Сценарий развлечения «До
свидания, лето!»
Цели:
1. Создать праздничное настроение.
2.Совершенствовать
интонационную выразительность речи.
3.
Выполнять танцевальные движения
4. Учить
развивать память, речь, внимание.
Задачи:
1. Развивать
ловкость, координацию движений, развивать двигательную активность.
2. Воспитывать
чувство дружбы, коллективизма.
3. Развивать
речь.
4. Учить
отгадывать загадки, выделяя характерные признаки; формировать навыки
безопасного поведения в играх.
Оборудование:
Две
корзины с овощами и фруктами, мяч, два ведра с водой, два стула, две
пластиковые бутылки, два стаканчика.
Действующие лица:
ведущая, Врушка-Болтушка.
Звучит музыка.
Ведущая:
Ребята, сегодня у нас будет необыкновенный день! День прощания
с летом.
Но мы грустить не будем, а проводим лето веселыми играми и шутками.
Очень скоро осень станет хозяйкой природы. Давайте вспомним
названия летних месяцев. (Дети отвечают).
1-й
ребенок
Мы
встречаем праздник
лета,
Праздник солнца, праздник света,
Солнце,
солнце, жарче грей,
Будет праздник веселей!
Ведущая:
Лето уходит,
но мы не будем грустить, а будем с вами веселиться, играть и проверим,
насколько вы стали взрослее, умнее, ловчее и находчивее за лето.
Задом,
потирая ладошки, входит Врушка-Болтушка и говорит ехидным голосом.
Врушка-Болтушка:
Ну вот, еще одну гадость
я успела сделать: насыпала в кашу соли. Пусть теперь покушают солененькой
кашки! Ха-ха-ха!
Поворачивается
и видит детей.
Врушка-Болтушка:
Ага! Сюда-то мне и надо!
Ведущая:
Куда это "сюда"?
Врушка-Болтушка: Сюда,
где много детей. Я из них буду делать своих помощников.
Ведущая:
Да кто же вы такая?
Врушка-Болтушка:
Я - Врушка-Болтушка:
Я слышала, у вас тут праздник какой-то?
Ведущая:
Не какой-то, а праздник
прощания с летом. Мы пришли повеселиться, по играть, посмотреть, какие
мы стали большие за лето.
Врушка-Болтушка:
Это вот эти детишечки-коротышечки большие! Ой, насмешили! (Смеется.) Так
и хочется им бутылочку с соской дать пососать.
Ведущая:
Подожди, подожди, Врушка-Болтушка,
чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в
играх.
Врушка-Болтушка:
Проверить, да? Пожалуйста! (достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не
вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.
Начинает
беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.
Ведущая:
Ну нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.
Врушка-Болтушка:
Как это по-настоящему?
Ведущая:
Это значит - по правилам. Вот посмотри, мы тебе покажем, как нужно играть. А ты
будешь оценивать нас.
Врушка-Болтушка:
Хорошо, я согласна.
1. Эстафета
"Наливай-ка"
(Ведущая
объясняет правила игры)
Первый
игрок каждой команды зачерпывает воду в ведре стаканчиком и бежит к стульчику,
на котором стоит пластиковая бутылка. Игроки по очереди, подбегая к бутылке,
переливают содержимое стаканчика в бутылку. Команда наполнившая бутылку первой побеждает.
2. Эстафета «Паровозик»
(Ведущая объясняет и
показывает задание)
Первый человек паровоз он бежит к другой стороне спорт зала и
возвращаясь забирает с собой один вагончик (одного человека ) ,опять бегут и
прицепляют другой паровозик и так пока не прицепят все вагончики , вагончики не
должны отцепляться.
Ведущая: Ну
а сейчас отгадайте загадки.
Эти
насекомые детям всем знакомые.
Ни зверь,
ни птица, а нос, как спица.
Летит – пищит, сядет – молчит. (Комар).
Погляди
на молодцов – веселы и бойки.
Волокут
со всех концов материал для стройки.
Без работы, хоть убей, жить не может … (муравей).
Что за
чудо, что за диво –
На цветке
цветок сидит.
Хочешь
посмотреть поближе –
Как он тут же улетит. (Бабочка).
Стройная
девица очень,
Только
жалит, между прочим.
Но и в
России, и в Италии
Дамы завидуют её тонкой талии. (Оса).
Очень
легкий, как былинка,
Сам
зеленый, как травинка,
На лугах, в лесах, у речек в травах прячется (кузнечик).
Врушка-Болтушка: Я тоже хочу проверить, какие вы
умные.
Ведущая:
Хорошо.
Врушка-Болтушка: Ну- ка назовите мне домашних
птиц. (Дети
называют).
Врушка-Болтушка: Молодцы.
(Врушка-Болтушка предлагает потанцевать
"Танец маленьких утят")
Ведущая:
А еще лето богато
витаминами, давайте, ребята вспомним, какие витамины растут на нашем
огороде? (Дети называют).
3.
Эстафета «Кто быстрее соберет овощи и фрукты».
Дети
собирают рассыпанные овощи и фрукты.
Ведущая: Я предлагаю Врушке-Болтушке отгадать загадки вместе с ребятами.
Колосится
в поле рожь, там во ржи цветок найдешь,
Хоть не красный он, а синий, все ж на звездочку похож. (Василек)
Четыре
ярко – красных блестящих лепестка,
И
зернышки в коробочке у этого цветка.
За
зернышками этими ты бегал в огород,
На него
подуй слегка, был цветок – и нет цветка. (Одуванчик).
На лугу и
в поле мы его встречаем,
Лепесточки
белые мы на нем считаем.
Сердцевинка
желтая у цветка того,
Будто крошка – солнышко забралось в него. (Ромашка).
Золотой и молодой, за неделю стал седой,
А денечка через два, облысела голова. (Одуванчик)
Врушка-Болтушка: Ну молодцы, ну порадовали Врушку-Болтушку.
Все показали себя умными, смелыми, ловкими.
Ведущая:
Да, действительно, дети выросли за лето, стали взрослее, ловчее, быстрее. И сегодня они
это показали. А ты, Врушка-Болтушка, не будешь больше пакостить?
Врушка-Болтушка: Нет!
Ведущая:
Спасибо лету и теплому солнышку. Но, к сожалению, лето заканчивается и на смену
ему приходит (дети
– Осень) и наш праздник тоже заканчивается. Но мы грустить не будем,
потому что лето
снова к нам придёт, а мы будем все дружно ждать его.
2-й
ребенок
«До свиданья, лето!»
Три месяца лета как миг
пролетели!
И солнце светило, и ветры шумели,
Порою - прохладно, а чаще - жара.
Теперь же
нам с летом прощаться пора.
Но мы не грустим. Год пройдет и
опять
Нас лето с собой позовет поиграть.
Врушка-Болтушка:
Вы очень порадовали меня своим весельем, и я говорю вам БОЛЬШОЕ СПАСИБО. А сейчас
я хочу с вами потанцевать.
Звучит детская песенка «Лето».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.