Сценарий праздника к 8 марта

Праздник, посвященный 8 марта

«Нынче праздник наших мам»

Ведущий 1:

Здравствуйте, уважаемые зрители, дорогие мамы и бабушки! Сегодня мы  встретились, чтобы отметить первый весенний праздник - праздник добра, света, жизни и любви!

 Итак, мы начинаем!

Под фонограмму песни "Нынче праздник" дети, держась за руки, забегают в зал.

1. В классе у нас суматоха и шум:

2. - Скоро начнётся!

   - Где мой костюм?

3. - Ваня и Дима,

Дайте флажки!...

Шёпот, движенье,

Споры, смешки.

4. Что же за праздник

Готовится тут?

Видно, почётные

Гости придут!

5. Может, придут генералы?

Хором: Нет!

 Может, придут адмиралы?

 Хором: Нет!

Может, герой,

Облетевший весь свет?

Хором: Нет, нет, нет!

6. Гадать понапрасну бросьте,

Смотрите, вот они – гости.

Почётные, важные самые:

Хором: - Здравствуйте, милые мамы!

7. Запахло мартом и весною,

Но крепко держится зима.

Число восьмое не простое –

Приходит праздник к нам в дома.

Ведущая 2:

Дорогие девочки, мамы!  Мы поздравляем всех с Международным женским днем. Это праздник, прославляющий женщину, женщину-труженицу, женщину-мать, хранительницу домашнего очага. На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг. На всех языках, во всем мире, одинаково звучит лишь одно слово, великое слово - мама! И мы рады поздравить всех женщин с первым праздником весны – 8 марта!

Ведущий 2:

- Посмотрите на этих замечательных девчонок и мальчишек. На их счастливые лица. И всё это благодаря тому, что есть на свете женщины, у которых общее имя -  МАМА!

На свете нет ничего светлее и бескорыстнее любви матери. Материнская любовь согревает, окрыляет, придает силы слабому, вдохновляет на подвиг.

Сегодня, в преддверии праздника весны  мы хотим высказать вам, свою глубокую любовь, уважение и великую благодарность.

СТИХИ 1 класс

Игры и конкурсы

Ведущий  1: А сегодня в нашей праздничной программе конкурсы для девочек и мам. Мы приглашаем всех девочек и мам, поучаствовать в них. Разминка.

Ведущий 2: 1 Конкурс «Переводчики»

Дорогие мамы, вы помните, когда ваши дети были маленькими. Они только учились говорить, их слова получались неловкими, корявыми, смешными. Окружающие плохо понимали детей, и вам приходилось часто выступать в роли переводчиков. И получалось это примерно вот так…

(Приглашаются 3 мальчика- 4 ккласс, записку со скороговоркой.  В рот взять 2-3 ореха и произнести написанную в записке скороговорку. Мамы должны «перевести»,  что они поняли.)

От топота копыт пыль по полю летит.

У четырех черепашек четыре черепашонка.

Шла Саша по шоссе и сосала сушку.

Ведущий 1: 2 конкурс. КТО БЫСТРЕЕ ВЫПЬЕТ ИЗ БУТЫЛОЧКИ?

 В игре участвуют мама и дочка.

Необходимо выпить сок из бутылочки с соской.

 (повторить два три раза)

Ведущий 1: Музыкальная пауза

Частушки 2 класс

 Ведущий 2. Восьмое марта - день торжественный,

 День радости и красоты.

 На всей земле он дарит женщинам,

 Свои улыбки и мечты.

- продолжаем наш праздник

3 Конкурс. «Песенный».

Отгадать песню по трем ее словам и спеть:

Небосклон, кокосы, бананы («Чунга-Чанга»).

Минуты, небосклон, машинист («Голубой вагон»).

Груша, песня, туман («Катюша»).

Калина, ручей, парень («Ой, цветет калина»).

Улыбка, радуга, облака («Улыбка»).

Ведущий 1:.Всех поздравляем с женским днем,

 С весной желанной и капелью,

 И ярким солнечным лучом,

 И птиц весенних звонкой трелью!

