МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ  СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА№ 15

 

 

 

Классный час на тему:

 «Весёлая Масленица»

для 3 класса

 

                              Составила:

   учитель начальных классов

МБОУ СОШ № 15

      Котяева Светлана Юрьевна

 

 

 

 

2020 год

 

Классный час «Весёлая Масленица»

Цель: изучать и возрождать интерес и уважение к русской культуре, обрядовым  народным  праздникам, традициям, обычаям.

Задачи:

• Познакомить с историей возникновения  праздника, традициями, обрядами празднования  Масленицы.
• Прививать интерес к русской народной культуре.
• Воспитание бережного и уважительного отношения к родителям, родственникам, одноклассникам, окружающим людям.

Форма: праздник

Возрастная категория: 9-10 лет

Оборудование:  мультимедиа, слова частушек, карточки с названием продуктов, платок, блины

Ход  классного часа

1. Организационный момент. ( Учитель входит  под русскую народную песню «Барыня)       

2.Вступительное слово.

-Здравствуйте, ребята!  Отгадайте загадку:

И с икрой, и со сметаной –
Всякие они вкусны!
Ноздреваты и румяны –
Наши солнышки-… (блины)!

-А когда все пекут блины, ходят в гости, катаются на санях, состязаются в силе и ловкости, веселятся от всей души? Конечно же на масленой неделе. Весёлый праздник Масленица!

Приходите, заходите
На румяные блины.
Нынче Маслена неделя —

Будьте счастливы, как мы!

 

-Что вы  знаете о Масленице?

2. Знакомство с историей праздника.

-Согласно легенде, Масленица родилась на Севере, отцом ее был Мороз. Однажды, в самое суровое и печальное время года человек заметил ее, прячущуюся за огромными сугробами, и призвал помочь людям, согреть и развеселить их. И Масленица пришла.     

Масленица - это старинный, весёлый и шумный народный праздник, отмечают его в конце зимы перед Великим Постом, который продолжается семь недель до Пасхи.  Так как по православному обычаю, перед Великим постом мясо уже нельзя есть, а молочные продукты можно, вот и пекут масляные блины.

Круглые, румяные, горячие, они являли собой символ солнца, которое все ярче разгоралось, удлиняя дни.  На масленицу все веселятся и радуются тому, что прошла зима и наступает весна. За то, что Масленица длится целую неделю, её ещё называют Широкой Масленицей.

На масленичной неделе принято..... А что принято - написано на лучиках нашего солнышка. Помогите прикрепить лучики.  (Дети  выходят по одному, берут со стола листок в форме лучика солнца, читают и прикрепляют к жёлтому кругу на доске).

Надписи на лучиках:

·       ходить в гости и звать к себе на блины

·        кататься с горок на ледянках, в замороженном решете

·       строить и штурмовать крепости

·       одеваться ряжеными

·       устраивать кулачные бои

·       плясать вокруг костров

·        водить хороводы

·        играть

·       сжигать чучело Масленицы.

- Какое замечательное солнышко у нас получилось!

 

3. Игра «Продолжи пословицу»

-А теперь приглашаю вас поиграть! Я начинаю пословицу, а вы её продолжите.

 

1.Масленица семь дней ……(гуляет)

2.На Масленой повеселись, да блинком ….. (угостись).

3.Не всё коту….( масленица).

4.Где блины, тут и ….(мы).

5.Без масла каша ….(не вкусна). 

6.Боится Маслена горькой редьки да ….(пареной репы).

7.На  горах покататься, в блинах ……(поваляться).

8.Широка река Маслена: затопила и….. (Великий Пост).

 

 

4. Разучивание заклички. (Все вместе)

-  Весна уже не за горами, а стало быть и Масленица тоже. Я предлагаю  подготовиться к встрече Широкой Масленицы.

 В начале масленичной недели  по традиции нужно идти на снежную горку и зазывать Масленицу.

Сейчас мы с вами разучим закличку, чтобы вы знали, как нужно зазывать Масленицу к себе в гости.

Душа ль ты моя, Масленица,

Приезжай ко мне в гости

На широкий двор,

На горках покататься,  

В блинах поваляться,

Сердцем порадоваться!

 

5. Празднование Масленицы

(Название дней записано на карточках, они поочерёдно прикрепляются на доске)

Понедельник – первый день масленичной недели, получивший название «Встреча». В этот день завершались работы по подготовке к празднику: доделывались горки, балаганы, качели, лотки для торговли и т.п. Многие уже начинали печь блины.

Первый блин, кстати, по масленичной традиции нужно отдать нищему, чтобы помянуть усопших.

После обеда все шли кататься со снежных гор и петь песни:

Масленица, Масленица!
Мы тобою хвалимся,
На горах катаемся
Блинами объедаемся!

Второй – второй день Масленицы под названием « Заигрыши». Молодёжь начинала гуляния, большими компаниями устраивали катания с ледяных горок. В этот день уже можно было приглашать друг друга на блины.

Среда – третий день Масленицы под названием «Лакомка». Тёща приглашала зятя на блины.

Ой, ты Лакомка
Среда!
Маслена сковорода!
Повелось со старины,
Едем к тёще на блины!

Четверг – назвали « Широкий разгул». С этого дня начинались настоящие гулянья в честь Масленицы: люди катались с горок и на качелях, устраивали весёлые поездки на лошадях, шумно пировали, организовали карнавалы и кулачные бои среди мужчин.

Пятница – под названием «тёщины вечерки». В этот день зятья устраивали «ответки» - то есть приглашали тёщу к себе на блины.

