- Учебник: «Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
- Тема: СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
- 30.09.2020
- 581
- 0

Сценарий школьной программы «Азбуковник»
Введение.
Предметная неделя давно уже является эффективным средством воспитания любви и внимания к предметам в школе, т.к. она предполагает развитие у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности. Предметная неделя даёт хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также является массовым и увлекательным ученическим соревнованием.
Учитывая интересы и склонности современных детей, которые растут в новой информационной среде, где ведущее место занимает телевидение и интернет, мы, педагоги, пытаемся найти новые формы и приёмы вовлечения детей в образовательный процесс и развития их интереса к учебным предметам.
Предлагаю вашему вниманию сценарии школьной программы «Азбуковник».
Сценарий школьной программы «Азбуковник»
(1-й день)
Ведущий передачи:
(звучит музыка из передачи «Радионяня»: «Радионяня», «Радионяня», есть такая
передача,«Радионяня», «Радионяня», у неё одна задача: Чтоб все девчонки и все
мальчишки подружились с ней,
Чтоб всем ребятам, всем трулялятам было
веселей!)
Здравствуйте, дорогие ребята! В эфире передача «Азбуковник»
Слова умеют плакать и смеяться,
Приказывать, молить и заклинать,
И, словно сердце, кровью обливаться,
И равнодушным холодом дышать.
Призывом стать, и отзывом, и зовом
Способно слово, изменяя лад.
И проклинают, и клянутся словом,
Напутствуют, и славят, и чернят. (Яков Козловский)
Мы не случайно завели сегодня свой разговор о слове. Как вы уже поняли, сегодняшний выпуск нашей программы «Азбуковник» посвящен словам.
Для начала обратимся к классике. В романе А.С. Пушкина есть такое четверостишие:
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, красном кушаке…
Здесь очень много слов, которые в наше время не употребляются. Попробуем выяснить, знают ли современные школьники язык Пушкина.
- Что такое кибитка?(ответы учащихся)
- Что такое кушак? (ответы учащихся)
- Что такое тулуп? (ответы учащихся)
- Что такое облучок? (ответы учащихся)
Итак, ямщик у нас превратился в…
Кушак - …И это еще не предел. А более детально разобраться, что же таят в себе строки великого поэта, решил наш корреспондент Шумов Евгений.
Корреспондент Шумов: Мы находимся в гостях у четвероклассников. Я попросил учеников 4 класса нарисовать эти стихи. Отрывок написан на доске, ребята приступили к творчеству.
Интервью у четвероклассников…(комментарии рисунков )
Корреспондент Шумов: Версии ребят очень далеки от истины. А чтобы узнать, что на самом деле означают эти слова, мы обратимся к нашим уважаемым педагогам.
Корреспондент Шумов: Валентина Николаевна, я попросил четвероклассников нарисовать отрывок А.С.Пушкина.
Бразды пушистые взрывая,
Летит кибитка удалая
Ямщик сидит на облучке
В тулупе, красном кушаке…
И вот, что у них получилось…
В.Н.: К сожалению, то, что нарисовали ребятишки, не соответствует реальности. Судя по всему, под словом «кибитка» они поняли, что это птица, так как она летит. Слово «взрывая» они поняли как «взрыв». А на самом деле выражение «Бразды пушистые взрывая» означает снег, по которому едет экипаж, кибитка, т. е. старинная повозка, которым управляет ямщик. Слово «летит» нужно понимать не в прямом значении. Пушкин говорит, что скорость движения кибитки очень большая, снег летит во все стороны, как будто взрывается. Облучок – толстая деревянная скрепа, располагающаяся по краям телеги, повозки или огибающая верхнюю часть саней, кибитки. Тулуп – это вид верхней одежды (нынешнее пальто), а кушаком назывался красный пояс.
Корреспондент Шумов: Огромное спасибо Вам за интересную информацию.
Ведущий передачи:
Сегодня мы окунулись в эпоху пушкинских времен. Если вы хотите знать, что такое «баклуши» и можно ли их бить, встретимся на следующей программе «Азбуковник». На сегодня все.
Сценарий школьной программы «Азбуковник»
2-й день
Ведущий передачи:
Здравствуйте, дорогие ребята! В эфире передача «Азбуковник» (звучит музыка из передачи
«Радионяня»: «Радионяня», «Радионяня», есть
такая передача,«Радионяня», «Радионяня», у неё одна задача:Чтоб все девчонки и
все мальчишки подружились с ней,
Чтоб всем ребятам, всем трулялятам было
веселей!)
Китайская мудрость гласит: « Если хочешь больше узнать о человеке, вслушайся в его речь».
Что же означают эти слова? Что означает выражение «красивая речь»?
