Сценарий праздника "прощание с азбукой"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Кулундинская средняя общеобразовательная школа №2»

с.Виноградовака

Кулундинского района Алтайского края

Праздник в 1 классе

«Прощание с Азбукой»

Подготовил

учитель Узингер Лидия

Александровна

2019г.

Цель: воспитывать положительный настрой к учебному процессу; воспитывать любовь к чтению.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые гости! Сегодня у нас необычный урок. Урок, на котором мы прощаемся с первой вашей книгой – Азбукой. Давайте вспомним, как всё начиналось.

1. В день осенний, в день чудесный

В класс несмело мы вошли

" Азбуку» – учебник первый

На столах своих нашли.

Вот проходит день за днём,

Изучаем «Азбуку» .

2. Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли.

Ах, как много мы узнали,

Ах, как много мы прочли!

3.Ель, топор, лопата, руки –

В каждом слове слышим звуки.

Звуки эти разные –

Гласные, согласные.

4. Гласные тянутся в песенке звонкой,

Могут заплакать и закричать,

В тёмном лесу звать и аукать,

И в колыбельке Алёнку баюкать,

Но не желают свистеть и ворчать

5.Мы прочтём хороших книг немало,

Пускай года пройдут и много-много дней,

Нам Азбука хорошим другом стала,

Мы этот праздник посвящаем ей

Азбука: Здравствуйте, мои юные друзья! Узнали меня?

Я – Азбука, учу читать,

 Меня никак нельзя не знать

 Меня изучишь хорошо –

 И сможешь ты тогда

 Любую книжку прочитать

 Без всякого труда.

- Учитель Дорогая, Азбука! Мы рады тебя приветствовать на нашем празднике. Мы можем показать, чему научились за эти полгода. Будь нашей гостьей!

Азбука: Сегодня я пришла к вам, чтобы посмотреть, хорошо ли вы меня изучили, много ли вы нового узнали. Угадайте, о каких буквах идёт речь в этих загадках. 

1. Вот два столба наискосок,
   А между ними – поясок.
   Ты эту букву знаешь? А?
   Перед тобою буква … (А)

2. Чтобы «О» не укатилось,
   Крепко к столбику прибью.
   Ой, смотри-ка, что случилось:
   Получилась буква …(Ю)

3. 3.Эта буква широка
   И похожа на жука.
   Да при этом, точно жук,
   Издаёт жужжащий звук. (Ж)

5. 4.Вы посмотрите – кто такой,
   Загородив дорогу,
   Стоит с протянутой рукой,
   Согнув баранкой ногу? (Б)

6. Азбука. Молодцы!

7. А теперь задание посложнее Игра «Отгадай-ка».

8. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? (ученик)

9. Очень скоро встретит вас ваш весёлый, звонкий (класс)

10. В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс (звонок)

11. То, какой ты ученик, всем расскажет твой (дневник)

12. Быть должны всегда в порядке твои школьные (тетрадки)

13. Кто карандаш свой потерял, тот кто забыл, что есть (пенал)

14. Я сижу, едва не плача: очень трудная (задача)

15. Коль вертеться будешь много, знай – накажут очень (строго)

16. Долгожданный дан звонок, это кончился (урок)

17. Веселятся Коля, Лена – это значит (перемена)

19. Дети под музыку показывают перемену

20. Вышло слово погулять, стало буквы подбирать (маршируют на месте)

21. Появились гласные – радостные, разные (прыжки на месте)

22. А согласных целый взвод уже по воздуху плывёт (круговые движения руками)

23. Мягкий знак и твёрдый знак («ленивая» ходьба на месте)

24. Слово машет головой: «Прочитай меня, герой!» (наклоны головы из стороны в сторону).

25. Сценка «Кто сказал, что мы подрались?». (два ученика)

26. 1.Кто, сказал, что мы подрались?

27. 2.Мы не дрались, а боролись.

28. 1.Правда, мы чуть-чуть кусались.

29. 2.И щипались, и кололись.

30. 1.Правда, мы друг друга мяли.

31. 2.И бодались, и лягались.

32. 1.Нас, конечно, разнимали.

33. 2.Мы, конечно, упирались.

34. 1.Кто сказал, что это драка?

35. 2.Правда, он мне руку стиснул.

36. 1.Правда, я чуть-чуть заплакал.