Суббота – предпоследний день Масленицы, получивший в народе название «Золовкины посиделки». Невестки приглашали к себе золовок на блины, при этом совсем молодые невестки делали золовке подарок.

Воскресенье – последний день Масленицы. Его называют «Прощеным воскресеньем». Люди просили друг у друга прощения и надеялись на лучшее.

Приходите в Воскресенье –
Будем мы просить прощенья,
Чтоб с души грехи все снять,
С чистым сердцем Пост встречать!

6.Игра "Хоровод с платком". (Все вместе)

-  День и ночь продолжаются в масленичную неделю игры, гулянье, веселье. Давайте и мы поиграем, позабавимся. Предлагаю всем выйти из-за парт и встать в хоровод. Игра называется "Хоровод с платком"

Становитесь-ка в кружок,
Поглядите на платок.
Кому он в руки попадет,
Тот с ним в круг плясать пойдет.
В круг попал, поплясал,
Платок другому передал.

- Молодцы!

7.Частушечные перепевки. (По группам)

 

- Ни одна Масленица не проходит без весёлой и задорной частушки. А вы умеете петь частушки? Давайте попоём. Я начну, а вы продолжите.( Слова частушек раздаю детям)

1.До чего же, до чего ж
Блин на солнышко похож,
Я блиночек проглочу,
Всем, как солнце, засвечу!

2.От блинов меня с подружкой
Не оттащишь и за ушки,
Мы не любим кашки-манки,
Мы с подружкою – гурманки!

3.Как то Костя Иванов
Скушал 10 штук блинов,
А затем прибавил Костя
10 сантиметров в росте!

4.Обмакну я блин в сметану,
С аппетитом кушать стану,
Пусть в сметане даже пятки,
Нет вкусней еды, ребятки!

5.В масле щеки, нос и губки,
Талии не влазят в юбки,
После Масленой, видать,
Нам придется всем худать!

6.Мы в сметане – я и папа,
И кота Тимошки лапа,
Со сметаною блины
Просто суперски вкусны!

7.Нам на этой на неделе
Все завидуют модели,
Ведь блины нам всем, друзья,
Можно есть, а им – нельзя!

-Какие вы молодцы, ну просто артисты!

 

8.Конкурс знатоков загадок.

 

- На праздник любили  ходить  друг другу в гости. Хозяева угощали своих гостей и развлекали их загадками, шутками. Объявляю конкурс знатоков загадок. Отгадавшему - сладкий приз (конфетка)

Загадки:

1.  Бродит одиноко огненное око, всюду, где бывает – взглядом согревает. (Солнце)

2. И с икрой, и со сметаной

– Всякие они вкусны!

Ноздреваты и румяны

Наши солнышки-… (Блины)

3. Маленькое, сдобное

Колесо съедобное.

 Я одна его не съем,

Разделю ребятам всем. (Бублик, калач).

4. Наступили холода, 
Обернулась в лед вода. 
Длинноухий зайка серый 
Обернулся зайкой белым 
Кто скажет, кто знает. 
Когда это бывает? (Зимой) 

5. Зазвенели ручьи. 
Прилетели грачи, 
В дом свой - улей пчела 
Первый мед принесла. 
Кто скажет, кто знает, 
Когда это бывает? (Весной) 

6.  Кто играет на дуде 
Целый день, 
Кто и пляшет и поёт, 
Веселит во всю народ? 
Ох, мальчишечка не плох, 
А зовётся - (Скоморох) 

7. Этот праздник - объеденье!

Напечем блины с утра.

К ним – сметана и варенье

И, конечно же, икра! (Масленица)

 

9.Изготовление чучела Масленицы. (В группах)

 

- Воскресенье - последний день Масленицы. Этот день называют «Прощеное воскресенье». Все просят друг у друга прощение за обиды. В этот же день с песнями сжигают на костре чучело Масленицы. Это олицетворяет уход зимы.

- У вас на столах лежат  чучела Масленицы в уменьшенном виде, но они не наряжены и не раскрашены. Ваша задача нарядить чучело, подрисовать глаза, рот,  нос, подрумянить щёчки.

- Проверяем. Все справились с заданием! Молодцы! Чучела Масленицы получились весёлыми, нарядными и очень разными.

 

 

 

 

 

 

10.Кулинарное состязание. (По группам)

 

- Во время праздника, угощали различными сладостями, накрывали обильные столы, пекли блины.

Сейчас мы с вами посоревнуемся в  кулинарных способностях.  На ваших столах лежат списки продуктов, каждой группе из предложенного списка необходимо составить рецепт приготовления блинов. ( Пока дети составляют рецепты блинов, звучит песня «Ой, блины, мои блины»)

-  Проверяем рецепты ваших блинов. ( Каждая группа читает свой рецепт блинов).

11.Рефлексия

-А теперь давайте будем пробовать блины, которые испекли по самым  разнообразным рецептам ваши мамы и бабушки.

Вот румяные блины
Во все стороны равны!
К ним сметана или джем

Разбирайте, хватит всем!

С пылу, с жару, разбирайте,
Похвалить не забывайте!

Все румяны и красивы,

А за праздник всем – Спасибо!

 

-Приятного аппетита! (чаепитие с блинами)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

 

 

                       

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                          

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

                          

Приложение 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 4

 

Яйца	Дрожжи
Сахар	Масло
Молоко	Джем
Соль	Варенье
Мука	Ванилин
Сода	Вода