В одной из былин об Илье Муромце есть такие слова: «Слово, оно что яблочко: с одного – то боку зелёное, так с другого румяное, ты умей его, девица, повёртывать …»
Вдумайтесь в смысл этого предложения. Слово, если рассматривать его с разных сторон, разное – «с одного – то боку зелёное», « с другого румяное». А главное: « Ты умей его, девица, повёртывать», т.е. умей владеть словом, так слово или выражение может иметь не одно значение. Значит, надо правильно употреблять слова или выражения в своей речи.
А сегодня мы попробуем разобраться с выражением «бить баклуши».Этот фразеологизм знают практически все ребята. В современной разговорной речи эта фраза означает бессмысленное времяпровождение, безделье. Выражение «это вам не баклуши бить» означает, буквально, «это вам не бездельничать» Естественно, безделье — это далеко не первоначальное значение фразеологизма, лишь с течением времени фраза обрела переносный смысл. Но тогда каким же было её первоначальное значение? И вообще, что такое баклуша, кому и зачем потребовалось её бить? Этот вопрос остается открытым.
Интервью у учащихся:
- Скажите мне, пожалуйста, что такое баклуша? (ответы учащихся)
Итак, версий много. А вот правильную мы узнаем у нашего корреспондента Евгения Шумова.
Корреспондент Шумов:( из библиотеки)
В Большом Энциклопедическом словаре дано определение этому слову:
Баклуша — обрубок древесины (в основном осиновой или берёзовой), обработанный для выделки различных предметов (чашек, ложек и другой деревянной утвари).
Согласно
самой распространённой версии, выражение зародилось во
времена, когда кухонная утварь и посуда на Руси изготавливались из дерева,
одним из этапов изготовления деревянных ложек являлось как раз-таки битьё
баклуш, которое заключалось в раскалывании деревянных поленьев, чурбанов на баклуши,
а также их обтёсывание.
Эта работа считалась простой и поэтому обычно её выполнял
подмастерье или даже ребёнок. Регулярное употребление выражения породило
переносный смысл. Изначально, в переносном смысле фраза означала выполнение
очень простой работы, а позднее и вовсе стала означать безделье.
Существует также версия о том, что фразеологизм произошёл благодаря ночным сторожам, которые при обходе территорий стучали деревянными обрубками и колотушками. Их работа также не представляла особого труда, крестьяне и рабочий класс считали такую работу очень лёгкой, отсюда и могла пройти параллель между особенностями работы ночного охранника и бездельем.
Помимо этого в литературе встречаются и другие предположения о происхождении фразеологизма.
Так по одной из них, баклуша — это ударный музыкальный инструмент в виде металлической тарелки, играть на котором достаточно просто, в связи с чем, возможно, прошла параллель между бездельем и игрой на этом инструменте.
По другой версии — баклушами называют замерзшие лужи, а битьё баклуш — это когда дети ради забавы бьют по лужам раскалывая его. Пожалуй, эта версия больше всех ассоциируется с бездельем, однако большинство учёных склоняются к тому, что фразеологизм «бить баклуши» зародился именно из процесса изготовления деревянной кухонной утвари.
Ведущий передачи:
Сегодня мы окунулись в мир устойчивых выражений. Если вы хотите знать, как появилась русская азбука, встретимся на следующей программе «Азбуковник». На сегодня все.
Настоящий материал опубликован пользователем Чумышева Валентина Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Мисриханова Заира Мурадовна. Инфоурок является информационным посредником
Каждый понедельник во всех школах проводится общешкольная линейка с поднятием флагов. Предлагаю вам вариант сценария общешкольной линейки на 17 февраля 2025 года. Сценарий небольшой, рассчитан на 7-10 минут.
Редактируемый файл прилагается, поэтому меняйте и дополняйте на свой вкус ????
Сценарии выкладываю каждую неделю
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Предметная неделя давно уже является эффективным средством воспитания любви и внимания к предметам в школе, т.к. она предполагает развитие у школьников не только интереса к предмету, но и пробуждает желание самостоятельно работать с дополнительной литературой, словарями, справочниками, научно-популярной литературой. Кроме того, предметная неделя является одной из форм учебной деятельности, которая может повлиять на развитие личностных особенностей учащихся. При этом ученик стремится к самореализации, у него формируются навыки планирования и самоконтроля, ему приходится проявлять интеллектуальные способности. Предметная неделя даёт хорошую возможность и учителям лишний раз продемонстрировать значимость изучаемых в школе предметов, а также является массовым и увлекательным ученическим соревнованием.
Учитывая интересы и склонности современных детей, которые растут в новой информационной среде, где ведущее место занимает телевидение и интернет, мы, педагоги, пытаемся найти новые формы и приёмы вовлечения детей в образовательный процесс и развития их интереса к учебным предметам.
Предлагаю вашему вниманию сценарии школьной программы «Азбуковник».
7 026 885 материалов в базе
«Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
§ 6. Публицистический стиль речи
Больше материалов по этой темеВам будут доступны для скачивания все 184 189 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.