Праздник
Первого сентября во 2 «Е» классе
Составитель праздника: Малашкевич Лариса Вячеславовна
Оборудование:
Подарки – колокольчики
Конфеты – «Бананоман» и «Батончики»
Волшебная палочка – указка
Презентация (5 слайдов)
Корабль Детства
Колокольчик – звонок у учителя
Диалоги в парах
Алфавит разрезной (на парте, у каждого по 1
букве)
Мел
2 огромных пуговицы из картона с
прикреплёнными к ним шерстяными нитками
Большие карточки с таблицей сложения (3 + 6, 7
- 4, 20 - 15, 2 + 4, 10 - 3)
Примеры на доске
Музыка (4 мелодии)
11 чел. стихи, 19 чел. частушки, 3 диалога с
родителями (мать и сын, отец с сыном, бабушка с внучкой)
Викторина
Ход
праздника
Дети
заходят в класс под музыку В. Шаинского «Чему учат в школе»
(1 слайд – 1 сентября)
Учитель: Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Очень рада вас снова видеть. Сегодня у нас радостный праздник – День знаний.
Незаметно промчались летние каникулы, и мы снова встретились с вами.
Поздравляю
вас с началом нового учебного года!
С
сегодняшнего дня вы уже настоящие второклассники. Я надеюсь, вы хорошо
отдохнули и готовы продолжить наше путешествие по стране Знаний!
-Посмотрите,
что у меня в руках? Думаете, указка?
Нет, это волшебная палочка.
Я сейчас ей взмахну, и мы с вами окажемся на
корабле Детства.
Чтобы это произошло, посмотрите друг на друга,
улыбнитесь друг другу, закройте глаза и сосчитайте до 10. Мы попали на корабль
Детства. (Прикрепляется корабль Детства)
Сегодня
мы поплывем на остров Знаний. В пути будем учиться не только наукам, но и будем
учиться дружить. Ведь главное - чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым,
надёжным человеком!
Ученица 1: Уже не первый класс, второй
Меня
встречает на пороге.
И
для меня уж не впервой
С
портфелем мчаться по дороге.
Ученик 2: Я
повзрослел за этот год,
Забот
прибавилось, уменья.
Родная школа – мой восход,
Моё
здесь главное ученье!
Ученица 3:
Быстро лето пролетело,
Наступил учебный год,
Но и осень нам немало
Дней хороших
принесёт.
Ученица 4:
Учёба, здравствуй!
Школа, здравствуй!
Здравствуй, наш
любимый класс,
Ты опять встречаешь
нас!
Ученица 5:
Идём за знаньями в
поход!
Сегодня праздник!
Школьный праздник!
Встречаем мы учебный год!
Ученик 6:
Уже не первый класс –
второй
Меня встречает на
пороге.
Красив мой возраст
озорной
В начале жизненной
дороги.
Ученица 7:
Сегодня день
торжественный у нас,
Ни пуха, ни пера, как
говорится.
Хоть много предстоит
еще учиться.
Ну, а сегодня,
здравствуй, второй класс!
Ученик 8:
Я сегодня –
второклассник!
В этот день осенний
Безмятежно и
прекрасно
Будет настроение!
Ученик 9:
Я уже осилил первый –
Самый главный класс,
И родителей, конечно,
Знаньями потряс!
Ученик 10:
Безусловно, я герой:
Смелый и отважный!
Начинается второй –
Год, конечно, важный.
Ученик 11:
Я за лето отдохнул,
Сил набрался для
запаса
И гордо, радостно
шагнул
В объятия второго
класса.
-Звонок звенит, заливается! (Звенит колокольчик)
Первый урок во 2 «Е» классе начинается.
Сегодня уроки будут необычные.
1 Урок – литературное чтение.
В каждом доме, в каждой хате,
В городах и на селе
Любознательный читатель
Держит книгу на столе.
Книга всё тебе расскажет,
С ней беседа не наскучит.
Край родной она покажет
И любить тебя научит.
Задание 1: Угадай героя.
Лихо мерили шаги
Две огромные ноги.
45-го размера покупал он сапоги.
Дяди Стёпы каждый шаг
Описал поэт…(Михалков)
Есть ещё в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его… (Леший)
Мылом, мылом, мылом, мылом
Умывался без конца.
Смыл и ваксу, и чернила
С неумытого лица.
До сих пор лицо горит.
Кто он?... (Мойдодыр)
Задание 2: Диалоги в парах с родителями.
(Написать разным шрифтом)
№ 1
- Смотри, сынок, не испачкай костюм, не
разговаривай на уроках, не обижай девочек, не бегай по школе, не рисуй в
тетради…
- Ой, а чем же я в школе буду заниматься?
№ 2
- Я сегодня был на собрании. Ты, случайно не
знаешь, кто в вашем классе самый ленивый?
- Не знаю.
- А может быть ты скажешь, кто сидит, сложа
руки, когда все решают задачи?
- А, так бы сразу и сказал, это наша
учительница.
№ 3
- Внученька, сколько у вас в классе человек –
то?
