Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий праздника Последнего звонка для 9 классов

Сценарий праздника Последнего звонка для 9 классов

Скачать материал
библиотека
материалов

hello_html_m53d4ecad.gifСценарий «Последнего звонка» 9-ые классы.


Вступление:


(на мотив «Замыкая круг»)

В этот день и час тяжёлый

Мы прощаемся со школой.

Расставаться время нам пришло.

Вспомнив дни, что были вместе,

Посвятив вам эти песни,

Станет нам и грустно и смешно.


Ведущий: Конечно, мы понимаем, что были далеко не идеальными, Но сейчас давайте вспомним о наших «подвигах» с улыбкой.


(на мотив «Голубой вагон», одна группа исполняет песню, другая изображает опоздавших)

В школу дети медленно стекаются,

А урок идёт уж пол часа

Школьный день так рано начинается

Вот и просыпает детвора.


(на мотив «Песенка первоклассника» исполняют прибывшие опоздавшие)

Нагружать всё больше нас

Стали почему-то.

Нынче даже пятый класс

Вроде института.

Задают безмерно нам.

Все нас напрягают.

Потому-то по утрам

Детки просыпают!


Ведущий: Ну, а сейчас мы приглашаем на сцену наших «героев»!

Песня про шпаргалку (на мотив «Нормальные герои всегда идут в обход» должны исполнять мальчики)

Отличники всё учат и знают наперёд

Нормальные герои всегда наоборот (2 раза)

Герой нормальный пишет шпаргалку для себя,

Воспользоваться шпорой смогут и друзья.(2 раза)

Воспользоваться шпорой не проще, чем писать:

Её учитель может спокойно отобрать. (2 раза)

Наука писать шпоры коварна и сложна

Немало погубила учеников она (2 раза)

Шпаргалки дорогие, мы вас не предадим,

А отберёт учитель, другие создадим. (2 раза)

Все перестраиваются в общий хор и поют на мотив припева песни «Замыкая круг»:

Расставаясь, друг,

Мы назад посмотрим вдруг.

Школьный лабиринт дорог

Мы преодолели в срок

Пусть идут года,

Мы запомним навсегда

Тех, кто нам помог пройти

Восемь лет пути.


Ведущий: Дорогие учителя! Все эти годы вы И мы посвящаем вам наши песни!


Нач. школа:(на мотив «Я готов целовать песок…»)

1. Нам бы жизнь свою, как киноплёнку

Прокрутить на 8 лет сейчас.

Вспомнить, как мальчишки и девчонки

Поступили в самый первый класс.

Припев:

Научили вы нас писать,

И читать, и делить, и множить.

Мы хотим вам за это спасибо сказать.

Это в жизни нам очень поможет.

2. Пусть пройдёт ещё много-много лет,

Но мы вас никогда не забудем.

Вы в душе оставили нашей след,

Благодарны всегда мы вам будем.

Пр.


Ведущий: (слова учителям начальной школы)


Физика:(на мотив «Учат в школе»)

Очень физика нужна,

Очень физика важна,

Учат в школе (3 раза)

Электрический разряд

Очень страшный, говорят,

Если с ним столкнёшься где-то по неволе.

Умный был Исаак Ньютон,

Нужный он открыл закон,

Без него бы мы по воздуху летали.

Также умный Архимед,

Без него велосипед

Ни за что и никогда бы не создали.

Ведущий: (слова учителю физики)


Биология: (на мотив «Остров невезения»)

Остров биологии в нашей школе есть,

Весь покрытый зеленью, абсолютно весь.

Весь покрытый зеленью, абсолютно весь.

Остров биологии в нашей школе есть,

Со схемами, таблицами дети все сидят,

Пестики, тычинки разглядеть хотят.

Пестики, тычинки разглядеть хотят.

Там за микроскопами дети все сидят,

Инфузорий-туфелек и микробов ряд

Каждый стать биологом в сердце очень рад.

