День рождения 1 а класса.
(Слайд 1) Дети рассаживаются в классе под музыкальный клип.
(Слайд 2) Приветствие родителей, гостей, учащихся.
Учитель:
- Здравствуйте, дорогие
ребята, папы и мамы, гости праздника! Вот и наступил долгожданный день.
Распахнула приветливо двери школа. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте
проверим!
-
Старательные девочки? (здесь)
-
Умные мальчики?
-
Заботливые мамы?
-
Умелые папы?
-
Волнующиеся дедушки и бабушки?
Беседа о Дне
знаний.
-
1 Сентября – День Знаний! А почему? (ответы детей)
(Слайд 3)
- Сегодня прозвенел для
вас, милые мальчишки и девчонки, самый первый звонок на самый первый урок, и мы
говорим школе: здравствуй! (Слайд 4)
- А теперь слово вам,
первоклассники!
1.
Есть в году различные праздники.
И
сегодня праздник у нас.
В
первый раз пришли первоклассники
В
свой приветливый школьный класс.
2. Вчера лишь нам говорили: малыш,
Порой называли проказник, проказница
Сегодня уже мы за партой сидим,
Зовут нас теперь ПЕРВОКЛАССНИКИ.
3. Что случилось, что
такое? Отчего же все кругом,
Завертелось, закружилось и помчалось кувырком?
Может страшный ураган, извергается вулкан?
Может это наводненье, отчего столпотворенье?
4. Просто в день рождения класса мы не
можем без затей,
Потому зовем на праздник всех: и взрослых, и детей!
В этот праздник необычный, вас желая удивить,
Мы решили всем на радость день рождения открыть.
(Слайд 5)
Учитель:
У
меня родились дети:
Мирослав,
Елизавета,
Две
Варвары, две Ульяны,
Фёдор,
Ева, Дарья, Анна.
Александра,
Даниил,
Ярослав
и Михаил.
Тут
Андрей, Тимур и Ольга,
Ксения,
Герман и Георгий.
Два
Владислава, Анастасия,
Екатерина,
Алёна, Мария.
Александров
целых три,
А
ещё Виктория.
В
общем, целая семья!
Я
– большой семьи родитель.
Догадались?
Я – ...учитель!
- Дорогие ребята!
Сегодня у вас торжественный и важный день: вы пришли учиться в школу. Школа
станет для вас вторым домом, где вы найдёте много друзей. В этой комнате,
которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки.
Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.
Школьные годы –
это самые чудесные дни. Вы не будете переставать удивляться. Особенно
запомнится и останется в памяти то, что происходило в первый раз.
5.
У каждого в жизни единственный раз
Бывает
свой первый, свой памятный класс,
И
первый учебник, и первый урок,
И
первый заливистый школьный звонок.
6. Есть у нас немало
славных
Разных дней в календаре,
Но один есть самый-самый,
Самый первый в сентябре.
Зазвенел звонок весёлый
Здравствуй, школьная
пора!
И шагает дружно в школу
В это утро детвора.
7. Надеваю я с утра
Белую рубашку.
Нынче в школу мне пора,
Стал я первоклашка.
Много дел нас в школе ждёт,
И уроков много.
Всех нас к знаньям приведёт
Школьная дорога.
(Стук в дверь. Входит Буратино.)
- Ага! Всем привет! Сюда-то мне и надо!
Учитель:
- Здравствуйте. Интересно, куда это сюда?
Буратино:
- Сюда – это туда, где много детей! Ребята, а вы
меня узнали?
- А что у вас здесь за мероприятие? Праздник, что
ли?
Учитель:
- Мы отмечаем день рождения нашего класса.
Буратино:
- Отлично! Вам сказочно повезло, что я попал
прямо по назначению. Я просто обожаю участвовать во всяких праздниках! И я
приготовил для вас задания.
Проведём
мы испытанья,
Чтоб
проверить ваши знания.
За
лето все, небось, забыли,
Чему
вас в садике учили?
Учитель:
-
Ну, что ж, давайте проведём испытания. Ребята, вы не против?
(Слайд 6)
Испытание 1
-
Для начала проверим ваши знания в математике.
-
Сколько хвостов у трёх котов? (Слайд 7)
-
Сколько носиков у восьми пёсиков? (Слайд 8)
-
Сколько ушек у двух старушек? (Слайд 9)
-
А сколько ушей у трёх малышей? (Слайд 10)
-
Сколько пальчиков на руках у мальчика? (Слайд 11)
-
Примеры от Буратино (Слайд 12)
Учитель:
- Я и не сомневалась, что
вы правильно ответите на все вопросы. Ведь вы у нас умные и находчивые.
