Инфоурок Другое Другие методич. материалыСценарий празднования дня именинника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста"Только раз в году"

Сценарий празднования дня именинника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста"Только раз в году"

Скачать материал

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Киселёвского городского округа Кемеровской области

детский сад №61 комбинированного вида

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий празднования дня именинника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста

«ТОЛЬКО РАЗ В ГОДУ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовила:

Григорьева Валентина Григорьевна,

воспитатель высшей квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Киселёвский городской округ

2015

 

 

«ТОЛЬКО РАЗ В ГОДУ»

 

 

Цель. Создать обстановку эмоционального благополучия, обеспечить детям возможность отдохнуть и получить новые впечатления. Развивать интерес к познавательным развлечениям. Воспитывать чувства коллективизма, доброжелательного отношения  друг к другу и взрослым.

 

Зал украшен воздушными шарами.

Звучат позывные праздника.

В зал входят дети, занимают свои места.

 

Вед: Отчего и почему к нам пришло веселье,

Ведь ещё не новый год и не новоселье,

И не зря нам сейчас весело с друзьями,

Что у нас, что у нас – отгадайте сами.

Ведущий. Если множество шаров, лимонада и тортов.

Если дарят все подарки, если день проходит ярко.

Разрешают бить баклуши, а с утра дерут вам уши.

Если дом вверх дном стоит, и у всех нарядный вид.

Этот день раз в год бывает, каждый этот праздник знает.

Скажет кто без промедленья, что за праздник?

Дети: день рожденье!

Вед: Именинники где наши

 Пусть споют нам и попляшут.

Чтобы их сюда позвать,

Нужно хлопать начинать!

Дети аплодируют, выходят именинники, совершают круг почета.

 

1-именинник

Нет на свете дня чудесней,

Веселее нету дня –

Ведь сегодня день рожденья,

День рожденья у меня!

 

2 – именинник

Я – родился!Я – родился!

Маме с папой пригодился!

 

3 – именинник

Вкусно пахнет пирогами,

Звон посуды за стеной,

Я бегу навстречу маме –

Ведь сегодня праздник мой!

 

4 – имениник

Я сегодня просто счастлив

День рожденья у меня!

Мама, папа поздравляют,

Поздравляют все друзья

Вед:  Нука, в круг в скорей вставайте,

Грмче, музыка,  играй!

Для друзей своих сегодня

Испекли мы каравай!

 

Хоровод «Каравай» в исполнении всех детей

Вед: Именинники, внимание!

Сообщить вам рада я:

Вас сейчас хотят поздравить,

Ваши лучшие друзья!

Дети читают стихи

1 - Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться!

 

2 – Малышей не обижать,

Мам и пап не огорчат!

 

3 – добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести!

 

4 – Вас, ребята, поздравляем!

И подарки вам вручаем!

Дети вручают именинника подарки, сделанные своими руками.

 

Вед: Ребята, чтобы не скучать,

Предлагаю я с игры начать!

А кто  будет игру проводить?

Отгадайте загадку!

В лесу его ты не найдешь,

На мишку очень он похож.

У него большие уши,

С крокодилом Генной дружит,

Улыбается мордашка,

Это друг наш,….. Чебурашка.

Звучит музыка    «Песенка Крокодила Гены» В.Шаинского ,  в зал входит Чебурашка.

Чебурашка: Здравствуйте, ребята! Я поздравляю всех ребят с днем рождения. И желаю, чтобы у вас всегда было много друзей. А сейчас я хочу с вами поиграть в игру «Смешинка».

 

Игра «Смешинка»

Все участники образуют большой круг. В центре стоит водящий с платочком в руках..Он подбрасывает платочек вверх, и пока он летит до земли – все громко смеются; как только платочек коснулся земли -  все утихают. Если кто – то из игроков продолжает смеяться, с него берут фант – он должен рассказать стихотворение, спеть песню или станцевать.

 

Игра «Где мой ботинок»

 В этой игре принимают участие 4 человека. Посредине круга складывают кучу из обуви, принадлежащую всем участникам игры. Игрокам завязывают глаза и дают задание6 как можно быстрее отыскать свою обувь и надеть ее. После того,  как игроки справятся с заданием, они снимают свою обувь и опять кладут в общую кучу. В игру вступают другие игроки. Игра идет на время. Победителем становиться игрок, который быстрее всех отыщет свою обувь.