37. 2.Правда, я немножко взвизгнул.

38. 1.И расстались мы, поссорюсь.

39. 2.Но сначала мы боролись.

40. 1 Драка после получилась.

41. Учитель что же делают ученики на переменах?

42. Учитель Ребята, кажется, кто-то стучится! Кто это?

43. Ребята к нам в гости пришёл Петрушка. Поздороваемся с ним!

44. Дети Здравствуй Петрушка!

45. Учитель Поздоровайся и ты, Петрушка! Видишь, публика!

46. Петрушка Не вижу я никакого бублика!

47. Учитель Да. Не бублика, а поздоровайся с публикой!

48. Петрушка А, ну так бы сразу и сказали. Здравствуйте, здравствуйте, дорогие зрители. А подраться со мной не хотите ли?

49. Учитель Ну как тебе, Петрушка не стыдно безобразничать. Ты у ребят на празднике, а ведёшь себя так некрасиво. У нас ведь никто не дерётся.

50. Петрушка Ребята, извините меня, пожалуйста! А какой у вас праздник!

51. Учитель и дети Прощание с азбукой

52. Петрушка А можно я тоже буду участвовать в празднике?

53. Учитель А что ты можешь нам предложить?

54. Петрушка Здравствуйте, здравствуйте дорогие зрители! Состязаться со мной не хотите ли?

55. Учитель А в чем состязаться?

56. Петрушка Ну, например, кто громче заорёт или шире откроет рот, разбросает пальто. Ну как, найдутся у вас такие ребята?

57. Учитель Ну, Петрушка, скажу тебе я тебе заранее. Не нужны нам такие соревнования. Наши ребята такими делами давно не занимаются

58. Петрушка Да, я пошутил

59. Учитель А хочешь, соревнование проведу я?

60. Петрушка Конечно!

61. Учитель Тогда помогай мне.

62. Учитель: Дорогие, ребята, Петрушка! Хочу проверить, как вы знаете правила дружбы, правила поведения.

63. Петрушка У меня много друзей! Да, я и самый вежливый из всех вежливых ребят!

65. Учитель: Игра «Доскажи словечко»

66. Если встретился знакомый,

67. Хоть на улице, хоть дома-

68. Не стесняйся, не лукавствуй,

69. А скажи погромче …                                                 (здравствуй)

70. Вылез крот на белый свет

71. И сказал ежу …                                                         (привет)

72. Если просишь что-нибудь,

73. То сначала не забудь

74. Разомкнуть свои уста

75. И сказать …                                                                 (пожалуйста)

76. Если невежей прослыть не хотите,

77. Очень прошу вас - будьте мудры,

78. Вежливым словом просьбу начните:

79. Будьте любезны, будьте …                                         (добры)

80. Порвал воробей

81. Паутинные нити.

82. Чирикнул смущённо: - Меня …                                         (извините)

83. Если встретилась компания,

84. Не поспешно, не заранее,

85. А в минуту расставания

86. Всем скажите …                                                         (до свидания)

87. Если словом или делом

88. Вам помог кто-либо,

89. Не стесняйтесь громко, смело

90. Говорить …                                                                 (спасибо).

91. Учитель Вот какая «Штранная иштория» однажды произошла со звуками

92. Сценка Штранная иштория (Петр Синявский) (участвуют дети).

93. Автор: Встретил жук в одном лесу симпатичную осу…

94. Жук: - Ах, какая модница! Пожжжвольте пожжжнакомиться!

95. Оса: - Увазззззаемый прохозззззый! Ну на стозззззз это похоззззе! Вы не представляете, как вы сссепелявите!!!

96. Автор: И красавица оса улетела в небеса!

97. Жук: - Шшштранная гражданка! Наверно иношшштраннка!

98. Автор: - Жук с досады кренделями по поляне носится. Это ж надо было так опростоволоситься!

99. Жук: - Как бы вновь не оказаться в положении таком надо срочно заниматься иношшштранным яжжжжиком!

100. Учитель:   На каждом уроке книга учила нас дружить, уважать   друг другу, то есть учила быть просто хорошими людьми. Давайте вспомним, с какими чертами характера мы познакомились на уроках обучения грамоте.

