Сценарий праздника "День открытых дверей"

«День открытых дверей» для будущих первоклассников 

Звучит фонограмма   «Маленькая страна»

Ведущий 1:

Дорогие ребята! Дорогие родители!

Уважаемые гости! Мы все немного волнуемся. Сегодня у нас необычный праздник – день открытия   «Школы будущих первоклассников», которая подготовит ваших  детей к обучению в школе. И школа №51 открывает вам свои двери!

Ведущий 1:   Вас школа приглашает

                      Отправиться за знаниями сейчас.

                      Вас солнышко дружбы встречает

                      И радуется за вас!

Ребенок

                      Сколько веселых и радостных лиц!

                      Знайте, у дружбы нигде нет границ.

                      Знают дети на планете,

                      Что дружба и мир дороже на свете!

Ребенок

                     Мы на свет родились,

                     Чтобы радостно жить,

                     Чтоб цветы и улыбки

                     Друг другу дарить.

                     Чтобы горе исчезло,
                     Пропала беда,

                     Чтобы яркое солнце

                      Светило всегда!

Игровой момент

Ведущий 1: К нам прилетел Лунтик  и принес космический конверт. Давайте посмотрим, что же в нем.

"Дорогие ребята, приглашаю вас в первое космическое путешествие в бескрайнюю галактику Знаний. Вы побываете на 4 планетах. Надеюсь, что ваше путешествие будет интересным и полезным. Королева Знаний".

Ведущий 2: Ребята, отправимся в путешествие?

Дети: Да.

Ведущий 1: Мы  предлагаем вам отправиться в наше путешествие на ракете.

Ведущий 2: Мы  сегодня ваши капитаны. Все заняли свои места? А как гудит ракета?

Дети: У-У-У-У-У.

Ведущий 1: Давайте пофантазируем. Закройте глаза и представьте, что мы сейчас все вместе отправляемся на первую планету.

- Внимание: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, пуск.

Дети: У-У-У-У-У.

Планета "Отгадай - ка"

Ведущий 1: Наша ракета приземлилась на планету "Отгадай - ка". Здесь нас встречает Незнайка. Он приготовил вопросы и задания.

Вопрос 1.

помощник:

Стоит весёлый, светлый дом,

Проворных много в нём,

Там пишут и считают,

Рисуют и читают.

- Что это за волшебный дом?

Дети: Школа.

помощник: Сегодня вы переступили порог нашей школы. В каждой школе есть свои правила, которые должен выполнять каждый ребёнок. Хотите знать какие?

Ответить хочешь - не шуми.

А только руку подними.

Ответить хочешь - надо встать,

Когда же сесть позволят - сядь.

Парта - это не кровать

И на ней нельзя лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

Учитель: Молодцы! Первое испытание выдержали. Испытание второе, отгадайте загадки.

Вопрос 2.

помощник:

Новый дом несу в руке,

Двери дома на замке.

Тут жильцы бумажные,

Все ужасно важные.

Дети: Портфель.

Ведущая:     Ребята, вы, наверное, все хотите учиться в школе, правда ведь? (Да!) Но прежде чем идти в школу, надо свой рюкзак собрать. А что туда кладут? Сейчас мы будем спрашивать, а вы отвечайте «да» или «нет».

1.     В рюкзак положим книжку? (Да!)

2.      И плюшевого мишку? (Нет!)

3.     Возьмем с собою ручку? (Да!)

4.     И, может, с неба тучку? (Нет!)

5.     Положим спелый апельсин? (Нет!)

6.     А продуктовый магазин? (Нет!)

7.     Возьмем с собой линейку? (Да!)

8.     И птичку-канарейку? (Нет!)

9.     В рюкзак кладем тетрадку? (Да!)

10. А также шоколадку? (Нет!)

11. Еще положим мы улыбку и успех? (Да!)

12. Веселый и задорный детский смех? (Да!)

Ведущая:    Ну вот, рюкзаки наши собраны.

Я всех знаю, всех учу.

Но сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться.

Дети: Книга.

помощник:

То я в клетку, то в линейку,

Написать на мне сумей - ка,

Можешь и нарисовать,

Что такое я?

Дети: Тетрадь.

помощник:

Не похож на человечка,

Но имеет он сердечко.

И работе круглый год

Он сердечко отдаёт.

Пишет он, когда диктуют,

Он и чертит, и рисует,

А сегодня вечерком

Он раскрасит мне альбом.

Дети: Карандаш.

помощник:

Я люблю прямоту,

Я самая прямая,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю.

Дети: Линейка.

помощник:

Свою косичку без опаски

Она обмакивает в краски.

Потом окрашенной косичкой

В альбоме водит по страничке.

Дети: Кисточка.

помощник:

У меня чумазенькая спинка.

Но совесть у меня чиста -

Помарку стерла я с листа.

Дети: Резинка.

помощник:

Я нужна вам для порядка

Зря страницы не листай.

Там, где я лежу, читай.

Дети: Закладка.

помощник:

Что за палочка в руке

Быстро чертит на листке?

Всё, что нужно, написал?

Положи ее в пенал!

Дети: Ручка.

Ведущий 1: Молодцы! И это испытание вы выдержали.

- Приготовится к полёту!

Дети: Есть приготовиться к полёту! (Дети встают.)

Ведущий 2: Застегнуть ремни!

Дети: Есть застегнуть ремни! (Дети хлопают в ладоши.)

Ведущий 1: Ключ на старт!

Дети: Есть ключ на старт! (Дети вытягивают руки вперёд и делают круговые движения кистями рук.

