Сценарий проведения игровой программы "Ура! Каникулы" (1-4 классы)

МАУ ДО «ДТДиМ» ЭМР

Клуб «Юность»

 Сценарий проведения игровой программы

«Ура! Каникулы!»

Для учащихся 1- 4 классов

Разработала  педагог д/о    Иордан Е.А.

г.Энгель.

Пояснительная записка:

Каникулы – самая  радостная пора для младших школьников. Отдых детей в это время должен быть активным и  насыщенным. Клуб «Юность» предлагает для учащихся 1-4 классов игровую программу «Ура, каникулы!» 

Цель: Организовать активный отдых детей во время каникул.

Задачи:

 Развитие творческих способностей учащихся; 

 Умение работать в команде;

Форма проведения: игровая программа.

Оборудование и оформление:

 Аудиозаписи детских песен, компьютер;

 Конфеты, призы, бумажные медали, спичечные коробки, радусники из дерева;

 Зал оформлен смайликами, маленькие смайлики спрятаны по всему залу.

Ход мероприятия.

ПРИВЕТСТВИЕ ведущего: Добрый день мои друзья, всем вам очень рада я! Вы пришли сегодня в гости в необычную страну, здесь творят поделок кучу, в игры  разные играют, и конечно, отдыхают. Скажи хором дружно, это вам нужно?

Дети… (ДА)

ВЕДУЩАЯ: Впереди каникулы, сказочное время: нет уроков и  заданий, и сейчас дружно приветствуем троекратным ура «Ура,   ….каникулы».

Дети  …Ура,   ура, ура каникулы…

ВЕДУЩАЯ: А теперь мой к вам вопрос? Чем сегодня мы займемся…..

Дети  …

ВЕДУЩАЯ: Потанцуем, развлечемся, и конечно поиграем, что-то новое узнаем. Вы друзья со мной готовы, в путь отправиться для вас новый?

Чтобы нам с вами, ребята, подготовиться к нашей программе, давайте проведем небольшую Игру- разминку, которая называется «Может- нет, а может - да».

(В этой игре участвуют все желающие. Смысл игры: ведущий называет утверждение, если участники игры согласны с утверждением, все хором произносят «ДА», если не согласны, произносят «НЕТ»).

У меня для вас игра:

«Может - нет, а может - да».

Подскажите мне ответ:

Может - «да», а может - «нет».

Рыбки спят на дне пруда,

Это правда, дети? (Да.)

Быстро дайте мне ответ,

Снег зимой бывает? (Да.)

Понедельник и среда-

Это дни недели? (Да.)

Солнце дарит людям свет?

Отвечаем вместе! (Да.)

«Вискас»- кошкина еда,

Что, вы, скажете мне? (Да.)

Я предвижу ваш ответ:

Мышь боится кошки? (Да.)

Крокодил живет сто лет-

Это правда, дети? (Нет.)

Может человек в 5 лет

Дедом стареньким быть? (Нет.)

А полынь и лебеда-

Это овощи ведь? (Нет.)

Каждый скажет без труда:

За зимою - лето? (Нет.)

Свет луны и солнца свет-

Виден ли он людям? (Да.)

Подскажите мне ответ:

Спят зимой лягушки? (Да.)

Верблюд способен, дай ответ,

Идти три дня без пищи? (Да.)

Дать мне можете ответ:

Волк меняет шубу? (Нет.)

Отвечайте, детвора:

Вам понравилась игра? (Да.)

ВЕДУЩАЯ: разминка закончилась, а  вот и первое задание: встали все вкруг, первый конкурс, проверим, какие вы интеллектуалы.

Нужно разделиться на две команды , выбрать Капитана и придумать название команды.

Много ли вы знаете, готовы. Кто знает ответ, поднимаем руку. Выкрики не принимаются, за это баллы снижаются.

1 конкурс «Интеллектуалы»: за правильный ответ выдается смайлик, у кого больше смайлов, тот и победил. Победителю вручается СМАЙЛИК

 Шуточные вопросы:

1. Я в 4 года читать научился, в 6 – сам себе кашу варил, уехал от родителей жить в деревню с говорящим котом.  О: Дядя Фёдор Из Мульт. «Простоквашино»

2.Как называется главная часть слова? корень

3. Сколько букв в русском языке. 33 буквы

4. Наступил долгожданный январь. Сначала зацвела яблоня, а потом- 3 сливы. Сколько деревьев зацвело? Нисколько, в январе деревья не цветут.

5. К серой цапле на урок прилетело 13 сорок, а из 4 сороки только выучили уроки, сколько лодырей сорок прилетело на урок. 9 сорок.

6. Какой рукой лучше мешать сахар в стакане с чаем? любой, лучше ложкой.

7. Сколько пальцев у человека? на одной руке 5, а всего 20.

8. Как называется большое количество пасущихся коров? Стадо

9.В этой сказке добрая птица уступила свою собственность двум лицам, пожелавшим разделить ее на части, но не сумевшим это сделать. В итоге – богатство было случайно уничтожено мелкой серой личностью.  Курочка ряба.

10.То рыжая, то серая, А названьем белая. белка.

11. Откроешь, а обратно не закроешь. Яйцо.

12. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? 12 

13. Назови сказку, в которой в одном доме жили дружно много зверей. Теремок.

14. Появилась я в чашечке цветка, а была чуть больше ноготка. Дюймовочка

15. Деревенский будильник.  Петух.

16. Кем была принцесса, которая убегая, обронила туфельку? Золушка

ВЕДУЩАЯ: Пора подсчитать жетоны, Победитель получает медаль. (СМАЙЛИК)

Следующий танцевальный конкурс.

