских народных сказках семейные отношения, семья – на первом месте. Сестрица Алёнушка оберегает братца Иванушку, мать передаёт дочке куклу, чтоб та ей помогала, отец привозит подарки дочерям. Да и многие сказки начинаются с фразы: «Жили-были дед да баба, и был у них сыночек…». На почётном месте, в самом начале сказки, семейное положение, как правило, описывается.

1. «Не пей, братец Иванушка, козленочком станешь». Как звали сестрицу братца Иванушки?

Настенька

Дарьюшка

Алёнушка +

2. Кто посылал Емелю из сказки «По щучьему веленью» за водой?

Невестки +

Сестры

Тетки

3. Как называется русская народная сказка, в которой старший сын, средний и младший ходили наниматься в батраки. И только младший сын сумел справиться с тяжелой работой.

«Три сына»

«Батрак» +

«Купец и купчиха»

4. У злой мачехи была сестра. Послала мачеха девочку к своей сестре в тайной надежде извести её. А родная тётка девочки дала ей ленточку, масло, хлебец, да мяса кусок; всё это помогло девочке преодолеть препятствия. Кто в этой сказке сестра мачехи?

Колдунья-ворожея

Баба-Яга +

Снежная Королева

5. Как называется сказка, в которой есть такие слова: «Двенадцать лет жил купец в супружестве и прижил только одну дочь, Василису Прекрасную. Как почувствовала себя купчиха совсем плохо, то призвала свою дочь и дала ей куклу…»

«Василиса Прекрасная» +

«Куколка»

«Про Василису Прекрасную и куколку»

6. За кого царь батюшке решил выдать свою дочь (рёву да крикунью)?

За того, кто её золотом одарит

За того, кто её рассмешит +

За того, кто её удивит

7. В этой сказке князь женился на прекрасной княжне. А потом уехал князь в дальний путь, да наказал жене, чтобы та из терема не выходила, худых речей не слушала. Но вот однажды пришла к княжне простая на вид женщина. А потом сотворила она зло: превратила княжну в птицу. Вопрос: в какую птицу превратила женщина княжну?

В серого лебедя

В белую уточку +

В славную журавушку

P.S. По русской народной сказке «Белая уточка»

8. Когда царь решил, что его детям-царевичам пришло время семьи свои создавать, то он приказал им:

Путешествовать по белому свету в поисках невест

Пустить стрелы (куда стрела упадет, там и судьба) +

Участвовать в состязаниях

P.S. По русской народной сказке «Царевна-лягушка»

9. Какого персонажа нет в русской народной сказке «Репка»?

Бабки

Деда

Внука +

10. Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом...

Кем же были эти

Маленькие дети?

«Волк и семеро козлят»

11. Братца украли,

Себе на спину сажали,

Крыльями махали,

Бабе-Яге угождали.

«Гуси-лебеди»

7. Станция «Игровая»

1. «Фанты».

Ребята кладут в коробку или шапку мелкий предмет – фант. В другую коробку сложить записки со смешными заданиями. Ведущий достает фант со словами: «Что этому фанту-банту сделать?», из другой коробки достает записку с заданием, которое нужно выполнить.

2. «Воздушные шары».

Команды перебрасывают шарики на сторону противника, пока звучит музыка. После остановки музыки считаем количество шаров на каждой стороне.

3. «Угадай слово».

Из коробки достаются карточки с изображением разных предметов. Команда должна назвать слово на карточке. Объяснять можно только жестами, движениями, мимикой.

4. Конкурс «Удержи коробок».

Пустой коробок нужно пронести на носу до финиша и не уронить.

5. «Собери быстрей».

По полу разбросаны мелкие предметы . За одну минуту игроки должны собрать как можно больше предметов в свои корзинки.

6. «По парам».

Пока звучит музыка, дети танцуют. После остановки музыки каждый ищет себе пару. Выбывает тот, кто остался без пары. Эту игру можно проводить на стульях, каждый раз убирая по одному стулу (нужно успеть занять любой стул).

7. «Угадай меня».

Водящий с завязанными глазами должен угадать гостей, которые подходят к нему по очереди и разговаривают голосами разных животных.

8. «Найди предмет».

В комнате прячется предмет. По сигналу дети начинают его искать. Можно сопровождать поиски словами «Горячо, холодно».

9. Игра «Лопни шарик».

Воздушный шар привязать к ноге участника игры. Свой шарик нужно сберечь, а шар соперника – лопнуть.

10. Игра «Ручеек».

 Эта игра знакома всем с детства. Дети становятся парами, берутся за руки. Руки поднимают вверх, образуют коридорчик. Игрок проходит под руками , выбирает себе пару, уходят в конец колонны, оставшийся без пары снова идет по коридорчику. Можно включить музыку, пока «ручеек бежит».

8. Станция «Вместе дружная семья»

Конкурс рисунков на асфальте. Родители рисуют вместе с детьми.

9. Станция «Ромашкино»

   Вед: Символом Дня семьи стала ромашка. Незатейливый и простенький цветок. Маленькое солнышко в окружении белых лепестков. Ромашка издавна была символом любви: девушки любили гадать «любит-не любит», доверяя цветку самые сердечные тайны.

  Ромашка доступна каждому. Это неприхотливый и жизнерадостный цветок, который приветствует всех, кто пройдёт мимо. Так и семейное счастье излучает свет, озаряя своими лучами не только близких людей, но и всех окружающих.

  А теперь, мой друг, послушай одну из легенд, связанную с этим цветком.

   Когда-то давным-давно жили двое людей: Роман и Мария. Жили они в соседних деревнях, часто виделись и питали друг другу самые нежные чувства. Однажды юноше приснился сон, в котором неизвестный старец протянул ему загадочный цветок. Каково было удивление молодого человека, когда после пробуждения он обнаружил таинственное растение у себя на кровати! Он тут же отнёс его Марии. Девушка сначала восхитилась, а потом расстроилась, так как другим влюблённым была недоступна эта красота. И она попросила Романа отыскать место, где растут эти жёлто-белые цветы и собрать из них букет.

   Долго юноша странствовал по свету, пока не попал в Царство сновидений. Только тут он отыскал нужный цветок, но правитель согласился подарить Марии ромашковое поле только в том случае, если Роман останется в царстве навсегда. Молодой человек согласился.

   Долго Мария не находила своего возлюбленного, горевала и думала, любит ли он её по-прежнему. И в один прекрасный день увидела она поле красивых цветов. И поняла, что Роман не забыл её.

  А вам нравятся ромашки?

Задание: Вам нужно вырезать ромашку и написать на её лепестках пожелания.

Вед.:Подарите ромашки своим близким, проявите внимание.

Подведение итога. Награждение участников квеста.

Список литературы:

1.     Веселая копилка / Сост.: Г.А. Юрлова. – Киров, 1992. – 48 с.

2.     Викторина о семье. https://detskiychas.ru/victorina/victorina_o_semye_po_skazkam/

3.     Загадки. Источник: https://multi-mama.ru/zagadki-pro-semyu

4.     Коган М.С. Игровая кладовая. – 3-е изд., стер. – Новосибирск, 2007.

5.     Конкурсы для детей. https://персонаж.рф/news/konkursy-dlya-detey-7-let/

6.     Пословицы о семье. Источник: https://nauka.club/literatura/stikhi/poslovitsy-i-pogovorki-o-seme.html

7.     Семейный календарь. 2009. – М., 2008.

8.     Частушки. http://zanimatika.narod.ru/Book1_roditeli_deti.htm

9.     Эстафеты. https://ped-kopilka.ru/blogs/blog67010/sportivnye-yestafety.html