Сценарий праздника 8 марта для воспитанников средней группы "Желтый чемоданик"

Цель: обогащение воспитанников эстетическими впечатлениями с учетом возрастных особенностей их развития, интересов, возможностей к самовыражению в деятельности и привнесениие в их жизнь радости.

Задачи:

1.      Формировать эмоционально-ценностное отношение к музыке и музыкальной деятельности;

2.      Развивать умения выразительно исполнять песню, проявляя в пении определенные чувства;

3.      Развивать культуру чувств; творческое отношение к разным видам музыкальной деятельности;

4.       Развивать умения перевоплощаться в художественный образ с помощью танцевальных движений и образно-пластичных действий;

5.      Воспитывать  культуру чувств; творческое отношение к разным видам музыкальной деятельности.

Оборудование:

1.     Колокольчики на резинках

2.     Фотографии выпускников

3.     Школьные принадлежности

4.     Игрушки

5.     Буквы и цифры размера А4

6.     7 воздушных шаров

7.     Медальон «Знайка»

Действующие лица:

1.     Ведущие

2.     Незнайка

3.     Воспитанники группы первого младшего возраста

Литература:

1.     Учебная программа дошкольного образования. Минск. НИО 2012 г.

2.     Ритмическая мозаика. Программа по ритмической пластике для детей 3-7 лет. А. И. Буренина 2012 г.

3.     Музыкально-ритмические композиции для музыкальных руководителей дошкольных учреждений. «Танцевальный микс – 3» Минск 2013 г.

4.     Танцевальная ритмика Для детей. Часть 2. Т.И. Суворова2008 г.

5.     Музыкально-игровая деятельность.  Е. В. Среда. Минск. «Новое знание» 2012 г.

Сценарий утренника, посвященного празднику 8 марта для воспитанников средней группы

«Желтый чемоданчик»

Под звуки фанфары в зал входит ведущая

Ведущий:  Здравствуйте, гости дорогие, наши милые, самые красивые мамы и бабушки! Мы рады видеть вас сегодня в нашем зале в этот удивительный весенний день! Мы очень постараемся подарить вам сегодня тепло наших улыбок и надеемся на вашу поддержку!

В зал под музыку входят мальчики.

Мальчик 1: Опять весна пришла к нам в дом,

                   Опять мы праздника все ждём!

                   Как запоём мы, как запляшем!

                   Но только где девчонки наши?

Мальчик 2:Они наводят красоту!

                   Сказали, скоро подойдут.

                   Пока без них повыступаем,

                   Стихи для мамы почитаем!

Мальчик 3:Мама, мама, мамочка, солнышко моё,

                   Как с тобою радостно, как с тобой тепло!

                   Без тебя в душе моей не цветут цветы!

                   Буду счастлив я тогда, когда рядом ты!

Мальчик 4:Мама, мама, мамочка, будь такой всегда,

                   Ты такая добрая у меня одна!

                   Океаны проплыву, обойду весь свет –

                   Лучше мамочки моей в целом мире нет!

Мальчик 5:Что ж девчонок не видать?

    Сколько можно тут их ждать?

                     Я отказываюсь дальше

    Этот праздник продолжать!

Мальчик 6: Ой, друзья, ведь мы забыли,

    Что этот праздник и для них.

                     Мы не так их пригласили,

    Ждут девчонки слов других!

Все:         Самых лучших, самых милых,

Самых добрых и красивых

                 Мы девчонок приглашаем!

Их торжественно встречаем!

1.     «Хлопайте в ладоши»

Под музыку выходят девочки, становятся между мальчиками.

Девочка 7:    Можно праздник начинать –

                       Веселиться, танцевать,

                       Песни петь, стихи читать –

                       Женщин всех с весною дружно поздравлять!

Девочка 8:    Звонкой, озорной капелью,

                       Теплым солнечным лучом

                       И скворца веселой трелью

                       Огласилось все кругом.

Девочка 9:  Мы собрали в зале множество ребят,

                     Голоса их звонко, радостно звенят.

                     Самый главный праздник света и добра

                     Празднует сегодня наша детвора.