 

Игра «Палочка-поздравлялочка»

(дети под музыку передают палочку из рук в руки, тот на ком музыка закончилась - поздравляет именинницу)

 

Чебурашка: А теперь, друзья, вперед!

Впереди нас танец ждет.

Исполняется танец по показу

 

Чебурашка: Наша новая игра только для мальчишек:

Бантик кукле завязать чтоб красивым вышел.

Нука, мальчики, идите,

В руки ленточки возьмите

По сигналу «раз, два, три»,

Не зевай, вперед беги!

Проводиться игра  «Завяжи кукле бантик»

 

Чебурашка: Есть еще одна игра,

Вам понравиться она.

Вам вопрос хочу задать,

 ваше дело – отвечать.

Отвечайте хором, братцы:

«Это я, это я, это я, то все мои друзья».

Если не согласны вы,

То в ответ молчите.

1.     Отвечайте хором, вмиг,

Кто здесь самый баловние?

 

2.Я спрошу сейчас у всех,

Кто здесь любит песни, смех?

 

3.     Кто привык у вас к порядку,

Утром делает зарядку?

 

4.     Кто из вас, скажите, братцы,

Забывает умываться?

 

5.     И еще один вопрос:

Кто себе не моет нос?

 

Все загадки отгадали

В игры весело играли.

Мне осталось лишь узнать:

Вы умеете плясать?

                                            (дети отвечают)

Ну тогда ,друзья, спешите,

Себе пару находите.

Начинается у нас развеселый перепляс!

Исполняется любой знакомый парный танец

 

День рожденья – день чудесный,

 мы его закончим песней.

Исполняется песня «День рожденья» Е.Зарицкой

 

Чебурашка: Я для вас ,ребята,испек праздничный пирог,

Я сюда его поставлю,

Каждый чтоб отведать мог!

(Вносят пирог, чаепитие, угощение)

С днем рожденья поздравляю,

От души я всем желаю

Дружбой крепко дорожить

Детский садик свой любить.

Ну а мне пора спешить.

В детском садике соседнем

Надо деток навестить.

Чебурашка уходит.

Праздник закончен.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Список использованной литературы

                                                              

1.Демидова М.В. Кривляки и хвастунишки / Музыкальная палитра –Санкт-Петербург 2011-1 36с.

2. Жучкова Г.Н. Нравственные беседы с детьми 4-6 лет[Текст] /Г.Н. Жучкова.-М. Издательство, 2005.-64с.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий празднования дня именинника в детском саду для детей старшего дошкольного возраста"Только раз в году""

Настоящий материал опубликован пользователем Залялиева Юлия Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 12.07.2015 20
    • DOCX 44.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Залялиева Юлия Владимировна
    Залялиева Юлия Владимировна
    • На сайте: 12 дней
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1826
    • Всего материалов: 73

Сценарий конкурса по робототехнике «ТЕХНОзнайка» среди детей старшего дошкольного возраста.

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
1058
8
02.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Костина Ольга Викторовна

Сценарий конкурса по робототехнике «ТЕХНОзнайка» среди детей старшего дошкольного возраста. Цель конкурса: развитие технического творчества и формирование научно-технической профессиональной ориентации у воспитанников дошкольных образовательных организаций средствами образовательной робототехники, выявление талантливых детей дошкольного возраста.

Краткое описание методической разработки

Сценарий конкурса по робототехнике «ТЕХНОзнайка» среди детей старшего дошкольного возраста.

Цель конкурса: развитие технического творчества и формирование научно-технической профессиональной ориентации у воспитанников дошкольных образовательных организаций средствами образовательной робототехники, выявление талантливых детей дошкольного возраста.

Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 232 601 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 213 215 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Феноменологический подход к анализу педагогического процесса

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детские и молодежные организации: структура, деятельность и патриотическое воспитание в рамках движения «Юнармия»

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Основы теории цвета

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 8 регионов
  • Этот курс уже прошли 42 человека
Смотреть ещё 5 584 курса