Сценарий проведения "Дня именинника" в коррекционной школе VIII вида

Государственная казенное образовательное учреждение для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения  родителей специальная коррекционная школа -  интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья с.Ковалевского Краснодарского края 

Сценарий проведения

«Дня именинника «

в коррекционной школе  8 вида

Воспитатель Бондаренко Светлана Алексеевна

                                      2015 год

ДЕНЬ ИМЕНИННИКА

               Цели  и задачи: поздравление именинников, рожденных в мае; воспитывать чувство радости за товарища, умение поздравить его, быть активным участником праздника.

Ход мероприятия: -Дорогие друзья! Сегодня мы собрались  с вами здесь для того, чтобы поздравить детей с самым любимым праздником- Днем рождения!

Под фонограмму «Мы желаем счастья вам» именинники  выходят и занимают почетные места.

Ведущий: Свой день рождения отмечаешь ты!

Пусть радуют улыбки и внимание.

Пусть в этот день сбываются мечты

И искренние наши пожелания!

Пусть окружают добрые друзья,

Пусть ждут тебя счастливые события

И будет год  за годом жизнь твоя

Насыщенной и яркой, удивительной!

- Сегодня свой день рождения отмечает  Светлана и мы желаем ей:

Всегда естественна, желанна

Неотразимая Светлана!

 Она – как солнца ясный луч,

К любым сердцам находит ключ.

Желаем ей счастливой быть,

В любви, заботе, ласке жить!

Мы вручаем нашей имениннице подарок – мягкую игрушку.

Ученик:  -сегодня празднует свой день рождения Снежана и мы дарим ей стихи:

Под снежным именем ты прячешь

Свой нрав серьезный, непростой.

Характер яркий и горячий

И темперамент боевой!

Пусть будет жизнь твоя, как праздник,

Тепла и радости полна,

Почувствуй, как она прекрасна,

И пусть в душе цветет весна!

Снежана получает в подарок набор для ухода за волосами.

Ведущий:  В этот прекрасный день мы поздравляем  Марию с ее днем рождения!

Мария очень женственна, скромна

И  каждый день прекрасна, как весна.

Такой же оставайся притягательной,

Найди большое счастье обязательно,

Чтоб сердце не скучало без любви

И исполнялись все меты твои!

Маша получает в подарок настольную игру.

Ученик: - День рождения сегодня и у нашего замечательного друга  -  Саши!

Александр, а проще Сашка –

Еще тот очаровашка!

Он настойчив, но груб,

И весьма, весьма не глуп!

Будь здоровым, друг сердечный,

Тебя любим бесконечно!

Не любить нельзя никак,

А за что? Да просто так!

Саша получает в подарок  набор для тенниса.

- Свой день рождения отмечает наш друг – Владимир!

Обаятелен Володя

И одет всегда по моде,

Ну а дамы никого

Так не любят, как его!

Мы желаем процветать

Никаких проблем не знать!

Володя получает парфюмерный набор в подарок.

Ведущий : - И последний на сегодня именинник – Виктор.

Виктор создан побеждать,

Никогда не уступать!

Сила духа, твердость в нем,

Исключительность во всем.

Пусть настойчивость и труд

Прямо к цели приведут!

Витя получает в подарок  футбольный  мяч.

Ученик: А теперь давайте проверим наших именинников на сообразительность.

-Как называется аппарат, на котором сказочный персонаж – женщина впервые поднялась в воздух? ( метла)

- Назовите сказочного героя, лезущего вон из кожи. (лягушка)

- Как называется русская народная сказка, в которой рассказывается о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю? (Колобок)

- Какое самое надежное средство ориентации в сказочных ситуациях? (Волшебный клубок)

- Назовите царя, жившего так давно, что никто в это уже и не верит.(Царь Горох)

- В какой русской народной сказке описана жизнь квартиросъемщиков коммунальной квартиры? (Теремок)

- Какой исходный материал нужен для варки сказочной каши?  ( топор)

-Молодцы, вы так хорошо знаете сказки, видно, что вы много читаете!