Ведущий 2: Завести моторы!

Дети: Есть завести моторы! (Дети выполняют круговые движения руками перед собой.)

Ведущий 1: Полетели!

Дети выполняют произвольные движения.

Ведущий 2: Готовы продолжать путешествие? Тогда летим на вторую планету. 10…1, старт!

Планета " Математическая"

Ведущий 1: Жители планеты "Математической" любят решать задачи и примеры. И хотя на этой планете вы пока гости, но вам тоже предлагают выполнить задания.

Задание 1.

Помощник:

Чтобы лётчиком стать,

Чтобы в небо взлететь,

Надо многое знать,

Надо много уметь.

И при этом, вы заметьте - ка,

Помогает лётчикам - арифметика.

Задание

Помощник: Примеры вы умеете решать, а сейчас посмотрим, как вы умеете решать задачи.

Три яблока было у Коли.

Пять дали товарищи в школе.

Яблок сколько всего

Стало, друзья у него? (3 + 5 = 8)

В класс вошла Маринка,

А за ней Каринка,

А потом вошёл Игнат.

Сколько в класс вошло ребят? (1 + 1+ 1 = 3 )

Четыре сороки пришли на уроки.

Одна из сорок не знала урок.

Сколько прилежно трудилось сорок? (4 - 1= 3)

Есть у Нади три тетради.

Папа девочке их дал.

Дал и Ире он четыре.

Ты б тетради подсчитал. (3 + 4 = 7)

Задали детям в школе урок:

Прыгают в поле десять сорок.

Девять взлетели, сели на ели.

Сколько осталось в поле сорок? (10 - 9 = 1)

Ведущий 2: Наш путь нелёгок. И я думаю, что нам нужно перед полётом на следующую планету немного отдохнуть и пошутить. Я буду задавать вопросы, а вы там, где надо, говорите - Я.

Ведущий 2: Кто любит шоколад?

Дети: Я.

Ведущий 2: Кто любит мармелад?

Дети: Я.

Ведущий 2: Кто любит груши?

Дети: Я.

Ведущий 2: Кто не моет уши?

Дети: Грязнуля

Ведущий 2: Кто любит апельсин?

Дети: Я.

Ведущий 2: Кто любит мандарин?

Дети: Я.

Ведущий 2 : Кто пьёт бензин?

Дети: Машина.

Ведущий 1: Отдохнули? Можно и в путь!

Задание.

помощник: А сейчас посмотрим, как вы знаете сказки и их героев.

- Догадайтесь, о ком идёт речь?

• - Кто спаситель Мухи - Цокотухи? (Комар.)
• - Волшебник, который всегда лезет в бутылку? (Джинн.)
• - Средство передвижения Бабы Яги. (Ступа.)
• - Как звали девочку с голубыми волосами? (Мальвина.)
• - Котенок Гав гавкает или мяукает? (он мяукает)
• - Мойдодыр – (умывальник)
• - Дядя Федор – (мальчик)
• - Кто превратил Василису Премудрую в лягушку? (Кощей Бессмертный.)
• Где находится смерть Кощея Бессмертного?(Дерево,сундук,заяц,утка,яйцо,игла.)

Ведущий: 

Давайте вспомним всеми нами любимые русские народные сказки.

Сказки просят –

 А сейчас

Вы, друзья,

Узнайте нас!

Не лежалось на окошке –

Покатился по дорожке…  «Колобок».

А дорога далека,

Акорзина – нелегка,

 Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.  «Маша и медведь».

Нет ни речки, ни пруда –

 Где воды напиться?

  Очень вкусная вода

 В яме из копытца!   «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

Ах ты, Петя-простота,

Сплоховал немножко:

Не послушался Кота,

Выглянул в окошко…   «Петушок – золотой гребешок».

Отворили дверь козлята

И… пропали все куда-то!  «Волк и семеро козлят».

Физ.минутка

Буратино потянулся,

Раз - нагнулся,

Два - нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Ключик что-то не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать.

Планета "Творчества"

Задание 1.

помощник: Ребята вы все любите петь. Поэтому сейчас вы без труда справитесь с заданием жителей планеты "Творчества". О чём или о ком поётся в песне?

• - От неё всем теплей… (Улыбка).
• - С нею весело шагать по просторам….(Песня).
• - Рисунок мальчишки…(Солнечный круг, небо вокруг).
• -Они сделаны из цветочков, звоночков, из тетрадок и перекладок…(Девчонки)
• - Если с ним вышел в путь, веселей дорога…(Друг).
• - Она всё лежит, да на солнышко глядит…(Черепаха)

Давайте проверим, как вы знаете вежливые слова.

- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

- Зеленеет старый пень, когда услышит… (Добрый день)

- Если больше есть не в силах, поварам скажи … (Спасибо)

- Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече… (Здравствуйте)

- Когда бранят нас за шалости, говорим… ( Прости пожалуйста)

- И во Франции, и в Дании на прощанье говорим… (До свидания)

Ребята! Вы прекрасно справились со всеми заданиями .

Ведущий 1 : На память о путешествии, которое вы совершили, я хочу подарить вам звоночки.

- Это  означает, что с сегодняшнего дня школа №51__ для вас второй дом и вас всегда рады видеть в ней.

- А теперь улыбнемся, друг другу и пусть это будет доброй традицией.

- Я поздравляю вас, ребята и ваших родителей с нашим первым знакомством и желаю вам набраться за лето сил и здоровья. Мы  очень вас будем ждать первого сентября.