Буратино:
- Так уж прямо
находчивые? А вот я сейчас им такие загадки загадаю, что они ни за что не
догадаются, обязательно запутаются, ведь есть такие хитрые, они обманками
называются. Чтобы их отгадать, нужно внимательно послушать и не спеша подумать,
про кого говорится в загадке.
(Слайд
13)
Испытание 2
1.Шагает, голову задрав,
Двугорбый молодой …(верблюд)
(Слайд 14, щелчок)
2. Кто
грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ... (белка)
(Слайд 15, щелчок)
3. На это стоит поглядеть –
Бревно взял хоботом … (слон)
(Слайд 16)
4.
Кружевную паутину
Сплёл искусно ... (паук)
(Слайд 17,
щелчок)
5. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ... (петух)
(Слайд 18, щелчок)
Учитель:
- Да уж,
вижу, собрались в классе сообразительные ребята! А теперь давайте немного
отдохнём!
Физминутка.
(Слайды
19-29)
Учитель:
- Теперь перейдём к следующему испытанию – Сказочному чудесному
путешествию.
(Слайд 30)
Испытание
3
- Что ж, ребята, постарайтесь отгадать, о каких сказках идёт
речь в загадках? (Слайд 31)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок. (Маша и медведь)
(Слайд 31, щелчок)
Нет
ни речки, ни пруда -
Где
воды напиться?
Очень
вкусная вода
В
яме от копытца. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)
(Слайд 31, щелчок)
Всех на свете он добрей,
Лечит он больных зверей.
Он известен знаменит –
Добрый доктор… (Айболит)
(Слайд 31, щелчок)
Отворили
дверь козлята,
И…
пропали все куда-то! (Волк и семеро козлят)
(Слайд 31, щелчок)
Бабушка девочку очень любила,
Шапочку красную ей подарила,
Девочка имя забыла свое:
А ну, подскажите, как звали ее. (Красная
Шапочка)
(Слайд 31, щелчок)
Она
на балу никогда не была.
Чистила,
мыла, варила, пряла.
Когда
же случилось попасть ей на бал,
То
голову принц от неё потерял. (Золушка)
(Слайд 31, щелчок)
Буратино:
- Ах, вы знаете столько
сказок! Вы – достойные дети своих родителей! Да, но ведь вы не только дети – с
сегодняшнего дня ещё и первоклассники. А ученикам приходится каждый день
таскать в школу такой огромный портфель. Ведь туда надо засунуть массу
необходимых вещей. Лично я всегда в школу хожу с рюкзаком.
(Буратино начинает
вытаскивать из рюкзака мяч, шашки и другие предметы)
Учитель:
- Буратино, тебе не
кажется, что ты собрал в школу слишком много ненужных вещей?
Буратино:
- Как это ненужных? Да
эти вещи самые необходимые для всех детей.
Учитель:
- А где книги, тетрадки,
карандаши?
Буратино:
- Вот ещё! В школе
прекрасно можно обойтись и без этого. Можно подумать, ваши дети знают, что надо
брать с собой в школу!
Учитель:
- Конечно, знают! Сейчас
ты сам в этом убедишься. Я буду называть различные предметы. Если они должны
лежать в портфеле – то вы, ребята, хлопните в ладоши, если эти предметы не
нужно класть в портфель, то – молчок.
(Слайд 32, щелчок)
Итак, начали!
Испытание 4
Учебники
и книжки?
Плюшевые
мишки?
Паровозик
заводной?
Пластилин
цветной?
Большая
подушка?
Для
лимонада кружка?
Кисточки
и краски?
Новогодние
маски?
Обложки
и закладки?
В
клеточку тетрадки?
Ложки
деревянные?
Солдатики
оловянные?
Расписание,
дневник?
Вот
и собран ученик!
Учитель:
Книжки
новые купили,
Ручки
и тетрадки,
Постарайтесь,
чтоб в портфеле
Было
всё в порядке.
(Слайд 33)
-
Молодцы, вы прошли все испытания.
В класс заходит библиотекарь.
-
Здравствуйте. Я заведую библиотекой в нашей школе. У меня здесь посылка. На ней
написано, что она предназначена для учеников 1 а класса.
Учитель:
-
Всё правильно, вы попали по адресу.
Библиотекарь:
-
А как вы докажете, что это действительно ученики? Может, это ребята из детского
сада к вам пришли в гости? Дети, вы знаете, какие правила должны знать и
выполнять школьники?
Учитель:
-
Ребята, давайте докажем, что эта посылка действительно для нас. Расскажите
правила учащихся.
8. Начался учебный год,
В школу ученик идет.
Должен он примерным стать
И ряд правил соблюдать.
Форму школьную носить,
Чтобы всегда опрятным быть.
Обувь сменную иметь,
В школе чистоту хранить!
