Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое Рабочие программыСценарий праздника к 8 марта в 1 классе

Сценарий праздника к 8 марта в 1 классе

Скачать материал
библиотека
материалов



 

Сценарий праздника 8 марта (1 класс)

 

                      "Международный женский день!"

 

                                                                            Разработчик:

                                                                            Нестеренко С.А

                                                                            СПб Лицей № 82

                                                                             Петроградского р-на.

                              2019  -  2020г.г.

 

 

Цель: Создать атмосферу праздника в игре-соревновании.

 

 

Задачи: 

Познакомить детей с профессиями.

Развитие памяти, внимания, организованности, самостоятельности, взаимовыручки ,умений согласовывать интересы в процессе преодоления определенных, соответствующих возрастным особенностям, трудностей.

Формирование коллектива, исключение разобщенности мальчиков и девочек.

 

                                  Ход классного часа:


ВЕДУЩИЙ:                                                                            

 

Месяц март и тает снег,

Ручейки пустились в бег,

 Солнце ласковей и выше,

Падают сосульки с крыши.

 И сугробы потемнели,

 Песни капельки запели,

В гости к нам пришла она,

 Красна-девица   ……..( весна.)

Читают мальчики:

 

Если был бы я девчонкой»:

1.

Если был бы я девчонкой,

Я вставал бы на заре.

Получал одни пятёрки

И не дрался во дворе.

 

2:

Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б по улице не бегал,

А задачи бы решал.

 

3:

Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

 

4:

Если был бы я девчонкой,

Чашки б мыл и вытирал.

Я бы был твоей сестрёнкой

И осколки б подбирал.

 

5:

Если был бы я девчонкой,

В доме бы порядок был.

Если в доме насорили,

Сразу б маме говорил.

 

6:

Почему мы не девчонки?

Вот беда, так вот беда…

Нас тогда 8 Марта

Поздравляли бы всегда!

 

 

ВЕДУЩИЙ:       На днях  наша страна отмечаем замечательный праздник —       красивый, нежный, улыбчивый, веселый, радостный, ароматный, торжественный .Это  - Международный женский день 8 марта .  

        

         Возник этот праздник как день борьбы за права женщин. 8 марта 1857 года в Нью-Йорке собрались на манифестацию работницы швейных и обувных фабрик. Они требовали 10-часовой рабочий день, светлые и сухие рабочие помещения, равную с мужчинами заработную плату. Работали в то время женщины по 16 часов в сутки, получая за свой труд гроши. Мужчинам после решительных выступлений удалось добиться введения 10 часового рабочего дня. 

В 1910 году на Международной конференции женщин социалисток в Копенгагене Клара Цеткин выступила с предложением о праздновании Международного женского дня 8 марта, которое прозвучало, как призыв ко всем женщинам мира включиться в борьбу за равноправие. Откликаясь на этот призыв, женщины многих стран включаются в борьбу против нищеты, за право на труд, уважение своего достоинства, за мир. В 1911 году этот праздник впервые отмечался 19 марта в Австрии, Дании, Германии и Швейцарии. 

А потом его отметили 12 мая 1912 года. В России впервые Международный женский день отмечался в 1913 году в Петербурге. В прошении на имя градоначальника было заявлено об организации "...научного утра по женскому вопросу". Власти дали разрешение и 2 марта 1913 года в здании Калашниковской хлебной биржи на Полтавской улице собралось полторы тысяч человек. Повестка дня научных чтений включала вопросы: право голоса для женщин; государственное обеспечение материнства; о дороговизне жизни. В следующем году во многих государствах Европы 8 марта или приблизительно в этот день женщины организовали марши в знак протеста против войны. 

В 1917 году женщины России вышли на улицы в последнее воскресенье февраля с лозунгами "Хлеба и мира". Через 4 дня император Николай II отрекся от престола, временное правительство гарантировало женщинам избирательное право. Этот исторический день выпал на 23 февраля по юлианскому календарю, который в то время использовался в России, и на 8 марта по григорианскому календарю. 

Международный женский день 8 марта с первых лет Советской власти стал государственным праздником. С 1965 года этот день стал не рабочим.                                                               

 

         Сегодня мы поздравляем наших девочек с замечательным праздником -  днем 8 марта!

А какими качествами характера должны обладать девочки, девушки ,женщины?  (она-  смелая, добрая, вежливая, умная, благородная, с чувством юмора, терпеливая, благодарная, нежная, активная, решительная, аккуратная, ответственная, мобильная, хозяйственная, целеустремленная, наблюдательная, сдержанная, не капризная, не зависимая, образованная, осторожная ,гордая /за своих родителей, за свою семью, за Страну в которой живет / и т.д)

  Сейчас мы наших девочек  проверим какими из вышеперечисленных качеств они  обладают.

