Сценарий праздника «Прощание с Азбукой»
Оборудование: письмо от Азбуки, костюм Незнайки, компьютер,
экран, проектор.
Под музыку
«Первоклашка»
Ход мероприятия:
Вступительное слово учителя:
Здравствуйте гости, родители, дети.
День необычный сегодня на свете.
Сегодня праздник состоится у нас,
С Азбукой прощается наш первый класс!
Выходят ребята, читают стихи.
Родители не жалейте ладошки свои.
Ученики читают стихотворения И.Агеевой
1 ученик.
Время быстро пролетело
С сентября до февраля.
Мы сегодня отмечаем
Славный праздник Букваря!
2 ученик.
Мы в нарядах нынче новых,
И у всех счастливый вид!
Ведь сегодня мы досрочно
Изучили алфавит!
3 ученик.
Мы читать все научились,
Вам не хвастаем, не врём,
И навеки подружились
С лучшей книжкой - Букварём!
4 ученик.
Разбудите меня ночью,
В самой серединочке,
Расскажу Вам алфавит
Без одной запиночки!
Звучит весёлая музыка. На сцену выбегают Незнайка с письмом в руках.
Учитель – Незнайка, у тебя письмо? Дай я буду читать!
Незнайка – Нет я, я, я!
Учитель – Я – последняя буква в алфавите. И не якай,
пожалуйста, это неприлично.
Незнайка – Ну, не знаю, прилично это или неприлично, а вот
буквы я уже выучил. Отдайте письмо,
Учитель – А скажи волшебное слово. Его даже дети
знают. Правда, ребята. Какое это слово? (Учащиеся – пожалуйста)
Незнайка. Ну какая же вы, Оксана Олеговна, футы-нуты. Отдайте письмо,
пожалуйста.
Учитель протягивает письмо Незнайке.
Незнайка радостно читает
«Дорогие Ребята! У вас сегодня большой праздник. Еще недавно прозвенел ваш
первый звонок, а сегодня вы уверенно сидите за партами. Я очень рада за вас –
вы многому научились. Теперь вы настоящие первоклассники и можете смело
открывать дверь в страну Знаний. Поздравляю вас, ребята. Азбука».
Звучит музыка.
Незнайка – Ура! Уже идет.
Учитель читает загадку о двойке.
Я прелестна всем на диво!
Так изогнута красиво.
Украшаю я дневник
Коль плохой ты ученик.
Никому не верьте, детки,
Лучше меня нет отметки!
Без меня вам нельзя.
Все лентяи мне друзья.
Лежебок, нерях люблю я.
А прилежных не терплю я.
Если хотите со мною дружить,
Как можно больше меня нужно получить.
Незнайка. Вот так дела? Ребята, Двойка нам нужна?
Дети –Нет.
Учитель: Нет среди нас таких. У нас дети любят учиться.
Послушай…
Проводит учитель
Азбука дала вам знанья,
Они с вами навсегда.
Самый первый свой учебник
Помнить будете вы? (Да).
Впереди ребят ждут книги,
Знаний принесут вам свет.
Они любят аккуратность.
Будете вы рвать их? (Нет).
Книги многое расскажут,
Не обманут никогда.
Нужно только быть прилежным.
Будете лениться? (Нет).
Будь ты с книгой аккуратен,
Сохрани на много лет.
Не рисуй, не ставь в ней пятен.
Все тебе понятно? (Да).
Прочти книгу с интересом,
В каждой книге есть совет.
Книга станет лучшим другом.
Друга бросите вы? (Нет).
Знайте, каждая из книжек,
Словно яркая звезда.
Книги знайте и любите.
Будете беречь их? (Да).
Незнайка: Поверим как вы
знаете азбуку и алфавит.
ИГРА «Составь слово»
Учитель. Азбука, с тобою мы сегодня
распрощаемся: ты останешься в первом классе, а мы отправляемся дальше по дороге
знаний и открытий. А что ребята, нам нужно взять с собой, чтобы справиться со
всеми трудностями?
Дети. Терпение, старание, умение, аккуратность.
Незнайка Я тоже хочу научиться справляться с трудностями.
Учитель Ребята давайте покажем какие вы
сообразительные.
Игра «Буква потерялась»
1. На глазах у детворы крысу красят маляры!
2. Полюбуйтесь-ка, ребятки, раки выросли на грядке!
3. Говорят, один рыбак в речке выловил башмак, но зато ему потом на крючок
попался дом!
4. Тает снег, течет ручей, на ветвях полно врачей!
5. Старый дедушка Пахом на козе скакал верхом!
6. По дороге вдоль села мама с бочками пошла!
7. Сели в ложку и айда! По реке туда – сюда!
8. На болоте нет дорог, я по кошкам скок да скок!
Незнайка: А в азбуке еще
и сказки есть. Давайте,
проверим, как ребята их знают.
1. На какой птице летала Дюймовочка (ласточка)
2. Из какого инструмента солдат сварил суп в
русской сказке? ( из топора )
3. Что разбудило Спящую красавицу ( поцелуй
принца)
4. Какое яйцо снесла курочка Ряба (золотое)
5. Какое хлебобулочное изделие ушло и от
бабушки и от дедушки (колобок)
6. По какой примете можно узнать бабу Ягу ( костяная
нога).
Учитель проводит игру.
ИГРА «УГАДАЙ БУКВУ». Каждому
ребенку выдается карточка с недописанной буквой. Ребенок дописывает ее и
называет.
Незнайка: - Молодцы, первоклассники! Читать
научились, подружились с буквами,
умеете отгадывать загадки, составлять слова. Пришло время вам расстаться с
азбукой и познакомить вас с книжкой, с которой вы пойдете из класса в класс.
Она называется «Литературное чтение» .
Незнайка :
-Пушкин, Лермонтов, Толстой...
Да, учебник непростой.
Так много интересного,
Пока мне неизвестного.
Учитель. Сажем Азбуке: «Спасибо!»-
Расставаться нам пора!
Нам она свои страницы открывала,
Обучая, развлекая, веселя.
Знаний нужных нам дала немало!
И теперь мы лучшие друзья!
До свидания! До свидания!
А на следующий год
Наша Азбука научит
Тех, кто в первый класс придёт!
Мы хотим сказать тебе: «Спасибо!»
Мы тебя за всё благодарим!
Говорим тебе мы: «До свиданья!»
«Здравствуй!»,- новой книге говорим!
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.