Ведущий:  День рождения, как и любой другой праздник не обходится без угощения. Сейчас именинники угостят друг друга. Приглашаются  по два человека. Дети садятся друг напротив друга, им завязываются глаза платком, вручаются йогурт и ложка каждому и под веселую музыку дети кормят друг друга йогуртом с завязанными глазами.

После угощения мы приглашаем вас и всех желающих потанцевать. Танец наш непростой – он будет ритуальным, а самый лучший танцор получит приз- коробочку конфет. Представьте себе, что вы дикари племени мумба – юмба. И сейчас вы должны показать древние ритуальные танцы, которые исполняются:

- при охоте на зебру;

- при посадке бамбукового дерева;

-при постройке банановой хижины;

-  при изготовлении из ствола баобаба палки – копалки;

- при ловле крокодила;

- при ловле страуса.

Молодцы, ребята! Вы настоящие дикари из племени мумба – юмба, но победитель, как и вожак в племени один, и он получает сладкий приз!

Ученик: - Дорогие именинники! Для вас дети подготовили и пропоют вам свои частушки. Звучат частушки:

- Именинница – краса,

Спой- ка песню звонко,

Пусть узнают, что у нас ась девчонка!

- Будь, подруженька моя,

От кутюр одета.

И на солнышко гляди

Из кабриолета!

- Ох, мудреная наука –

День рожденья отмечать:

Приглашаешь в гости двадцать,

А придет сто двадцать пять!

- Позабыла, где мой дом,

Вот так заблуждение!

Видно, здорово гуляла

Я на дне рождения!

-Именинник, береги

Тело, душу, нервы.

Пусть в кармане шелестят

Доллары и евры!

-Пейте, гости дорогие,

Ешьте, наслаждайтесь.

А наелись – не сидите,

Домой собирайтесь!

-Сейчас мы с вами определим, кто же самый лучший из именинников художник. Дорогие именинники, сейчас вы нарисуете на плакате человечка. Здесь важно нарисовать быстро, в такт слов:»Точка, точка, два крючочка, носик, ротик, оборотик, ручки, ножки, огуречик, получился человечек» Дети хором произносят слова, а именинники в это время рисуют. Победитель получает набор карандашей.

Ведущий: - Дорогие ребята! Каждый из вас хочет получить подарок, независимо  есть ли у вас день рождения или нет. Сейчас мы проведем лотерею, которая называется «Беспроигрышная». Главное ее условие- ни на что не обижаться и подарки принимать! Отгадал загадку – получай приз!

- Прибор для покраски стен (кисточка)

-Безразмерный сосуд для жидкости (шарик)

-Заколка автоматическая (прищепка)

-Измерительный прибор не высочайшей точности (линейка)

-Парик из не натуральных волос (мочалка)

-Личная яхта (бумажный кораблик)

- Моющие обои (наклейки)

-Музыкальный центр (свисток)

-Продукт для разработки челюсти (жвачка)

-Средство для удаления пятен и грязи (мыло)

- Прикол канцелярский (скрепка)

- Приспособление для передачи мыслей на расстоянии (конверт)

- Средство для накопления рубля (копейка)

- Японский фотоаппарат ( зеркало)

- Швейная машинка ( игла с ниткой).

Ученик : - Дорогие друзья! Самым активным участникам мы дарим подарки:

- В хозяйстве блокнотик всегда пригодится,

Но только подарком не надо гордиться!

В нем можно писать, рисовать.

Подходи скорее свой приз получать!

- Пусть сверкают рисунки

И улыбаются глазки.

Для твоих пейзажей

Мы дарим эти краски!

- Пусть твое сердечко

Горит, как свечка!

Пусть зубки твои будут лучистые,

Ароматные, крепкие, чистые.

Дарим тебе зубную пасту.

Ведущий: - На этом наш праздник заканчивается. Для именинников сейчас будет организован сладкий стол, а для остальных – дискотека.

Литература:

1.Зернес С. Душевные поздравления в стихах  Центрполиграф М., 2010

2.Извекова Н. А. Латов Н. В. Праздник в семье М., 1987.

3. Падалко А. Е. Задачи и упражнения по развитию творческой фантазии учащихся М., 1990