«В гости к лягушонку»
Конспект сюжетно-игрового занятия по плаванию
с детьми среднего дошкольного возраста
Задачи:
1. Развивать ориентировку в пространстве при выполнении упражнений в воде.
2. Закрепить умения: передвигаться в воде в различных направлениях и различными способами (шагом, бегом, прыжками), дуть на воду.
3. Развивать ловкость, быстроту реакции, скорость в играх и упражнениях на воде.
4. Создать на занятии атмосферу эмоционального подъема и активности посредством игрового действия.
Инвентарь и оборудование: «комарики» и «мошки» на веревочке (10-15 шт.); «лилии» красного и желтого цвета (по количеству детей; «цветные камушки» (тонущие игрушки – 20 шт.); корзинка для «цветных камушек».
Ход занятия:
Под веселую музыку дети входят в помещение бассейна. На бортике сидит «лягушонок». |
|
Лягушонок: |
Какие гости у меня в пруду! Вы поплавать пришли? |
Дети: |
Да! |
Лягушонок: |
Проходите скорее! |
Дети спускаются в бассейн, подходят к Лягушонку. |
|
Лягушонок: |
Я - веселый лягушонок И люблю играть с пеленок. Я в пруду вот здесь живу И давно вас в гости жду. А вы пока что головастики, Не обойтись вам без моей гимнастики.
|
Дети подходят к Лягушонку и под ритмичную музыку начинают выполнять гимнастику по показу Лягушонка. |
|
Лягушонок: |
Ну, как, понравилась вам моя гимнастика? Пока тут с вами разминался Я сильно так проголодался! А давайте с вами подкрепимся мошками и комарами. Лягушата по дорожке Скачут, вытянувши ножки, Увидали комара, Закричали: «Ква-ква-ква». Ну-ка громко: «Ква-ква-ква» - Ловим дружно комара. |
Дети прыгают на двух ногах по бассейну. С последними словами дети подпрыгивают, пытаясь достать подвешенные на веревочке силуэты «мошек» и «бабочек» (ловят «комарика»). |
|
Лягушонок: |
Ну, вот и поели, можно и поспать. Для этого каждый лягушонок должен найти себе место для отдыха. Девочкам предлагаю отправиться отдохнуть на красные «лилии», а мальчикам на желтые. Занимайте скорее места. |
Дети выбирают себе «лилии» по цвету, расположенные на дне бассейна, и приседают в воду отдыхать. |
|
Лягушонок: |
Сколько можно спать, друзья, Поиграть пришла пора. |
|
|
|
Покажу игру вам я! За руки скорей беритесь, В круг большой все становитесь! |
Дети становятся в круг, берутся за руки. В середину круга встает водящий. |
|
Лягушонок: |
Мы веселые ребята, озорные лягушата! Любим плавать и нырять. Ну, попробуй нас догнать – Раз, два, три – лови! |
Дети идут по кругу, в середине водящий. После слова «лови» дети убегают, а водящий догоняет. Пойманный ребенок становится водящим. |
|
Лягушонок: |
Заигрался я с вами, и чуть не забыл рассказать вам новость. У моей мамы завтра день рождения. Я ей в подарок набрал красивые цветные камушки со дна нашего пруда. Хотите посмотреть? (Лягушонок пытается показать детям камушки, но спотыкается и роняет их все в воду). Что же мне теперь делать? Вы поможете мне собрать камушки снова? |
Проводится игра «Водолазы». |
|
Лягушонок: |
Ну, спасибо, таких красивых камушков я никогда не видел, думаю, моей маме очень понравится подарок. |
Лягушонок: |
А теперь пришла пора Расставаться нам друзья! Без меня вы не скучайте, Ко мне в гости приплывайте. |
Дети прощаются с Лягушонком и выходят из бассейна. |
Настоящий материал опубликован пользователем Панова Виктория Игоревна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Панфилова Ольга Яковлевна. Инфоурок является информационным посредником
Сценарий новогоднего праздника для детей среднего дошкольного возраста
"Как Дракоша Гоша уходить не хотел"
Дракоша узнает, что настает новый год и его год уходит. И решает не допустить этого. Он отбирает карту, с помощью которой дети и Снегурочка должны были найти дорогу к Змейке и привести ее на праздник.
Но в ходе праздника дети его угощают конфетами, развлекают играми и Гоша решает не портить детям праздник.
Отдает карту, помогает позвать ДМ и отметить с ребятами наступающий год.
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 983 662 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 161 526 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.