2.     Исполняется песня «Зореньки краше»

Дети садятся на места

Ведущий:  Мамы, бабушки для вас

          Проведём концерт сейчас.

          Чтоб поднять всем настроение,

          Мы устроим представление

          Будут игры, пляски, песенки,

          Будет всем вам очень весело.

Стук в дверь, в зал входит Доктор.

Доктор:     Здравствуйте, ребята, уважаемые взрослые! Это детский сад №205?По проспекту Пушкина, дом 6? (дети отвечают)

Значит, я сюда попал. Получил я телеграмму:

(достает телеграмму - читает)

«Уважаемый доктор! Осмотрите мою маму!

Моя мама мало ест, плохо спит,

Она часто грустит! У неё, наверное, что-то болит».

(опускает телеграмму/ держит в руке/ детям)

Где же ваши мамы? Это вы, дети, мне телеграмму прислали? Это вы про маму написали? Где эта мама?  (дети отвечают, доктор обводит взглядом мам) Ох, сколько тут мам!  Я всех их вылечу. Сейчас дам им лекарство… Вот только какое? Надо внимательно обследовать всех мам. (Осматривает мам – измеряет температуру, смотрит горло, слушает стетоскопом, постукивает молоточком по коленям…)

                   Так-так-так! Я ничего не понимаю! Ваши мамы совершенно здоровы. Почему же тогда они так себя ведут? (смотрит в телеграмму) «Не едят», ну, понятно – весенняя диета! «Плохо спят», где же тут уснёшь, когда кушать хочется! Часто грустят… (смотрит на мам) Так-так-так, я, кажется, понял! Ставлю диагноз - У ваших мам – «Волнелиум Детус Выступлентус»! Кто может расшифровать мой диагноз?(дети и взрослые пробуют расшифровать диагноз) Ну, что! Непременно надо мам лечить!

(мамам)

Пропишу я вам конфеты, шоколад и мармелад.

И немножечко печенья, вам ничуть не повредят.

И еще. Надо больше двигаться, работать и смеяться,

И каждому захочется с вами пообщаться.

( к детям)

Вашим мамам и бабушкам очень нужно ваше старанье,

Ваша любовь и ваше вниманье.

 И чтобы повысить им настроенье,

 Подарите свое выступление.

А поможет нам в этом мой волшебный желтый чемоданчик. В нём полным - полно лекарств, которые помогут сделать так, чтобы мамам в праздничный день стало весело и радостно.

Ведущий: Спасибо тебе, добрый доктор. Я думаю, что с тобой и твоим

желтым чемоданчиком нашим мамам, бабушкам и детям на празднике будет очень интересно и весело.

Доктор:     Начинаем наш концерт. Готовы мамы, или нет?(ответы мам)

Ведущий:  Открываем наш концерт! Готовы дети, или нет?(ответ детей)

Доктор:     Чемоданчик открываем,

          На свет лекарство вынимаем.

Это быстродействующее средство – порошок «КуклоВеселоТанцин».

Чтоб гостей развеселить – самим весёлым надо быть.

Перед употреблением – размешать,

Свободно всем по залу встать.

Куклы танец начинайте и гостей всех развлекайте.

3.     Исполняется танец девочек «Куклы»

Девочки садятся на места

Ведущий:  Молодцы, девочки, как вы весело танцевали. Мамы – вам понравилось? (ответ мам)

Доктор:     Да, да, да, молодцы, ребята! Танцы это хорошо, они развивают внимание, а главное, хорошо лечит от гиподинамии – мы очень мало сейчас двигаемся, а это тревожно! Дома, дети научите своих родителей такому же танцу. А я сейчас посмотрю, что у меня еще есть в моем чемоданчике.(достает большую таблетку) Это «Таблетус улыбиус». Кто расшифрует название? (дети расшифровавают название лекарства «Таблетки для улыбки») Молодцы, ребята! Значит, на нашем празднике непременно должно быть много улыбок! Если мама улыбнулась, значит, ей стало весело.

Выходят 9 детей.

Ребенок 10:   Я маме своей помогаю:

             В песочнице суп я сварю,

             Я в луже кота постираю…

             Как, мама, тебя я люблю!