 

Конкурс "Проверка на внимательность"


Ведущий приглашает для участия в конкурсе 8-10 девочек и говорит, что они не смогут повторить 3 фразы, которые он произнесёт. Участницы в замешательстве предлагают попробовать. Первую фразу: "Отличная сегодня погода", — девочки произносят без запинки. Вторая: "У всех праздничное настроение!" — тоже не вызывает затруднений. Ведущий заявляет: "Ну, вот вы и ошиблись!" На что девочки возмущённо возражают, а должны были бы просто повторить эту третью фразу.

       
                                                   

ЗАДАНИЕ: перед каждой загадкой ИМПРОВИЗАЦИЯ  2-3ученика  выходят к ведущему. Ведущий на ухо называет профессию, которую нужно  изобразить  с помощью пантомимы, без слов. Причем сделать это нужно так, чтобы  ученики, которые  не участвуют  в пантомиме могли догадаться и назвать правильный ответ.

 

    ИМПРОВИЗАЦИЯ (парикмахер)

Стрижку новую неряхе

Может  сделать…..(Парикмахер)

 

КОНКУРС: САМЫЙ БЫСТРЫЙ ПАРИКМАХЕР.

 

Количество игроков _ 3-4 человека. Приглашаются девочки с длинными волосами. Задача  участников конкурса – продемонстрировать  свое умение быстро заплести косу. Включаем музыку и наш быстрый парикмахер становится еще и самым артистичным. ПОБЕЖДАЕТ ТОТ , КТО ЗАПЛЕЛ КОСУ КАЧЕСТВЕННО! НЕ НАРУШИВ ПРАВИЛА КОНКУРСА!

 

 

 

       ****

   ИМПРОВИЗАЦИЯ (Продавец)

Хлеб, конфеты, огурец,

Все продаст нам ….(Продавец)

 

КОНКУРС: ВЕЖЛИВЫЙ ПРОДАВЕЦ.

 

КНИЖНЫЙ МАГАЗАН: Приходит покупатель. (Импровизация. Разыграть сценку продажи книги. Условие конкурса: покупатель сам не знает, что ему надо, чего он хочет. А продавец – ВЕЖЛИВЫЙ!

 

 

   ****

   ИМПРОВИЗАЦИЯ (Музыкант)

Если к музыке талант,

Значит это ….. (Музыкант)

 

Басня А.И.Крылова «Квартет»

 

Проказница-Мартышка,
Осёл,
Козёл
Да косолапый Мишка
Затеяли сыграть Квартет.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки,-
Пленять своим искусством свет.
Ударили в смычки, дерут, а толку нет.
«Стой, братцы, стой! — кричит Мартышка. —
Погодите!
Как музыке идти? Ведь вы не так сидите.
Ты с басом, Мишенька, садись против альта,
Я, прима, сяду против вторы;
Тогда пойдет уж музыка не та:
У нас запляшут лес и горы!»
Расселись, начали Квартет;
Он все-таки на лад нейдет.
«Постойте ж, я сыскал секрет?-
Кричит  Осел,- мы, верно, уж поладим,
Коль рядом сядем».
Послушались Осла: уселись чинно в ряд;
А все-таки Квартет нейдет на лад.
Вот пуще прежнего пошли у них разборы
И споры,
Кому и как сидеть.


Случилось Соловью на шум их прилететь.
Тут с просьбой все к нему, чтоб их решить сомненье.
«Пожалуй,- говорят,- возьми на час терпенье,
Чтобы Квартет в порядок наш привесть:
И ноты есть у нас, и инструменты есть,
Скажи лишь, как нам сесть!» —


«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
И уши ваших понежней,-
Им отвечает Соловей,-
А вы, друзья, как ни садитесь;
Всё в музыканты не годитесь».
____________

КОНКУРС: Количество участников 5 человек. Квартет и дирижер. Раздать воображаемые инструменты. Придумать, что играть. Показать сценку.

 

 

 

   ****

   ИМПРОВИЗАЦИЯ (Повар)

От салата и до плова,

Все рецепты знает …. (Повар)

 

КОНКУРС:

1.     На подносе горох и фасоль. У участника завязаны глаза. Рассортировать. В одно блюдце горох, в другое – фасоль.

2.     В мешочке – яблоко, груша, вишня. Участник – запускает в мешочек руку, берет фрукт – описывает его (яблоко - это что- то круглое, твердое, можно сказать , что это фрукт. Дети могут задавать свои вопросы. ) Фрукт угадан. Вынимаем на стол. То же самое с остальными фруктами. Все фрукты на столе. Что из них можно приготовить?