Каждый стать биологом в сердце очень рад

Инфузорий-туфелек и микробов ряд.

Остров биологии в нашей школе есть,

Весь покрытый зеленью, абсолютно весь.

Весь покрытый зеленью, абсолютно весь.

Остров биологии в нашей школе есть,

Ведущий: (слова учителю биологии)


Химия: (на мотив «Всем нужны друзья»)

Чтобы химию постигнуть,

Нужно много изучить.

Как случайно не погибнуть,

Если что-то с чем-то слить.

Как реакции проходят.

И зачем нам кислород.

И куда совместно входят

Углерод и водород.

Вот сижу за партой хмуро

И гляжу я в пустоту.

Ну, когда осадок бурый

Превратится в кислоту.

Что со мною, может сплю я,

Ну а может я в кино?

Химию почти люблю я,

Ну а ей же всё равно.

Ведущий: (слова учителю химии)


География: (частушки)

  1. Географию упорно

Я стараюсь изучать,

Чтоб как Инночка Петровна

В разных странах побывать.

2. Что в Якутии алмазы,

Удалось запомнить сразу,

Где же уголь добывают,

Я с трудом запоминаю.

3. Карту контурную я

Рисовала аж три дня.

Не перестаю мечтать

Получить за карту «пять».

Ведущий: (слова учителю географии)



Алгебра: (на мотив «Белая армия, чёрный барон…»)

Вот снова алгебра, нам не поспать:

Снова нам «тыщу» примеров решать,

Но без процентов и всяких дробей

Жизнь наша стала б в сто крат тяжелей!

Припев: Так пусть же каждый

Поймёт однажды,

Как уравнение решать.

А постепенно,

Все непременно

И корни смогут извлекать!


Геометрия: (на мотив «Ландыши»)

Если хочешь умным стать, научись-ка рассуждать,

А поможет геометрия.

Узнаём из разных тем сотни важных теорем,

Про подобие, симметрию.

Припев: Катеты, катеты,

От Пифагора привет!

Синусы, тангенсы –

Вы знанья свет!

Ведущий: (слова учителю математики)


История: (на мотив: «Парня молодого полюбила я…»)

Множество историй знаем мы теперь.

В тайны распахнулась перед нами дверь.

Век Екатерины, спад, подъём, рассвет,

Войны, их причины и цена побед.

В голове мы держим сотни разных дат.

Знаем, как сражался суворовский отряд.

Как Кутузов бился где-то под Москвой, ой!

Всё мы изучили, жертвуя собой.

Ведущий: (слова учителю истории)



Русский язык: (на мотив «То берёзка, то рябина»)

То союзы, то предлоги, то глаголы чередой

Буквы разные и слоги – это русский мой родной!

Буквы разные и слоги – это русский мой родной!

Это русский мой родной!

Где поставить ударенье и как правильно писать,

Всё мы знаем несомненно исключительно на пять.

Всё мы знаем несомненно исключительно на пять.

Исключительно на пять.


Труд: (на мотив «Не кочегары мы, не плотники»)

Мы не портнихи и не плотники,

Не повара, не токаря,

Мы не закройщики, не слесари,

Но обучались мы не зря!

Урок труда мы любим посещать,

Ведь научились мы всему, чему?

Пилить, строгать, готовить, вышивать,

Всё можно сделать самому!

Ведущий: (слова учителям труда)



Физкультура:

Ах, подруга верная, физкультура древняя,

Стать стройнее помоги!

Сделать мышцы крепкими, а движенья верными,

И здоровье сбереги! (2 раза)


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данный сценарий не обязательно использовать полностью. Здесь собраны песни и стихи, посвящённые различным школьным предметам. Все песни на мотивы известных старых песен, минусовки которых легко найти в интернете. А дальше ваша фантазия подскажет вам, как лучше эти материалы использовать, как обыграть связки, чтобы праздник максимально отразил специфику вашего выпуска.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.