СЦЕНКА « День помощи родителям» 1 класс

Мама: Артём, что случилось?
Артём: Ничего не случилось, мама. Давай я помогу тебе раздеться.
Мама: Ты вытер пыль? Сам?
Артём: Сам
Мама: Скажи мне честно, Артём, что случилось?
Артём: Ничего не случилось…
Мама: Меня вызывают в школу?
Артём: Нет.
Мама: Ты подмёл пол? Сам? Невероятно…
Артём: Мама не волнуйся. Я и посуду вымыл, и уроки сделал.
Мама: Уроки сделал… Умоляю тебя, Артём, скажи. Что всё-таки случилось?
Артём: Ну говорю же тебе: ничего не случилось (звонок в дверь. Входят трое детей)
1ребёнок. Добрый вечер. Как прошёл День помощи родителям?
2ребёнок. Так, чистота, порядок. Пыль вытер. Пол подмёл…
3ребёнок. (открывает журнал) Галочка! ( ставит галочку карандашом)
Артём: День помощи родителям. День помощи родителям! Вот, посмотрите до чего человека довёл ваш День помощи родителям!
1ребёнок.(энергично) Валерьянку! Воду! (считает) 23,24,25! ( даёт маме)
До чего же у всех мамы нервные! Надо было сначала объяснить, что это всего на один день, и завтра всё будет по-прежнему!
Мальчик. Да, грустная история. Это всё оттого, что мы редко проявляем заботу по отношению к мамам.
Девочка. Но это вовсе не значит, что мы их не любим.
Дорогие наши мамы, бабушки! Мы вас очень-очень любим!
Мальчик. А если порой и забываем говорить вам эти слова, то об этом нам напоминает праздник…
ВСЕ. Женский день 8 Марта.!

Ведущиё 2:: А сейчас мы продолжаем наш праздник. Посмотрите мини-сценки в исполнении  2 и 3 классов :

3 класс: На сцене появляется мальчик в домашней одежде, весь обмотанный нитками, из кармана выглядывают ножницы. В руках у него – куча лоскутков.

- Я для мамочки любимой
Фартук сшить хотел красивый,
Я для мамочки моей
Платье раскроил скорей –
Думал раз – и все готово!
Что здесь сложного такого?
Не понятно, что случилось…
Ничего не получилось!
Нечем удивить мамулю –
Это я ей подарю ли?
Думал, будет рада мама,
Ну а вышла куча хлама... (показывает изрезанный материал)

На сцене появляется 2-й мальчик с кастрюлей и венчиком в руке, весь в муке, с надетым набекрень поварским колпаком.

- Торт испечь – простое дело,
Надо только взяться смело.
Семь яиц, муки немножко,
Перца три столовых ложки…
Или нет, совсем не так!
Получается бардак.
Я запутался совсем –
Перец класть туда зачем?
Три часа мучений в кухне,
Крем разлил, обжог все руки,
Результат – горелый корж
И на торт он не похож.

- Да, мы в кулинарии не сильны,
И шить, как оказалось чуть труднее.
Но вам исполним эту песню мы,
И это, знаем точно, мы сумеем.
 Дети показывают мини-сценки.

2 класс: Сценка первая.

Стук в дверь.

Директор школы.

Заходи, Ваня. Какое сегодня число, знаешь?

Ученик.

6 марта.

Директор школы.

Вот именно, 6 марта! Ты хоть бы к празднику маме подарок сделал — исправил бы «двойки» в журнале.

Ученик.

Да я бы с радостью, хоть сейчас. Только учителя журналы из рук не выпускают.

Сценка вторая.

Учитель.

Ребята, расскажите, удалось ли вам на прошлой неделе совершить хорошие поступки?

Ученик.

Мне удалось. Даже два.

Учитель.

Расскажи, какие.

Ученик.

В субботу я поехал навестить тетю, и она обрадовалась!

Учитель.

Молодец! А второй поступок?

Ученик.

В воскресенье я уехал от тети, и она еще больше обрадовалась.

Песня 3 класс ??????

Ведущий 1: мы продолжаем наш праздник

4. ИГРА: « Угадаю!» Найди своего ребёнка
Мама с завязанными глазами идёт по кругу и на ощупь должна найти своего ребенка.
5. Игра. «Узнай ребенка по голосу». Мамам предоставляется возможность, не видя ребенка (с завязанными глазами), узнать его по голосу.
Выстраиваются несколько мальчиков. Напротив – одна из мам с завязанными глазами. По реплике: “Мама, я тебя люблю” – мама должна найти своего сына.
Выстраиваются мамы. Напротив сын или дочь с завязанными глазами. Мамы, по указанию ведущего, должны сказать фразу. “Иди ко мне, сынок (дочка)”. Ребёнок находит свою маму.

Сценка 4 класс

2 класс Песня «Встану утром рано»

Ведущая 2: Наш праздник заканчивается. Еще раз поздравляем всех с началом весны, пусть в ваших семьях всегда светит солнце!