Сценарий школьного тура "Живая классика"

Сценарий  школьного этапа

конкурса «Живая классика»

2021 год.

Автор: и.о. библиотекаря Душейко Екатерина Александровна, МКОУ СОШ № 7 п. Владимировка Туркменский муниципальный округ Ставропольский край

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

1.Повышение интереса к чтению детей и подростков.

2.Расширение читательского кругозора детей.

3Популяризация чтения среди детей и подростков.

4.Возрождение традиций семейного чтения.

5.Повышение интереса учащихся и их родителей к библиотекам.

6.Поиск и поддержка талантливых учащихся

Ведущий: Здравствуйте, уважаемые участники, члены жюри, гости! Мы рады видеть Вас сегодня на ежегодном конкурсе «Живая классика». Вас ждёт необыкновенное путешествие в свет литературного творчества различных повестей и рассказов. Вы окунётесь в удивительный мир книги. Книга — это верный наш спутник, это источник, из которого мы получаем знания.

Послушайте  замечательное стихотворение Юрия Энтина:

Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.

Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна - недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.

Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!

                                           Ход мероприятия.                                                

Ведущий : Здравствуйте, дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас на школьном этапе конкурса «Живая классика -2021». История его началась  в 2011 году. Этот год, юбилейный. Конкурсу исполнилось 10 лет. Это конкурс — соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей среди учащихся 5-10 классов. В каждом классе есть свои  таланты, и нам особенно приятно  сегодня приветствовать  наших конкурсантов. Победу в конкурсе приносит не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

Ведущий : Позвольте представить жюри конкурса:
1. Топчиева Наталья Викторовна – заместитель директора по учебно – воспитательной работе, председатель жюри

2. Крупинская Светлана Николаевна – учитель русского языка и литературы

3. Гагян Зинаида Петровна - учитель русского языка и литературы

4. Нагаева Светлана Ивановна - учитель русского языка и литературы

5. Кувандыкова Алина Бекмуратовна – старшая вожатая

 Ведущий 1: Выступления оцениваются по следующим критериям:

           - выбор текста произведения;

           - грамотная речь;

           - артистизм исполнения;

       - глубина проникновения в образную систему и смысловую

           структуру  текста.

Оценка выступления участника осуществляется по 10-балльной шкале. Длительность выступления до 5 минут.

 Ведущий : Желаем удачного выступления  всем участникам. Итак, начинаем наш конкурс.

Ведущий : Открывает нашу конкурсную программу ученица 5 класса Белоусова Наталья с   произведением  Александра Грина  «Бегущая по волнам».

Ведущий :   Мы предлагаем вам, дорогие друзья, послушать отрывок из произведения известного писателя  Гавриила Николаевича  Троепольского  «Белый Бим  Чёрное ухо»».  

 Читает ученик 6 класса Эмир Эреджепов.

Ведущий :  Послушаем  Шейко Арину, учащуюся  5 класса,  она  познакомит Вас  с произведением Кира Булычева  «Путешествие Алисы».

Ведущий:  «Хроники Нарнии» Клайва Стейплза Льюиса вас познакомит, учащаяся 6 класса Бекеева Диана

Ведущий :    Отрывок из повести Виктора  Петровича  Астафьева  «Царь-рыба» расскажет ученица 7 класса Нагаева Анастасия

Ведущий :   Послушайте Мусаеву Аиду, ученицу 7 класса  с отрывком из повести Бориса  Полевого «Повесть о настоящем человеке»

Ведущий :  Отрывок из   повести Вячеслава Кондратьева «Сашка»  читает ученица 7 класса Воробьёва Яна.

Ведущий :   Объявляется следующий   участник конкурса – Бекеева Альбина, ученица 8 класса. Он познакомит Вас с отрывком из  романа Харпера Ли «Убить пересмешника».

Ведущий :   Мы предлагаем вам, дорогие друзья, послушать отрывок из произведения Германа  Мелвилла  «Моби Дик, или Белый кит». Читает ученик 8 класса Абдулаев Магомед.

Ведущий :  Послушаем  Шалаеву Элеанору, учащуюся  8  класса,  она  познакомит Вас  со  стихотворением  Валентины Катюжинской «Нелюбимый ученик».

Ведущий:  С отрывком из романа Габриэля Гарсиа Маркеса «Сто лет одиночества», вас познакомит, учащаяся 9 класса Назырова Камилла.

Ведущий :    Отрывок из романа Ренсома  Риггза  « Дом странных детей», расскажет ученица 9 класса Кононенко Екатерина

Ведущий :   Послушайте Караеву Рузалину, ученицу 10 класса  с отрывком из романа Оскара Уайльда «Портре́т Дориа́на Гре́я» 

Ведущий :  Отрывок из   романа Александра Фадеева «Молодая гвардия»,  читает ученица 10 класса Гладнева Ольга.

Ведущий :   Мы предлагаем вам, дорогие друзья, послушать отрывок из романа Джона  Бойна «Мальчик в полосатой пижаме». Читает ученица  11 класса Лотоцкая Снежана.

Ведущий :   Объявляется следующий   участник конкурса – Титлова Ксения, ученица 11 класса. Он познакомит Вас с отрывком из  романа  Василия  Гроссмана «Жизнь и судьба»,

Ведущий :    Вот мы и прослушали выступления ребят. Всем участникам большое спасибо. Молодцы! Так держать!   Пока жюри подводит итоги.

Предлагаем ответить на  БЛИЦВОПРОСЫ.

1.     Птичка, которую спасла Дюймовочка? (Ласточка)

2.     Как звали маленькую танцовщицу из сказки «Три толстяка»? (Суок)

3.     Кто написал стихотворение «Дядя Стёпа»? (С.В. Михалков)

4.     На какой улице жил человек рассеянный? (Бассейной)

5.     Друг крокодила Гены? (Чебурашка)

6.     На чём летал Мюнхаузен на Луну? (На пушечном ядре)

7.     Кто говорит на всех языках? (Эхо)

8.     Кто автор сказки «Курочка Ряба»? (Народ)

9.     Кто из героев детской сказки считал себя лучшим в мире специалистом по привидениям? (Карлсон)

10.  Герой русских народных кукольных представлений? (Петрушка)

11.  Русская народная сказка про  общежитие? (Теремок)

12.  Какая кличка у телёнка из мультфильма «Каникулы в Простоквашино» (Гаврюша).

13. Что ты попросил бы у Буратино? (Золотой ключик)

14. Кто автор строк «Ночевала тучка золотая на груди утёса-великана»? (М.Ю. Лермонтов)

Слово предоставляется жюри. Попросим их назвать победителей  и призёров.

(Награждение победителей, призёров  и участников конкурса Дипломами)

           Учитель:  Дорогие друзья! Мы поздравляем победителей и  призеров конкурса.

           Надеемся, что книга и для многих из вас станет настоящим   спутником вашей

           жизни.

 

          Ведущий : Дорогие друзья! Благодарим вас за внимание! Наша конкурсная программа подошла к концу.  Надеемся, что вы получили сегодня только положительные эмоции! Желаем, чтобы книга стала   для вас настоящим другом и советчиком! До новых встреч в следующем году.