Сценарий развлечения «Праздник птиц»

Сценарий развлечения «Праздник птиц»

Развлечение для слепых и слабовидящих дошкольников в разновозрастной группе ДОУ

Цель: расширять представления детей о птицах, разнообразие мира птиц, их важной роли в природе и для человека, обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц.

Задачи:

-дать понятие о птицах и их повадках;

-воспитывать желание беречь и охранять природу;

-воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»;

-побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц;

Ход праздника

Дети входят в зал под «Весенний хоровод» - танцевальные движения по тексту

Ведущий:

 Ребята, сегодня в нашем детском саду весенний праздник – День птиц.

Почему он так называется? Потому, что весною к нам возвращаются птицы, которые улетали на зиму в теплые края.

Почему без птиц нам не обойтись? Птицы – верные наши помощники, защитники лесов, полей, садов и огородов. Каждый год они приносят нам на своих крыльях весну.

Сегодня мы с вами совершим путешествие в весенний лес. Слышите, как щебечут птички?

«Дорога в весенний лес»- ходьба по тактильной дорожке с препятствиями, под дугами и т.д. Звучит фонограмма голосов птиц, ходьба сопровождается комментариями: «идем по болоту», «по камешкам», «через горку», «по кочкам», «нагибаемся под веточкой» и т.д.

Ведущий: Ну вот мы и пришли…

 По долинам, лесам и лужайкам.

Пробуждая природу от сна.

Не как гостья, а словно хозяйка.

Молодая приходит Весна.

Звучит фонограмма выходит Весна

Весна: Здравствуйте, ребята! Я – Весна-Красна!

Ребята, я рада, что вы пришли ко мне в лес - послушать мои рассказы, поиграть, повеселиться.

Я хочу вас пригласить

На поляне погостить!

Ведущий: Дорогая Весна, ребята так долго тебя ждали! Они хотят порадовать тебя веселой песенкой

«Песня о весне»

Весна: С приходом весны все оттаивает вокруг, зеленеет первая травка, солнце светит ярче и теплее, весело звенят ручьи, звонко заливаются птицы.

Домой возвращаются перелетные птицы, которые боятся холодов и на зиму улетали в теплые края.

Радуются весне и зимующие птицы те, которые оставались с нами всю долгую, холодную зиму.

 Звучит фонограмма с карканьем вороны, появляется Ворона.

Ворона: Здравствуй Весна, я тебя всю зиму ждала!

Весна: Здравствуй, Ворона! Вот я пришла и детей с собой привела!

Ворона: Весна, а они меня не обидят, камнями не закидают?

Весна: Не бойся Ворона, ребята у нас добрые и умные, всех птиц знают, любят и не обижают!

Ворона: Хорошо, сейчас я проверю, как они всех птиц наших знают. Давайте поиграем в игру «Отгадай, что за птица».

Игра «Отгадай, что за птица»- слабовидящим детям предлагается рассмотреть картинку и рассказать все о птице, на изображенной на ней. Слепые дети обследуют барельефы птиц и тоже рассказывают об этих птицах, параллельно, как подсказка и для закрепления, звучит фонограмма голоса той птицы, которую нужно отгадать.

Весна:

 Ребята, вы молодцы, всех птиц, моих помощников знаете! Познакомьтесь с еще одной моей Волшебной птицей - это Жар-птица, она принесла нам сказку!

Надевает на детей шапочки с изображением птиц, звучит музыка и прилетает Жар-птица- это макет из папье-маше, дети смотрят, ощупывают ее.

Жар-птица: Здравствуйте ребята, когда я к вам летела, услышала в лесу как зимующие птицы вели разговор с перелетными. Очень интересный разговор…Давайте послушаем

Сценка «Разговор птиц» - действующие лица: синица, дятел, скворец, ласточка.

 Дятел: Мы зимой не улетаем

Синичка: В жарких странах - не бываем.

Дятел: Расскажите птицы,

Где вы побывали?

Синичка: Расскажите птицы

Что вы повидали?

Скворец: В жарких странах – жаркое лето.

Ни зимы, ни снега там нету.

Ласточка: Бродят там слоны – великаны,

Целый день кричат обезьяны,

Под деревьями вьются лианы,

Там кокосы растут и бананы.

Дятел: Хорошо ли жили

Вдалеке от дома?

Синичка: С  кем вы там дружили,

В странах незнакомых?

