СЦЕНАРИЙ РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ХЛЕБ – ВСЕМУ ГОЛОВА!»
ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
Цель: Закрепление представлений детей о
ценности и значимости хлеба.
Задачи:
1. Образовательные:
• Формировать представлений о
труде хлебороба.
• Обогащать словарь детей специ-
фическими терминами и
названиями.
• Расширять знание русского
народного песенного, хороводного и
игрового репертуара.
• Обобщать представления детей о
разнообразии хлебобулочных
изделий на примере продукции ОАО
«Череповецкий хлебокомбинат».
• Вовлекать родителей в образова-
тельный процесс
2. Развивающие:
• Создавать условия для развития и
проявления творческих
способностей детей в музыкальной деятельности.
• Развивать выразительность речи
детей через чтение стихов,
пословиц и поговорок, логоритмики.
3. Воспитательные:
• Воспитывать любовь к родному
краю, городу Череповцу.
• Укреплять взаимосвязь между
семьей и детским садом.
• Создавать условия для тёплого
эмоционального общения детей,
родителей и педагогов.
Оформление зала:
Зал оформлен в стиле русской избы – вдоль стен
расположены лавки, покры- тые домотканными и вязаными поло- вичками. У
центральной стены стол с самоваром и посудой с хохломской рос- писью.
Осенние цветы, гирлянды из листь- ев; выставка
рисунков на тему «Хлеб – всему голова!»; выставка детских работ из солёного
теста «Ватрушки, плюшки, пышки любят все детишки!».
Предварительная работа:
1. Знакомство с выращиванием зерна,
с производством хлеба.
2. Разучивание народных игр, посло-
виц, поговорок.
3. Разучивание стихов, плясок,
песен, частушек.
4. Знакомство с продукцией ОАО
«Череповецкий хлебокомбинат».
Атрибуты и оборудование:
Атрибуты для аттракциона – баран- ки, тесьма.
Технические средства:
Мультимедийная установка для про- смотра
слайдов; видео-презентация; му- зыкальный центр; аудиозаписи музыки:
«Праздник каждый день» - старшая группа - CD 3
№14; №2); жанровая му- зыка: полька, кадриль.
Программа посиделок
1 часть
1. Вступление
2. М/п - песня «Осенняя шуточная»
Е. Соколова
3. Домашнее задание: пословицы и
поговорки о хлебе, о труде
4. Стихотворение Т. Золотухиной
«Чудесное зернышко».
5. Инсценирование рассказа Я.Тайц
«Всё здесь» 2 часть
6. Логоритмика «В старину» стихи
В.Берестов, движения Е.Андрюкова
7. Аттракцион «Конфетки-бараноч-
ки»
8. Хоровод «Каравай»
3 часть
9. «Частушки с ложками» обработка
русской народной мелодии и текста И.Якушина
10. «Танец Чашек и Чайника» - «Бай-
новская кадриль»
11. Песня «Русский чай» слова и му-
зыка А. Фроловой
12. Чаепитие, сладкий стол.
Ход развлечения
1 часть
Ведущая: Здравствуйте, дорогие гости и дети! В
октябре заканчиваются все работы в садах и огородах, на по- лях. Можно немного
отдохнуть, по- щутить и повеселиться, поиграть и по- петь!
Вот и мы собрались в нашем нарядном зале на
«Осенние посидел- ки».
Песня «Осенняя шуточная» Ведущая: А собрал нас
здесь хлеб!
Да – да, вы не ослышались! Сегодня в нашем
зале песни, хороводы, послови- цы... всё про хлеб! «Хлеб – всему голо- ва!».
Вот посмотрите, какой необычный букет в моей
вазе, это колоски.
Хлеб - основной продукт питания. Он нужен
человеку каждый день. Мы знаем, что осень - горячая пора для тружеников полей и
для тех, кто помо- гает им убирать урожай хлеба, овощей и фруктов.
Богатый урожай собрали хлеборобы. Я знаю, что
вместе со своими родите- лями ребята выучили интересные рус- ские народные
пословицы и поговорки о труде и хлебе.
Пословицы и поговорки
Хлеб всему голова
• Хочешь есть калачи – не сиди на
печи.
• Ржаной хлебушко - пшеничному
дедушка.
• Хвала рукам, что пахнут хлебом.
• Хлеба ни куска, и стол – доска.
• Плох обед, коли хлеба нет.
• Не велик кусок пирога. А стоит
много труда.
• Гречневая каша - матушка наша, а
хлебец ржаной - отец родной.
Ребёнок:
В этом крошечном зерне как в чудес- ной почке
До весенних теплых дней спрятаны листочки.
Стебелек и колосок бронзового цвета Станет мне
под поясок он к началу
лета.
В кулачке у колоска зернышки – ма- лышки.
В каждом зернышке мука, пироги да пышки.
Прибегут за стол ко мне весело ребя-
та.
В каждом солнечном зерне щедрый праздник
спрятан.
(Т. Золотухина «Чудесное зерныш- ко»).
Инсценирование рассказа Я. Тайц
«Все здесь»
(выходят дети: Рассказчик, Надя, Бабушка)
Рассказчик: Надя с бабушкой пошли в поле.
Колосьев на нем видимо- невидимо. И все немножко усатые. Надя спросила.
Надя: Бабушка, а тут что растет? Бабушка:
Хлеб, внученька!
Надя: Хлеб? А булки где?
Бабушка: И булки здесь, внученька. Надя: А
баранки?
Бабушка: И баранки здесь. Надя: А пряники?
Бабушка: И пряники здесь. Все здесь,
внученька.
Рассказчик: Надя смотрит на усатые колосья.
