Сценарий
Учитель
английского языка МОУ «Милославская школа»
Гуторина
Светлана Владимировна
Праздничный концерт на
празднике прощания с начальной школой
«Прощаемся по –английски!»
Scene I
(дети выходят под музыку)
1.
Дорогие наши мамы, папы, бабушки
и дедушки, все наши гости! Сегодня чудесный день. Сегодня наш праздник –
праздник прощания с начальной школой.
Всевместе:
Good morning, Good morning,
Good morning, to you
Good morning, Good morning,
We are glad to see you!
2.
Мы рады Вас видеть, и хотим
пригласить всех совершить путешествие в сказочный город – Englishtown и
попращаться с начальной школой по –английски!
Scene 2
Дети читают стихотворение Как
здороваться”.
1.
Даже если ты молчун,
Даже если бука,
Говори: ”Good afternoon”,
Если встретишь друга.
2.
Вечер выдался плохой,
С ветром или ливнем.
Все равно, придя, домой,
Ты скажи: ”Good evening!”.
3.
Это днем, когда светло
И спешишь не очень.
А спешишь, скажи: ”Hello!”
Как бы, между прочим.
4.
Посмотри: опять светло,
Синь на небосклоне.
Утро доброе пришло.
Говори: ”Good morning!”.
Ведущий: Ну, что же мы отправляемся в наше путешествие.
Дети встают.
Звучит гудок паровоза. Дети изображают паровоз.
Все вместе: Puff-puff, puff- puff, on we go
When we hear the whistle blow.
Puff-puff, puff-puff, puff .
Ведущий: Наша первая остановка на станции “Буквляндия”, здесь живут наши
друзья - буквлята. Давайте с ними поздороваемся.
(Детипоютпесню The ABC’s.)
A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y and Z. Now I
know my A B C’s, Let me try them back-words, please.
Ведущий: Мы продолжаем наше путешествие и оправляемся в гости к
сверстникам из Англии. Мы хотим дружить с детьми из Англии, но сначала нам
надо познакомиться друг с другом.
Scene 3
Дети, выстраиваясь в две команды,
знакомятся.
- What is your name? (2)
Now tell me, please.
What is your name?
- My name is Helen (3).
That’s my name.
How old are you? (2)
Now tell me, please.
How old are you?
- I am nine. (3)
That’s my age.
Where are you from? (2)
Now tell me, please.
Where are you from?
I am from Russia. (3)
That’s I am from.
Ведущий: Многие из нас любят ходить в Зоопарк. В Англии тоже есть зоопарк.
Самый известный зоопарк находится в Regent’spark. Туда мы сейчас и
отправляемся.
(перестроение детей)
Scene 4
1.
Где увидеть отгадай-ка
В городе тигренка, tiger?
Или горную козу,
Только в зоопарке Zoo.
2.
Дал банан я обезьянке.
Рада обезьянка, monkey,
А тюлень обжора, seal,
Тут же рыбы попросил.
3.
Там лежит в тени под
липой
Толстый бегемотик, hippo.
У него отменный вес.
Интересно, что он ест?
4.
Жаль, чем угостить не знал
Крокодила, crocodile.
Предложил ему конфету -
Он обиделся за это.
5.
Подходить не велено
Мне к слоненку, elephant.
Он ужасно озорной:
Поливает всех водой.
Ведущий: А теперь приглашаю всех поиграть. Давайте попробуем с вами
подобрать рифму в двустишие “Дикие животные в квартире”.
(дети перестраиваются)
1. Опрокинув на пол банки,
В уголке сидит…(a monkey).
2. Нацепив на хобот бант,
Танцует польку…(an elephant).
3. Почему-то влез на шкаф
И застрял там…(a giraffe).
4. Траву, сено и овес
С аппетитом ест…..(a horse)
5. Шел по улице бульдог,
По-английски он…..(a dog)
6. Кто жует, как жвачку,
Траву? Угадайте! It’s … (a cow)
(дети уходят, остаются ведущие)
Ведущий: Англичане очень любят проводить свободное время в парках, где они
могут посидеть на травке, поиграть в спортивные игры, спокойно поговорить со
своим другом. Парков в Англии довольно много. Это Regent’sPark, HydePark,
St.James’ Park. Мы тоже отдохнем в одном из парков Лондона.