- 31, бабуленька, вместе с учительницей.
- Значит, без учительницы 30?
- Нет, без учительницы в классе вообще никого
не будет!
Задание 4: «Викторина «Угадай сказку»
(Смотри материалы Инфоурок)
2. Урок русского языка.
Для того, чтобы вы сумели вот так красиво читать,
вам пришлось познакомиться и запомнить 33 буквы русской азбуки, которые
расположены в определённом порядке.
Гавань «Алфавитово» - так называется следующее
задание. На партах у каждого разрезной алфавит. Вам надо взять эти буквы и как
можно быстрее выстроиться в порядке алфавита.
(Сопровождает музыка «Усатый нянь»)
Задание 2: Устали,
давайте отдохнём и поиграем в игру «Доскажи словечко»
Я называю слова в единственном числе, а вы
дружно, хором называете их во мн. числе.
Плот – плоты
Крот – кроты
Грот - гро'ты
Житель – жители
Любитель – любители
Учитель – учителя
Дуга – дуги
Рука – руки
Мука – мука
Грек – греки
Узбек – узбеки
Человек – люди
- Я называю слова
в мужском роде, а вы произносите их в женском.
Повар – повариха
Портной – портниха
Купец – купчиха
Храбрец – храбрая девочка
- А сейчас
наоборот, я называю слова в женском роде, а вы отвечаете в мужском.
Коза – козёл
Стрекоза - стрекоза
3 урок – технология
Сегодня на уроке мы будем учиться пришивать
пуговку.
(2 человека на скорость наматывают в
дырки прикреплённую к большой картонной пуговице шерстяную нитку, сопровождение
игры под музыку Г.Струве «Пестрый колпачок»)
Переменка – 3 слайд
- А сейчас весёлая переменка. Игра «
Летает, прыгает, бегает».
Я буду называть представителей животного мира.
Если он летает, вы машете руками, если бегает
– топаете ногами, если плавает, то «плывёте» руками.
С – сом (плывут)
П – панда (топают)
А – аист (летят)
С – салака
(плывут)
И – ишак (топают)
Б – беркут
(летают)
О – олень (топают)
- Прочитайте, что у вас получилось.
- Молодцы, вы были внимательны, я говорю вам
СПАСИБО!
4 урок. Музыка
Школьные частушки
1.Лето быстро пролетело!
Ребятишки! Все за
дело!
Собирайтесь кучками
С тетрадками и
ручками!
Припев:
Лето -
раз, лето - два,
Лето
улыбается,
Вот и в
школу нам пора,
Так уж
получается!
2.Ой, спасибо тебе,
школа,
Собрала ты снова
нас,
Дзынь! В звоночек
позвонила,
Позвала учиться в
класс!
Припев:
Лето -
раз, лето - два,
Лето
улыбается,
Вот и в
школу нам пора,
Так уж
получается!
Последний урок – математика.
Вы в математике сильны?
Я вам задачки приготовила.
А ну – ка, их решите.
Смекалку покажите!
А начнём мы наш урок с устного счёта.
Повторим таблицу сложения и вычитания
(карточки)
Столько раз ногою топнем, (3х3)
Столько раз руками хлопнем, (2х4)
Мы присядем столько раз, (10: 2)
Мы наклонимся сейчас.(0х6)
Прыгать будем ровно столько,(15: 5)
Ай да счёт! Игра и только.
- Решаем выражения.( Делим детей на 2
команды, 4 слайд – таблица на экране):
|
н
|
а
|
ч
|
т
|
к
|
б
|
и
|
м
|
о
|
|
35
|
21
|
14
|
46
|
82
|
32
|
10
|
97
|
54
|
(Примеры на доске):
(45 – 13) х 1 = 32 б
(20+32)-20 =32б
55: 1 – 34 х 1 = 21а
0 х 25 +21х1= 21а
17 х 0 + 46 = 46 т
(11-1-10): 23+35= 35н
0 : 21 + 54 = 54 о
14- 4+ 11х1= 21а
(90 – 45) х 1 – 10 = 35н
90-40-15=35н
22+22-30 = 14ч
100+1х200-300+54=54о
43 – 20 – 3х1= 10
и 0:2 +100 – 3 =97 м
0 х 18 + 0 : 4 + 82 = 82 к
3х7+0=21а
(100-50): 5 = 10 и
1х30 +1х5=35н
- Прочитайте, что
у вас получилось? (Батончики, «Бананоман» ) . Первая команда получает
батончики, а вторая - конфеты «Бананоман».(Примечание: можно взять любые
конфеты, чтобы количество букв одного названия конфет соответствовало
количеству букв другого названия)
Заключительное слово (5 слайд –
заключительный, звучит «Токката» П. Мориа)
С добром в душе старайся жить,
Обиду долго не хранить,
Не предавать друзей своих,
Ведь трудно в жизни нам без них.
У С. Я. Маршака есть такие пожелания. Я хочу
адресовать их вам.
«Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет».
В добрый путь, мои дорогие второклассники.
В память об этом уроке я дарю вам книги.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.