Сценарий праздникадля детей-инвалидов "Нам вместе веселей"

Сценарий праздника

для детей-инвалидов «Нам вместе веселей»

Цели и задачи: Формирование общечеловеческих ценностей: доброты, внимания к ближнему, сострадания 
Развитие эстетического вкуса, творческих способностей 
Развитие внимания, памяти, творческого мышления, чувства коллективизма
Формирование навыков толерантности. 

Вед: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые взрослые…

                             Всем, всем – здравствуйте!      

Сегодня на нашем празднике вас ожидают веселые игры, викторины, загадки, призы, радость и веселье.

И, конечно, для игр нам нужно хорошее настроение.

А, теперь, каждому раздаем лепесточки, которые вы должны наклеить на дерево.

Перед этим вы загадаете свое заветное желание.

Это дерево не простое, а дерево волшебное.

На нем вы должны разместить свои лепесточки!

Желаем вам, чтобы все ваши пожелания в этом новом году исполнились!

     Ребята, сейчас проверим, знаете ли вы, что разрешается на празднике, а что запрещается.

1 игра- кричалка «Что разрешается и запрещается на празднике».

Я вас с праздником поздравляю,

Счастья, радости желаю.

На празднике:

Танцевать, играть, плясать – это … (разрешается)

Хмурить лица и ворчать строго … (запрещается)

Всем смеяться и шутить – это … (разрешается)

Но стесняться и грустить строго… (запрещается)

В полный голос песни петь – это … (разрешается)

Молча в уголке сидеть строго… (запрещается)

Да скучать у нас нельзя

Значит, будем веселиться

И вместе громко, дружно скажем … (да). Молодцы!

Музыкальный номер….

Вас поздравляет

Гал Ник: Ребята, во многих книжках героям справиться с трудностями помогает дружба. А вот вы дружные? Сейчас мы это проверим. Я предлагаю вам поиграть в игру «Ежики». Игра простая: я говорю волшебные слова и делаю разные движения, а вы вслед за мной повторяете эти движения, а потом, когда я скажу: «Девочки!», девочки громко отвечают: «Девочки!», а когда я скажу «Мальчики!», то отвечают мальчики. Вот и проверим, кто дружнее.

2 игра: «Ежики»

- Два притопа (топают ногами)

- два прихлопа (хлопают в ладоши)

- ежики, ежики! (держа руки ладонями в сторону зрителей, сжимают и разжимают пальцы).

- наковали, наковали (стучат 2 раза кулаком о кулак)

- ножницы, ножницы (протягивают руки вперед и скрещивают)

- побежали – побежали (бег на месте)

- зайчики, зайчики (поднять руки, над головой имитируя заячьи уши)

- ну-ка, вместе, ну-ка, дружно: «Девочки!», а теперь «Мальчики!»

Молодцы! Вы очень дружные.

Муз номер

А теперь, «В беспроигрышную лотерею
                    Приглашаем поиграть –
                    Ни на что не обижаться,
                    Все подарки принимать!»

Когда мы  будем вас приглашать, выходите и получите лотерейный билет:…

 Вед: А теперь поиграем в игру : ДА! ДА! ДА! – НЕТ! НЕТ!Нет!   Например «Зимой идёт снег» дети Да! Да! Да!. 

«Замяукал вдруг медведь»дети Нет! Нет! Нет! и дружно топаете ногами 

Готовы? Тогда слушайте внимательно:

 Вед: Как -то раз пошел я в лес…… (да, да, да)
Вижу на дереве корова сидит…… (нет, нет, нет)
Вижу белка сидит и орешки грызет…… (да, да, да)
Увидела меня и давай бананами в меня бросаться……(нет, нет, нет)
Увидела меня и давай в меня шишками бросаться…… (да, да, да)
Я от неё убежал…… (да, да, да)
Пошел я в другую сторону…… (да, да, да)
Иду я по лесу, деревья рву, букеты делаю…… (нет, нет, нет)
Песню пою…… (да, да, да)
Вижу волк травку щиплет…… (нет, нет, нет)
Я как свистну…… (да, да, да)
А волк услышал, в озеро нырнул и уплыл…… (нет, нет, нет)
А я дальше пошел дошел до высокой горы…… (да, да, да)
Перешагнул через неё и дальше пошел…… (нет, нет, нет)
Смотрю снега кругом много…… (да, да, да)
Лег я на снежок, тепло, хорошо лежу греюсь…… (нет, нет, нет)
Тут солнышко спряталось и день настал…… (нет, нет, нет)
Я и проснулся…………… (да, да, да) . Молодцы!
Гал Ник: (или другие игры)

А теперь посмеёмся  Игра “Хохотунья. 

Образуют большой круг. В центре – ведущий с платком в руке. Он кидает платочек вверх, пока платочек летит до пола, все громко смеются, хлопают. Платочек на полу – все умолкают: кто не выдержит и засмеётся – садится на место. Сколько останется самых выдержанных детей?

Ребята, а вы любите загадки? ЗАГАДКИ……

Музыкальный номер…..

Вед: Есть одна игра для вас. 
Я прочту стихи сейчас. 
Я начну, а вы продолжайте, 
Дружно хором отвечайте. 
Где отгадка - там конец. 
Кто подскажет - молодец! 
Игра  «Волшебные слова»
Растает даже ледяная глыба 
От слова теплого: ... (спасибо)
Зазеленеет старый пень, 
Когда услышит: ... (добрый день)
Если больше есть не в силах, 
Скажем мы всегда: ... (спасибо)
Мальчик, вежливый и развитый, 
Говорит, встречаясь: … (здравствуйте)
Когда нас бранят за шалости, 
Говорим: простите ... (пожалуйста)
И во Франции, и в Дании 
На прощанье говорят: ... (до свидания)
Гал Ник: (Подвижные  игры,  дружный танец «Флэш-моб»???? )

Муз номер

Сегодня к нам пришли гости ребята с Центра детского творчества  с кукольным  театром ,  они покажут вам  две русские народные  сказки «Зайкина избушка» и  «Чивы, чивы чивычок» (Т.В.)

Спасибо!!!

А теперь предоставляется слово для награждения педагогу-организатору ЦДТ  Охлопковой Маргарите Ионовне  (итог выставки, вручаются подарки всем детям)

Ведущий: Дорогие ребята мы вам желаем  крепкого здоровья

пусть в жизни вас оберегает Ангел хранитель ,

человеческое тепло, доброта людей.

 Отличного вам настроения, мира и добра!  До новых встреч, дорогие друзья!

Дьяконова А.Е.

Педагог МБО ДО «Центр развития творчества и досуга»