Ласточка: Мы скучали по деревне,

По звенящему ручью,

Скворец: По скворечне, по деревьям,

По соседу воробью.

Синичка: Вы бы с нами поиграли,

Мы вас очень, очень ждали!

Скворец: Чтобы было интересней,

Потанцуйте с нами вместе.

Танец «Весенняя полька»  

Синичка: Дети, гнезд не разоряйте,

Птичий домик не ломайте!

Дятел: Яичек теплых не берите,

Нас, друзья вы берегите!

Весна: Если вырубить леса.
Пыль пойдёт под небеса,
Высохнут озёра,
Обмелеют реки,
И не станут птицы
В пустыне гнездиться.
Это очень грустно,
Когда вокруг пусто.

Ребенок. Мы не станем разорять

Гнезда у пернатых.

Пусть птичьи песенки звенят

На радость, всем ребятам.

Весна: Ребята, а вы знаете, что Птицы – это мои гонцы. Я их выслала вперед, чтобы все знали – Весна идет!

А знаете ли вы названия птиц? Я вам загадаю про них загадки, а вы отгадайте.

Загадки:

Что за весенняя черная птица,

Трактору чуть ли на нос не садится?

Кто за плугом скачет вскачь…

Ну конечно это…. грач

Болтлива птичка - спору нет,

Расскажет новость и секрет!

Красива с виду, белобока

Кто? - Длиннохвостая... сорока.

Кто в лесу у нас гадает,

Про судьбу и жизнь все знает?

Прокукует - подсчитаешь -

Сколько жить тебе, узнаешь! –

Птичка, серая подружка,

А зовут ее... кукушка.

Я выступаю перед вами

Я рад увидеться с друзьями!

Я молодой весны гонец,

Ну, а зовут меня… скворец

Кар-кар-кар! Кар-кар-кар! –

Вот и весь репертуар.

Оглашает крону клёна

Своим пением…ворона

Прилетает к нам с теплом,

Пусть проделав длинный путь

Лепит домик под окном

Из песка и глины… ласточка

Он мяукал у дверей?

Открывайте мне скорей, 

Молоко из миски пьёт,

Ну конечно это … кот

Появляется под музыкальное сопровождение Кот

Кот: Мяу-мяу! Кто меня звал?

Я – Котик, тепленький животик

Черная спинка, шелкова шерстинка

Люблю по двору ходить

 С птичками дружить, да ребят веселить!

Хотите, и с вами поиграю? Да!

Проводится игра «Скворушки»

Ведущий:

Скворушки, скворушки, -

Черненькие перышки.

Греет солнышко теплей,

Прилетайте поскорей! – скворушки летают под музыку

А в углу, а в углу хитрый кот сидит

Притворился хитрый кот,

Будто сладко спит. Мяу!

Кот проснулся, берегись!

Лети, в скворечник свой садись! - кот ловит птиц, музыка меняется, дети присаживаются на корточки, закрывают ладонями глаза они в домике

.

Весна: Хоть и хитрый был кот – а никого не поймал!

Ведущая: Ну что ж, ребята, нам пора идти домой, в детский сад!

Гнездо на ветке – птичий дом,

Вчера птенец родился в нем.

Ты птичий дом не разоряй

И никому не позволяй.

Весна: Порадовали вы меня своими знаниями!

Помните, ребята, что нельзя разорять гнёзда птиц, стрелять в них из рогаток! Берегите птиц! Птицы – наши друзья! Обижать их нельзя. Вот вам мой подарок- зерно для птиц, угостите птиц на вашем участке.

Ведущая: Спасибо, Весна, спасибо птицы- друзья за то, что пригласили нас к себе в весенний лес. Наши дети всегда будут беречь птиц, заботиться о них, помнить, что птицы - наши друзья.

Дети: Спасибо тебе весна. До свидания!

Весна: До свидания! Ждем вас еще в гости.

(дети под музыку возвращаются по тактильным дорожкам в группу)

Краткое описание документа:

Развлечение для слепых и слабовидящих дошкольников в разновозрастной группе ДОУ Цель: расширять представления детей о птицах, разнообразие мира птиц, их важной роли в природе и для человека, обобщить знания детей о весенних изменениях в жизни птиц. Задачи: -дать понятие о птицах и их повадках; -воспитывать желание беречь и охранять природу; -воспитывать любовь к «братьям нашим меньшим»; -побуждать детей к необходимости беречь и защищать птиц.