Хочет угадать: где тут хлеб, где булки, а где пряники.
2 часть
Ведущая: А давайте мы с вами все вместе
вспомним как ржаные и пше- ничные колоски превращаются во вкус- ные булочки,
пряники и во всё, что мы называем одним словом – «Хлеб».
Логоритмика
«В старину» Валентин Дмитриевич Берестов
Что везёшь, лошадка, на возу? –
хлопки по коленям
Хлебушек на мельницу везу. – «лепят пирожки»
Зерном мешки набиты, – изображают
руками круглый большой мешок
Чтоб люди были сыты. –
поглаживают ладонями живот – «Сыты»
Что везёшь, лошадка, на возу? –
хлопки по коленям
Хлеб в пекарню с мельницы везу. –
«лепят пирожки»
Мукой мешки набиты, – «сыплют»
Чтоб люди были сыты. –
поглаживают ладонями живот – «Сыты»
Что везёшь, лошадка, на возу? –
хлопки по коленям
Из пекарни хлебушек везу. – «лепят
пирожки»
Караваи, булки, пышки! – загибают
пальцы на руке по одному
Ешьте, радуйтесь, детишки! – хлопают в
ладоши
Аттракцион «Конфетки – бараноч- ки»
Ход аттракциона: Под музыку дети с родителями
нанизывают баранки и сушки на тесьму, с окончанием музыки останавливаются. У
кого самая длинная связка баранок – тот победил.
Ведущая: В современном мире ком- пьютеров,
электронных машин, урожай хлеба дается по-прежнему не легко. Это тяжелый труд
людей многих профессий. Давайте вместе назовём их.
Дети перечисляют: тракторист, ком- байнёр,
шофер, агроном, пекарь, повар, мукомол, продавец.
Выходят 3 ребенка:
1. За лесами, за лугами Раздается в
поле гром. Это тракторы, плугами Пашут землю, чернозем.
2. На широкие долины Вышли новые
машины Глянь в раскрытое окно- Сеют сеялки зерно.
3. Он не падает к нам с неба,
Появляется не вдруг.
Чтобы вырос колос хлеба Нужен труд десятка
рук.
Ведущая: К дошколятам на машине каравай
приехал ныне,
Пышной коркой похрустим, всех на свете
угостим.
В круг вставай, каравай,
Кого хочешь - выбирай!
Игровой хоровод «Праздник Кара- вая (р. н. п.
«Ах, вы сени»)
Дети: Как на праздник урожая испе- чём мы
каравай
Каравай, каравай! Кого хочешь - вы- бирай!
Дети: Хлебороба! (Выходит, Хлебо- роб в
комбинезоне, на голове бейс- болка, в руках руль)
Дети: Он приехал к нам с дарами, тя- гачами,
тракторами!
А награда – урожай! Всех на празд- ник
приглашай!
Дети: Мельника! (Выходит, в круг Мельник, на
нем фартук)
Не молол он чепуху, а молол зерно в муку.
Мельник с нами поиграй, кого хо- чешь –
выбирай!
Дети: Пекаря! (Выходит Пекарь, на голове белый
колпак)
Он не грел на печке бок - каравай ре- бятам
пек.
Пекарь с нами поиграй, кого хочешь
– выбирай!
Дети: Каравай! (Выходит Каравай)
Как на праздник урожая испечём мы каравай
Каравай, каравай, кого хочешь - вы- бирай!
Кто трудился от души пой, играй сейчас, пляши!
(Каравай, Мельник, Хлебороб, Пекарь пляшут в
кругу)
3 часть
Ведущая: Эй, ребята, слушай клич! Испечём –ка
мы кулич!
У кого есть ложки – выходите, Тесто сдобное,
крутое замесите!
«Частушки с ложками» 1.Тесто я месить пойду,
Отходите дале,
Неужели вы меня Раньше не видали!
2. Замешу я тесто, Чем я не
невеста?
Головой вот так качну, Завлекать парней начну!
3. Хоть месить мне тесто лень, Всё
же потружуся,
А когда я подрасту, Бизнесом займуся!
4.Разрешите помесить, Разрешите топнуть.
Неужели в этом зале половицы лоп- нут?
5.Меня мама бережёт, Месить тесто не даёт
Жарит рыбку – окуньки, Чтоб любили пареньки!
6.Помесить мне разрешите, Я работы не боюсь.
Если правый бок устанет, Я на левый повернусь.
7.Ой, кончайте вы мешать, Дома нечего кусать:
Сухари да крошки, Да немыты ложки!
Ведущая: Мы водицу наливаем, Наполняем чайник
чаем, Чашки, ваш пришёл черёд, Заводите хоровод!
«Танец Чашек и Чайника» Ведущая: Если вдруг у
друга празд-
ник,
Среди угощений разных Непременно за столом Вас
побалуют чайком! Песня «Русский чай»
Ведущая: Только рано нам прощать- ся, а пора
всем угощаться,
Посиделки завершаем мы за вкусной булкой с
чаем!
(Дети и родители идут на чаепитие)
Библиографический список
1. А.Г.Гогоберидзе, В.А. Доркунская
«Детство с музыкой» Санкт –Петербург Дет- ство – Пресс 2010.
2. Г.П.Фёдорова «На золотом крыльце
сидели»Санкт –Петербург Детство – Пресс 2000.
3. М. В. Тихонова, Н. С. Смирнова
«Красна изба» Санкт –Петербург Детство –
Пресс 2000.
4. Г.Науменко, З. Новлянская «От
зимы до осени: фольклорный праздник в школе».
– М.:Дет.лит.1979.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.