2 Конкурс: «Я танцую лучше всех». Все встают в круг, выбирается «ведущий» из детей,  включается зажигательная музыка, «ведущий» в центре показывает движение, все повторяют. Затем выбирается другой «ведущий». Пока играет музыка, все танцуют. 

ВЕДУЩАЯ: Все получили заряд энергии, размялись, готовы к продолжению нашей программы.

3 Конкурс: Перенос спичечных коробков на плечах. Участвуют 4 пары. Пары стоят в разных концах зала – участники и ассистенты. Участники подбегают к ассистентам, те кладут по одному коробку им на плечи. Участники бегут назад, оббегают препятствие и опять к ассистентам, меняются местами. У которой команды не разу не упал коробок, те и победили.

ВЕДУЩАЯ: поиграем ещё?..

ДЕТИ… (ДА).

4. Конкурс «Музыкальная игрушка». Звучит музыка, все передают игрушку, когда музыка выключается, у кого игрушка, тот выходит. Победитель – получает конфету  в подарок.

ВЕДУЩАЯ: Мы размялись перед серьѐзным испытанием. Команды на старт. Каждая команда представляет свое название.

Главное правило - Вы команда, делать всѐ должны вместе сообща, не ссориться, помогать друг другу.

 «Градусник здоровья» впереди каникулы, вы должны быть здоровы и полны энергии, в этом вам поможет «градусник здоровья».  Ваша задача  передать градусник, который находится под левой подмышкой,  другому игроку без помощи рук. Побеждает команда, быстрее передавшая градусник здоровья. 

ВЕДУЩАЯ: Здоровье у всех на пять, продолжаем все вместе играть. 

5. «Собери коллекцию смайлов» важное условие , 10 игроков – 10 смайлов найди в этом зале, у каждого игрока по одному.  С обратной стороны написаны номера, вы говорите цифру, я загадываю загадку. Можно воспользоваться помощью класса, если не знаете ответ.

За правильный ответ – смайлик

Загадки: 

1.Стоят в лугах сестрички, Золотой глазок, Белые реснички.  - Ромашки.

2. Я увидел свой портрет, Отошѐл – портрета нет. – зеркало.

 3. Маленький Ивашка, деревянная рубашка. Где носом ткнет, там черту проведет. Карандаш.

4. Его весной и летом мы видели одетым, а осенью с бедняжки сорвали все рубашки. Дерево.

 5. Кто ходит ночь и ходит день, не зная, что такое лень. Часы. 

6.  Быстро грызет, мелко жует, а сама не глотает. Пила

7. Пляшут Ира и Кирилл, Пляшут Таня, Даниил. Это просто танцы века! — В нашем классе... (дискотека)

 8. В этом заведении Все перебывали. Двоечники, гении Отметки получали. Учились здесь артисты, Певцы, артиллеристы. Сюда хожу и я, И вы, мои друзья. (Школа)

9. Он учится лишь на «четыре» и «пять», Всем детям пример лишь с него нужно брать «Пятерки» его украшают дневник. Скажите, ребята, кто тот ученик? (Отличник)

 10. Шел урок, а он молчал — Перемену, видно, ждал. Только кончился урок, Громко зазвенел... (звонок)

 11. Будем весь урок писать, Пригодится нам... (тетрадь)

12.Одна сестра с нами с сентября, Вторая сестра с ноября приходит, Третья сестра у нас с января, А четвертая с нами до лета ходит. (Четыре учебные четверти)

 13. Мы волнуемся прилично, И у нас одна забота — Написать бы на «отлично» Нам... (контрольную работу)

14.Он трудился весь урок, От старания скрипел. Отдохнуть на доску лег. Ну конечно, это... (мел)

 15.Если праздник в классе нашем, Класса не найдете краше: Музыка звучит, шары, К чаю собраны столы. Мы готовимся ко встрече! Приглашаем вас на... (вечер)

16.Я уроки посещаю И всегда веду дневник. Сам себя я называю Школьник или... (ученик)

 17. Один вопрос и три ответа, Писать совсем несложно это. Ответ мы верный выбираем, Потом отметки получаем. (Тест)

18.Она в учебнике живет, Страницы нужные находит И знает, видно, наперед, Какую тему мы проходим. (закладка)

19.Отметки, замечания Учитель пишет в нем. Уроков расписание Мы тоже в нем найдем. Дневник

20. Плох тот, ребята, ученик, Кто не ведет совсем дневник И на уроках не бывает, А вместо школы в мяч играет. Скажите, как того назвать, Кто школу любит прогулять? (Прогульщик)

 6. ВЕДУЩАЯ: И ещё подвижная игра. Две команды у каждой стулья на один меньше, чем участников. Под музыку надо бегать вокруг стульев. Музыка выключается надо успеть сесть на стул. Кто не успел – берёт один стул и выходит. И так пока не останется кто-то один. А затем эти игроки соревнуются между собой. Игрок победивший приносит своей команде смайлик.

7. ВЕДУЩАЯ: А теперь Капитаны подсчитывают смайлики.

Награждение команд. Раздача всем сладких призов.

ВЕДУЩАЯ:  Впереди каникулы, радостные дни, кончились занятия, радуемся мы! Вы сегодня все  молодцы, надеюсь , вы вдоволь повеселились, отдохнули!  До новых встреч, друзья!

Список литературы:

1. Загадки о школе, школьных принадлежностях : http://ped-kopilka.ru/vneklasnajarabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-pro-shkolu-s-otvetami.html