Ребенок 11:    А я на обоях в прихожей

              Мамули рисую портрет,

              Братишка мне тоже поможет…

              Мамуля, похож или нет?

Ребенок 12:   Надену я мамино платье,

              Лишь только обрежу длину,

              Всем сразу вдруг станет понятно:

              Люблю я лишь маму одну!

Ребенок 13:   А я ей подарок готовлю

              На папином новом авто

              Царапаю: «Маме – с любовью!

              Тебя не заменит никто! »

Ребенок 14:   А я твою новую шапку

              В зайчонка тотчас превращу:

              Пришью ему уши и лапки…

              Подарок я сделать хочу!

Ребенок 15:   А я вот подрался с Ванюшей –

              Под глазом огромный синяк.

              Сказал, что его мама лучше,

              Я с ним не согласен никак!

Ребенок 16:   Я мамины туфли помою,

              Кораблики в ванной пущу,

              И мама придёт, и увидит,

              Что я её очень люблю!

Ребенок 17:   Я мяч на губную помаду

              У Оли-соседки сменял,

              И мамочка будет в восторге,

              И скажет: «Вот сын у меня! »

Ребенок 18:   Не будем мы спорить напрасно,

              Мы мамочкам скажем своим,

              Что дети их просто прекрасны…

                        Ведь мы никогда не шалим!

Доктор:     Молодцы, ребята, развеселили нас! А у мамочек появились улыбки! А сейчас нужно закрепить эффект. Я знаю, что наши мамочки не только самые красивые, добрые и умелые. Они еще и самые модные! Это правда, ребята? (Да)

Ведущий: А знаешь, доктор, наши девочки-красавицы тоже очень и очень модные. И могут это показать.

Доктор:  Правда? Замечательно! Мы все с удовольствием посмотрим на маленьких модниц!

4.     Исполняется танец девочек «Модницы»

Девочки садятся на места

Доктор: Ой, какие красавицы! Какие молодцы! Мне очень понравился ваш танец! Умнички!

Ведущий:  Дорогой Доктор, скажи, а не пора ли нам устроить для наших мам физкультминутку?

Доктор: Конечно! Как же это я забыл! И не просто физкультминутку, а танцевальную! (Доктор проводит физкультминутку с мамами).

5.     Танцевальная физкультминутка для мам

(Танцевальное попурри)

Доктор: Так, пора доставать следующее лекарство (достает микстуру). Так, что здесь написано? (читает) «Бабулиумвитаминиус» (все переводят название «витамины для бабушки»). Нам надо предложить бабушкам не лекарства, а витаминки.

Да, и надо нам такую «витаминку», чтобы бабушки еще больше помолодели, повеселели, похорошели.

Ведущий: Уважаемый  доктор, для наших бабушек у нас тоже есть сюрприз! Наши ребята сейчас расскажут стихи про своих бабушек.

Выходят 4 ребенка.

Мальчик 19:    Все очень удивляются, когда вдруг узнают,

                 Что это внук и бабушка по улице идут.

                 Все думают я с мамой иль с маминой сестрой.

                 Что ж, если стала бабушкой, нельзя быть молодой?

Девочка 20:     А мне, признаться, нравится, что бабушка моя

                 Модница, красавица и балует меня.

                 Мороженое любит и детское кино,

                 Во всех моих затеях со мною заодно.

Ребенок 21:      В машинах разбирается, танцует и поет,

                 За шалость не ругается и маме не сдает.

                 Ее добрее нету – она мой лучший друг!

Ребенок 22:       Мы бабулю поздравляем

                            С женским праздником весны!

                            Я бабулю обожаю.

                            Людям бабушки нужны!

Доктор:  А сейчас мы проведем конкурс для бабушек.

6.     Конкурс для бабушек «Смотай клубок»

(Смотать клубок из вязальных ниток)

Доктор: Вот какие молодцы наши бабушки! Самые ловкие, самые быстрые, самые лучшие рукодельницы!

Ведущий.  Дорогой доктор, наши дети приготовили еще один подарок для своих любимых бабушек.

Доктор: Давайте послушаем. Выходите ребята, спойте песню!