9. Вежлив должен школьник
быть
За добро благодарить,
«Здравствуйте» уметь
сказать,
Старших надо уважать.
В школу раньше выходи,
Чтобы вовремя прийти.
10. Если прозвенит
звонок,
Значит, начался урок.
Встань, учителя дождись,
С разрешения садись.
Хочешь ты вопрос задать?
Или знанья показать?
Руку следует поднять,
Только не перебивать.
11. На уроке не болтай
И в игрушки не играй.
На уроке занимайся,
Слушай и запоминай.
Мы мобильный телефон
Отключаем на урок.
Отвлекает этот звон
И учиться не дает.
Перемена – для игры,
Только слишком не шали!
Ребятню не обижай,
Потихонечку играй.
12.
Все за парты. Вот тетрадь.
Взяли в руки ручки смело…
Хватит бегать и играть,
Мы займёмся взрослым делом!
Пусть нас спросят у доски —
Всем мы с гордостью ответим:
Мы теперь ученики,
А не маленькие дети! (Т. Бокова)
Библиотекарь:
-
Хорошо, убедили. Но знают ли ваши дети, как обращаться с книгами?
Учитель:
-
Конечно, знают. (Ответы детей, затем слайды)
(Слайды 34-38)
Библиотекарь:
- Молодцы
ребята, помните, что аккуратным и бережливым ученикам книги с удовольствием
передадут свои знания. Давайте посмотрим, что в посылке. Ребята тут ваша первая
главная книга – Азбука. С удовольствием вручаю её таким замечательным
первоклассникам. (Раздают книги)
- Ну,
что ж, сегодня я с вами прощаюсь, но обещаю, что очень скоро мы с вами
встретимся. Приходите ко мне в библиотеку за книгами.
Буратино:
- Ребята, минуточку!
Здесь что-то происходит. (Грустное солнышко) (Слайд 39)
- Тут спряталось грустное
солнышко, оно шепчет, что злая тучка загрязнила все его лучики и теперь
солнышку трудно светить.
- Нужно помочь солнышку.
У вас на столе лежат лучики. Давайте напишем на каждом лучике своё имя и
прикрепим к солнышку. (Ребята пишут свои имена, а учитель прикрепляет к
солнышку. После этого солнышко переворачивают и появляется улыбающееся
солнышко.) (Слайд 39, щелчок)
Учитель:
- Ребята, а вы обратили
внимание, какой у нас красивый, чистый, светлый класс? Это постарались для вас
ваши родители, бабушки и дедушки. Давайте скажем им за это спасибо.
- А родителям я хочу
пожелать и дальше так же заботиться о своих детях и помогать им в нелёгком
труде – учении. Готовы ли вы дать в этом клятву?
- Тогда я буду
произносить текст клятвы, а вы говорите слово «клянусь».
Клянусь
(будь я мать или будь я отец)
Ребёнку
всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянемся детей не лупить никогда,
Только слегка пожурить иногда!
Клянусь!
За
двойки клянусь я его не ругать
И
делать уроки ему помогать.
Клянусь!
Будем спокойны, как в речке вода.
Мудрыми будем, как в небе звезда.
Клянусь!
Клянусь
выходить в надлежащие сроки,
Клянусь
не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
А
если нарушу я клятву свою,
Тогда
я последний свой зуб отдаю,
Тогда
моего обещаю ребенка
Кормить
ежедневно вареной сгущенкой!
Клянусь!
Клянусь
– идеальным родителем буду
И
клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
Учитель:
- Ну вот, все правила мы
повторили, все испытания прошли. А вы не забыли, что у нас день рождения?
День
рождения у Димы? (нет)
День
рождения у Кати? (нет)
День
рождения у Пети? (нет)
День
рождения у меня? (нет)
День
рождения в нашем классе!
Именинник
– целый класс!
Поздравляйте,
гости, нас!
В класс вносят пирог, подарки, вручают их детям.
Музыкальный клип.
Буратино:
- Ребята, мне очень с
вами было весело. Но мне пора, я тоже пойду в школу.
А вам желаю я здоровья,
счастья, радости, успеха.
Чтобы животы болели
только лишь от смеха.
До свидания, первый
класс, ещё встретимся не раз! Пока!
Учитель:
- Ребята, солнышку очень
понравилось в нашем классе, и оно хочет выполнить по одному вашему школьному
желанию. У нас здесь есть воздушные шарики. Сейчас вы их возьмёте,
сосредоточитесь, загадаете желание, связанное со школой, а потом мы пойдём на
школьный двор и выпустим их. Шарики унесут ваши желания в небо, к солнышку, и
оно постарается их выполнить.
(Слайд 40)
-
А с вами я прощаюсь до понедельника. С днём рождения, 1-й класс!
Уход из школы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.