101. А – аккуратность, активность

102. Б – благородство

103. В – верность

104. Г – гуманность

105. Д – доброта

106. Е – единодушие

107. Ж – жалость

108. З – здоровье

109. И – искренность

110. К – культура, красота

111. Л – любовь

112. М – милосердие

113. Н – нежность

114. О – осторожность

115. П – патриотизм

116. Р – радость

117. С – справедливость

118. Т – терпимость

119. У – уважение

120. Ф – фантазия

121. Х – храбрость

122. Ц – целеустремленность

123. Ч – честность

124. Ш – широта души

125. Щ – щедрость

126. Э – элегантность

127. Ю – юмор

128. Я – ясность ума

130. В том, что мы букварь прочли.

131. Полный курс наук прошли.

132. И теперь без передышки

133. Мы прочтем любые книжки

134. .Учитель:
     - Дорогие первоклассники! В народе говорят: "Азбука ступенька к мудрости". Вы одолели свою первую, очень трудную ступеньку. Я от всей души поздравляю вас и вручаю вам эти удостоверения об окончании курса Азбуки.
     (вручение)
     
     

135. -.

136. 1.  Закончена Азбука,

137. Буквы мы знаем,

138. Стихи и рассказы свободно читаем.

139. Добру в ней учила нас

140. Русская речь,

141. И мы её будем

142. Любить и беречь!

143. 2.

144. Как хорошо уметь читать!

145. Не надо к маме приставать.

146. Не надо бабушку трясти:-

147. «Прочти, пожалуйста, прочти»

148. Не надо умолять сестрицу:

149. «Прочти, пожалуйста, страницу!»

150. Не надо звать, не надо ждать,

151. А просто взять и прочитать!

152. Учитель: Спасибо вам, Мудрые книги!  Азбуке мы сегодня говорим:

153. Дети (хором) «Прощай».

154. Азбука: - Спасибо, ребята, за добрые слова в мой адрес! Мне немного грустно расставаться, но сегодняшний праздник показал мне, что вы уже многому научились. Радости и успехов вам на лестнице, ведущей к мудрости! И в этом, ребята, вам поможет новая  книга.  Это книга -  литературное чтение.

155. -До свидания! Счастливого пути! (Уходит Азбука)

156. ПЕСНЯ «ПРОЩАЙ, БУКВАРЬ» Слова и музыка Людмилы Мельниковой

158. Учитель: Дальше по лестнице знаний поведёт нас книга – Литературное чтение Она научит нас быть честными, смелыми, добрыми.  Успехов вам в учёбе!

159. Литературное чтение:

160. Вам мое почтение!

161. Я – Литературное чтение.

162. Полистай мои страницы:

163. Здесь стихи и небылицы.

164. Сказки, басни, прибаутки,

165. Поговорки, даже шутки.

166. Пушкин, Лермонтов, Толстой…

167. Да, учебник непростой.

168. Там много интересного,

169. Пока вам неизвестного.

170. Учитель За то время, что мы читали Азбуку, у нас появилось много любимых авторов и героев произведений. И, наверное, самые любимые – это СКАЗК И

171. Литературное чтение: Сейчас мы это проверим.

172. 1) Кто работать не хотел, а играл и песни пел?

173. К братцу третьему потом прибежали в новый дом.

174. От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись.

175. Сказка известна любому ребёнку. И называется…(Три поросёнка)

176. 2)У отца был мальчик странный,

177. Необычный, деревянный.

178. Он имел предлинный нос.

179. Что за сказка? Вот вопрос. («Золотой ключик» )

180. 3)Ждали маму с молоком,

181. А пустили волка в дом.

182. Кем же были эти

183. Маленькие дети? («Семеро козлят» )

184. 4)Убежали от грязнули

185. Чашки, ложки и кастрюли.

186. Ищет их она, зовет

187. И в дороге слезы льет,( «Федорино горе»)

188. Литературное чтение: Я от всей души поздравляю вас и желаю вам новых успехов. Вас ждут новые ступеньки на пути к мудрости.

189. УЧИТЕЛЬ. Теперь вам по плечу любые книги, любые знания. Желаю вам прочесть много красивых, добрых книг. Пусть книга станет для вас сияющим маяком знаний. Я желаю вам радости! Желаю не скучать! Мам и бабушек не очень огорчать. И всегда просить прощения за любое огорчение! В добрый путь по дороге знаний

8