- 15.02.2025
- 25
- 0
Сценарий праздника немецкого Алфавита во втором классе
(по учебнику «Спектр»)
Основные практические задачи: Провести в игровой форме обобщение пройденного материала и контроль овладения учащимися немецким алфавитом, чтением, письмом, умением вести диалог.
Реквизит: Карточки с заданиями для команд.
Конкурсная программа
№ п/п |
Название конкурса |
«Tim» |
„Mimi» |
1. |
Разминка: хором произнести рифмовку «1, 2,3, 4- heute sammeln Schätze wir!»
|
|
|
2. |
«Найти антоним». |
|
|
3. |
«Цифроград» покажи названную цифру- реши пример- |
|
|
4. |
«Выписать из каждой строчки лишнее слово» |
|
|
5. |
«Покажи названный цвет» |
|
|
6. |
«Исправь ошибки». |
|
|
7. |
«Говоруша» /диалоги «Знакомств» |
|
|
8. |
«Найди пропавшие буквы» |
|
|
9. |
Вставь пропущенные буквы»/местоимения |
|
|
10. |
Переписать названия животных в алфавитном порядке. |
|
|
11. |
«Песенный»/Исполнение алфавитной песенки |
|
|
12. |
«Какие слова потеряли умляуты?» |
|
|
13. |
«Расскажи о наших друзьях из учебника» |
|
|
14. |
««Шифровка» |
|
|
15. |
|
|
|
|
Итого: |
|
|
Карточки с заданиями для команд
TIM
Расскажи о Тиме
Das ____ Tim.
Er ist ____________ und ______________.
Er ______________ und _____________ gern.
____ ist 8 ___________ _______ .
__________________________________________________________
MIMI
Расскажи о Томе
Das ____ Tom.
Er ist ____________ und ______________.
Er ______________ und _____________ gern.
____ ist 7 ___________ _______ .
__________________________________________________________
TIM
Найди пропавшую букву:
1. Tom _st k_ _g.
2. Ich b_ n gro_.
3. Uli i_t j_ng.
4. Du bi_ _ l_s_i_.
5. Sie ma_ _ ge_n .
6. Susi und Uli _ind kl_ _ n.
__________________________________________________________
MIMI
Найди пропавшую букву:
1. Tom _st k_ _g.
2. Ich b_ n gro_.
3. Uli i_t j_ng.
4. Du bi_ _ l_s_i_.
5. Sie ma_ _ ge_n .
6. Susi und Uli _ind kl_ _ n.
________________________________________________________
TIM
Перепишите данные названия животных в алфавитном порядке:
Elefant, Schlange, Zebra, Affe, Maus, Hase, Bär, Wolf,
Tiger, Igel, Löwe, Fuchs
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
MIMI
Перепишите данные названия животных в алфавитном порядке:
Elefant, Schlange, Zebra, Affe, Maus, Hase, Bär, Wolf,
Tiger, Igel, Löwe, Fuchs
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
TIM
![]() |
________________________________________________________
MIMI
![]() |
__________________________________________________________
TIM
Найдите «лишнее» слово, которое выпадает из логического ряда:
1) schwarz, rot, gelb, lustig, weiß
2) tanzen, lernen, gern, spielen, singen
3) zwei, alt, acht, neun, zwölf
___________________________________________________
MIMI
Найдите «лишнее» слово, которое выпадает из логического ряда:
1) schwarz, rot, gelb, lustig, weiß.
2) tanzen, lernen, gern, spielen, singen.
3) zwei, alt, acht, neun, zwölf
___________________________________________________
TIM
К каждому слову из левой колонки подберите слово с противоположным значением из правой колонки:
1. groß schwarz
2. alt traurig
3. klug jung
4. lustig dumm
5. weiß klein
_______________________________________
MIMI
К каждому слову из левой колонки подберите слово с противоположным значением из правой колонки:
1. groß schwarz
2. alt traurig
3. klug jung
4. lustig dumm
5. weiß klein
_______________________________________
TIM
Найдите ошибки:
1. Du tanze nicht.
2. Uli spielen gut.
3. Ich singt prima.
4. Mimi zauberst nicht gern.
_________________________________________
MIMI
Найдите ошибки:
1. Du tanze nicht.
2. Uli spielen gut.
3. Ich singt prima.
4. Mimi zauberst nicht gern.
TIM
Расшифруйте запись:
1) 15,20,20,9,12,9,5 9,19,20 11,12,21,7 21,14,4 12,21,19,20,9,7 .
2) 20,9,13,19 19,3,8,23,5,19,20,5,18 20,1,14,26,20 16,18,9,13,1 .
3) 19,21,19,9 19,9,14,7,20 21,14,4 19,16,18,9,14,7,20 .
4) 13,1,12,19,20 4,21 7,518,14 ?
_________________________________________________
MIMI
Расшифруйте запись:
1) 15,20,20,9,12,9,5 9,19,20 11,12,21,7 21,14,4 12,21,19,20,9,7 .
2) 20,9,13,19 19,3,8,23,5,19,20,5,18 20,1,14,26,20 16,18,9,13,1.
3) 19,21,19,9 19,9,14,7,20 21,14,4 19,16,18,9,14,7,20 .
4) 13,1,12,19,20
4,21 7,518,14 ?
TIM
Какие слова потеряли точечки (умлауты)?
Blatter Puppen Wolfe Knopfe
Kalender Schatze Nusse
Autos Stofftiere
_________________________________________________
MIMI
Какие слова потеряли точечки (умлауты)?
Blatter Puppen Wolfe Knopfe
Kalender Schatze Nusse
Autos Stofftiere
_________________________________________________
Настоящий материал опубликован пользователем Макаревич Надежда Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалУчитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Маркина Ольга Михайловна
учитель
Об авторе
Немецкий алфавит для 2 класса или детей, начинающих изучать язык. В пособии предлагается обвести буквы немецкого алфавита и познакомиться печатным начертанием букв, научиться отличать заглавную и строчную букву, разукрашивая их в разные цвета, найти все буквы в таблице, что способствует лучшему запоминанию букв алфавита. Имеется черно-белый вариант в формате pdf и редактируемые файлы (цветной и черно-белый) в формате pptx.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
72/108/144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 247 835 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 224 056 материалов из нашего маркетплейса.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.