7.     Исполняется песня «Что бабушке любимой…»

Ведущий.  Милый доктор. А твои лекарства можно принимать на голодный желудок или нет?

Доктор: Мои лекарства, помогают поднять настроение и веселиться! А как можно веселиться, когда хочется кушать?

Ведущий: Это очень кстати! Наши мальчики знают интересный рецепт и готовы со всеми поделиться.

Доктор: Замечательно! Но для того, чтобы приготовить что-то, нужна кастрюля. У нас есть кастрюля?   

Ведущий: Конечно! Ты, доктор, помоги мне ее принести, а вы мальчики,  готовьтесь поделиться с нами рецептом.

Доктор: Так, где тут наша кастрюлька! Ого-го!!! Какая большая! (Доктор с ведущей выносят кастрюлю). Ну что, мальчики, готовы? (Да) Приступайте!

8.     Исполняется танец «Варись кашка»

Доктор: Вот это рецепт! Вот это каша! Молодцы мальчики! Я обязательно запомню! А сейчас, применим следующее лекарство. (Доктор достает сироп). Это – сироп «МамоПомогатиум». (Перевод – «Мамин помощник»). Это витамины для наших пап. Ведь кто, как не папа может помочь маме в воспитании ребенка и в домашних делах. И кстати, сейчас, мы проверим как наши папы умеют справляться с маминой работой.

9.     Конкурс для пап «Замени маму»

Папы под определенную музыку готовят, подметают, качают коляску (колыбель).

Ведущий.  Наши папы молодцы! Справятся с любой работой. Все умеют и со всем справятся!

Доктор: (детям) Прямо-таки все умеют? (Да) Прямо-таки со всем справятся? (Да)А вот (задумывается) скажем, скажем, скажем часы ваши папы починят? (Показывает часы на руке). Сломались неделю назад, не работают.

Ведущий: С этой работой справятся не только папы, но и наши мальчики!

Доктор: Правда?

Ведущий: Конечно. Мальчики, выходите, давайте починим доктору часы.

10.  Исполняется танец-оркестр мальчиков «Часики»

Мальчики садятся на места

Доктор: Починили!!! Часы идут!!! Ура! Спасибо вам большое!!!

Ведущий.  Да, наши ребята молодцы! И смотри, доктор,  все наши гости улыбаются, значит, твои лекарства и витамины помогают.

Доктор.     Я знал! Я был уверен, что всё, что было в моём чемоданчике – таблетки, порошки, сиропы, витаминки – поможет! А сейчас я хочу спросить у мам – Вы поправились? Вы больше не волнуетесь? Все здоровы?

Ведущий.  Спасибо тебе, доктор за твои волшебные лекарства, вот бы и все лекарства были бы только такими – весёлыми, озорными, игривыми, музыкальными.

Доктор: А сейчас давайте еще потанцуем! Мне так нравиться когда все веселятся, радуются и не болеют!!! Выходите рябята!!!

11.  Исполняется танец «Губки бантиком»

Дети стоят на местах.

Доктор.               Пусть вам солнце ярче светит, пусть сады для вас цветут,

                            Пусть не болеют ваши  дети и счастливыми растут.

                               Будьте веселы, здоровы, всем дарите добрый свет,

                              Приходите в гости снова и живите до ста лет!

                               До свидания!!!!

Под музыку доктор уходит.

Вручение благодарностей родителям – 7 группа

Ведущая раздают детям подарки для мам.

Ведущий:           Дорогие наши мамы, праздник наш мы завершаем,

                            Счастья, радости, здоровья. Вам от всей души желаем!

Ведущий:           Мы сегодня пели, танцевали,

                         Мама и бабушек сердечно поздравляли.

                         Чтобы праздник в памяти был ярок,

                         Каждый пусть подарит свой подарок.

Дети дарят мамам самодельные подарки.

Ведущий:  Праздник наш мы завершаем.

          Что же нам ещё сказать?

          Разрешите на прощанье   

          Вам здоровья пожелать!

                    Не болейте, не грустите,

                            Не сердитесь никогда!

                            Вот такими молодыми

                            Оставайтесь навсегда!

Дети с мамами идут в группу