Scene 5
“О двух котах
и птичке”
Действующие лица:
A bird: птичка
Two cats: два кота.
Входят два кота.
Cat 1: I am a cat. I am big.
Cat 2: I am a cat. I am little.
Оба кота, взявшись за лапки:
- We are hungry. We want to eat.
Выскакивает птичка. Она прыгает, скачет,
не замечая котов:
- I am a bird. I am a plump. I am beautiful.
Коты набрасываются на птичку, но сталкиваются
друг с другом.
Птичкаулетает:
- Good -bye.
Cat 1: I am sorry.
Cat 2: Excuse me.
Ведущий: Как мы долго ходили по зоопарку, проголодались и хотим пить.
Давайте зайдем с вами в магазин и купим себе еду и напитки.
(1-ый диалог)
Диалоги “Продавец напитков”.
Ch.: Hello! I want to drink.
Shop-assistant: Do you drink milk?
Ch.: No, I don’t.
Sh.: Do you drink water?
Ch.: No, I don’t.
Sh.: Do you drink juice?
Ch.: Yes, I do.
Sh.: Do you drink orange juice?
Ch.: Yes, I do. Give me orange juice, please.
Sh.: Here it is.
Ch: Thank you!
(2-ойдиалог)
“В магазине”
Cus.:Hello!
Sh.: Can I help you?
Cus.: I want some sweets, please.
Sh.: Here you are.
Cus.: It’s your money.
Sh.: It’s your change.
Cus.: Thank you very much.
Sh.: Welcome, have a good time, bye.
Cus.: Bye.
Ведущий: Сегодня чудесная погода, светит солнышко, у нас хорошее
настроение. Давайте споем песенку львенка и черепахи.
(Выходят дети и поют)
I’m lying in the sun.
I’m looking at the sun.
I’m lying, I’m lying,
And I’m looking at the sun.
Hippo-po is walking here,
Crocodile-dile’s swimming near,
Only I’m still lying
And I’m still looking at the sun.
(один ученик делает вид, что он заболел).
Ведущий: Ребята, посмотрите, наш Леня заболел, у него заболело горло.
Давайте отведем его в поликлинику.
(двое детей ведут его, за столом уже сидит
доктор)
Scene 6.”Hospital”
1. “В кабинете у врача”.
Действующие лица:
A Patient
A Doctor
Patient (knocking at the door); May I come in?
Doctor: Yes, come in, please. Hello!
P: Hello, doctor.
D: Please, sit down. What is your name?
P: My name is……
D: How old are you?
P: I am…..
D: How are you?
P: I am not well, doctor. I have an angina.
D: Have you got a temperature?
P: Yes, I have.
D: Open your mouth and show me your tongue. Let’s listen to your
heart. Here is your tablet.
P: Thank you, doctor. Good bye!
(выходят все дети)
Scene 7
Ведущий: На дворе весна, светит солнышко, тепло, скоро появятся цветочки.
Дети рассказывают стихотворения о весне, цветах.
1. Spring is coming!
Spring is coming!
Flowers are coming, too!
Snowdrops, violets, tulips
Birds are coming, too!
2. I like flowers that are bright.
I like flowers that are white.
I like flowers with a smell.
I like flowers very well.
Scene 8
Ведущий:
А мы отправляемся в сказку.
(звучит музыка «В
гостях у сказки»)
СКАЗКА
Действующие
лица.
McDonald
Dog
Grandmother
Cat
Granddaughter
Mouse
The Turnip
McD.: Oh, I’ve got a big
turnip .One, two, and three. I can’t pull it out. It’s too big for me.
Grandmother, help
me, please!
GM: All right. One, two,
three. (3) Its too big for us. Granddaughter, help us, please!
GD: All right. One, two,
three (3) it’s too big for us. Dog, help us, please.
Dog: All right. One, two,
three. (3) It’s too big for us. Cat, help us, please.
Cat: All right. One, two,
three (3). It’s too big for us. Mouse, help us, please!
Mouse: All right. One,
two, three. (3)
Turnip: Hi! I’m Turnip.
I’m very big.
All: Oh, what a big
turnip we have.
Играет мелодия «The more
we are together», все встают и поют:
The
more we are together, together, together,
The
more we are together, the happier we are!
For
your friends are my friends
And
my friends are your friends.
The
more we are together, the happier we are!
Актеры
и ведущие в поклоне удаляются со сцены.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.