 

 

      ****

ИМПРОВИЗАЦИЯ ( Врач)

 

Если, что болит не плач,

Быстро вылечит нас….(Врач)

 

КОНКУРС:

       1.Бинт, йод, плоскогубцы, жгут, таблетки, отвертка, термометр медицинский, аппарат для измерения давления, зеленка, молоточек,  термометр уличный, аптечка, бинт эластичный, шприц, резиновые сапоги, белый халат, бахилы, веревка.  ЧТО ИЗ ЭТОГО ВОЗЬМЕТ С СОБОЙ ВРАЧ?

 

                 

   ИМПРОВИЗАЦИЯ (Ветеринар)

Птиц, зверей от разных травм,

Лечит врач…..(Ветеринар)

 

ДОСКАЖИ СЛОВЕЧКО:

У котенка грустный вид,
Целый день сегодня спит.

Ничего не пил, не ел.

Может котик заболел?

Отвезу его лечиться

На Сиреневый бульвар.

Доктор там…(ВЕТЕРИНАР)

 

 

ИМПРОВИЗАЦИЯ ( Цветовод)

В оранжерее круглый год,

Цветы сажает…(Цветовод)

ОТГАДАЙ ЗАГАДКУ:

 

Желтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках ……(мимоза)

 

На листочках там и тут

Фиолетовый салют.

Это в теплый майский день

Распускается …..(СИРЕНЬ)

 

Синенький звонок висит,


Никогда он не звенит. (КОЛОКОЛЬЧИК)

 

Первым вылез из землицы


На проталинке.

Он мороза не боится,

Хоть и маленький. (ПОДСНЕЖНИК)

 

 

   ИМПРОВИЗАЦИЯ (Модельер )

Платье на любой манер,

Сшить поможет…..(Модельер)

 

"Модница"

На двух столиках лежат по сумочке, бусам, клипсам, помаде и зеркальцу. Играющих двое. По сигналу нужно надеть бусы, клипсы, накрасить губы взять сумочку и добежать до противоположной стены зала. Выигрывает тот, кто быстрее справился с заданием.

 

"Вечернее платье"

Ведущий вызывает несколько пар девочек и предлагает изготовить "Вечернее платье", используя только газеты, булавки, прищепки и ножницы. Победителей определяют другие гости.

 

   ИМПРОВИЗАЦИЯ (Актриса)

Открывается кулиса,

На сцене в образе…(Актриса)

 

СЦЕНКА:

Участников двое. Ведущий и актриса (желающий)

Ведущий читает, актриса играет роль.

Иван Крылов — Стрекоза и Муравей (Басня):

Попрыгунья Стрекоза
Лето красное пропела;
Оглянуться не успела,
Как зима катит в глаза.
Помертвело чисто поле;
Нет уж дней тех светлых боле,
Как под каждым ей листком
Был готов и стол и дом.
Всё прошло: с зимой холодной
Нужда, голод настает;
Стрекоза уж не поет:
И кому же в ум пойдет
На желудок петь голодный!
Злой тоской удручена,
К Муравью ползет она:
«Не оставь меня, кум милый!
Дай ты мне собраться с силой
И до вешних только дней
Прокорми и обогрей!»-
«Кумушка, мне странно это:
Да работала ль ты в лето?»-
Говорит ей Муравей.
«До того ль, голубчик, было?
В мягких муравах у нас —
Песни, резвость всякий час,
Так что голову вскружило».-
«А, так ты…» — «Я без души
Лето целое всё пела».-
«Ты всё пела? Это дело:
Так пойди же, попляши!»

 

  ИМПРОВИЗАЦИЯ (ПЕВИЦА)

 

У НИКИТЫ ЕСТЬ сестренка

 Петь умеет очень звонко.

 Подпевают Насте птицы,

 Значит, вырастет ... (певица)

 

КОНКУРС:

 

ЖЕЛАЮЩИЙ ИСПОЛНИТ ЛЮБИМУЮ ПЕСНЮ. КЛАСС ПОДПЕВАЕТ.

 

 

   ИМПРОВИЗАЦИЯ ( Балерина)

 Михаил с Мариной дружит.

С той, что вечно в танце кружит,            

 Ведь красавица Марина

 Стать мечтает (балериной)



 

 

ИМПРОВИЗАЦИЯ (Воспитатель)


Милана дружит с Дашей.

 Даша кормит с ложки кашей 

Куклу-капризулю Катю – 

Подрастает ... (воспитатель) 



Молодцы наши девочки!

 

Дорогие  девочки  мальчики подготовили вам поздравления

 

С 8 Марта вас, девчонки!
Смейтесь весело и звонко,
Все обиды нам прощайте,
Сами нас не обижайте.

Вы шпаргалками делитесь,
Улыбайтесь, а не злитесь!
Скажем честно мы сейчас:
Очень скучно жить без вас.

 

ЧАЕПИТИЕ.

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Риск-менеджмент организации: организация эффективной работы системы управления рисками»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.