Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалыСценарий сказки "Волк и семеро козлят на новый лад"

Сценарий сказки "Волк и семеро козлят на новый лад"

Скачать материал

Сказка: «Волк и семеро козлят на новый лад»

 

Действующие лица:

Ведущий,

Коза,

 7 Козлят,

Волк,

Петух,

Медведь

Зверята (медвежонок, бельчонок, лисенок)

Песня на вступление «Волк и семеро козлят»

 ( Дети выстраиваются в полукруг и поют. Исполняют все)

1 куплет: Волк и семеро козлят

                 Все мы сказку знаем.

                 И её для всех ребят

                 Мы сейчас сыграем.

 Припев(2 раза)

Эту сказочку со стажем,

Всю, как надо, целиком.

Мы по-своему расскажем.

И по-своему споём.

 2 куплет: В зале зрители сидят,

                  И даём вам слово:

                  Волк и семеро козлят

                  Выступать готовы.

( музыка А.Ермолаева, текст В. Дабужского)

Выходят в центр ведущий- ребенок и вокальная группа из 5 человек.

1.-Одну простую сказку (треугольник),

2.-А ,может, и не сказку(бубен)

3.-А, может, не простую (маракасы)

4.-Хотим вам рассказать.(барабан).

5.-Солнышко всходит и небо светлеет,

   Природа проснулась и утро пришло!(ложки)

1.воробей:

Солнышко ясное, солнышко красное,

выходи поскорей, воробьишек согрей. Чирк-чирк, чирк-чирк.

2.воробей:

Выйди, выйди солнышко под мое оконце.

 Выйди, выйди солнышко, мы отыщем зернышки. Чирк-чирк, чирк-чирк

Солнышко: Я -солнышко лучистое,

                      Дарю вам всем тепло.

                      Лучами золотистыми

                    Творю для всех добро.

Цветочек (танцуя):

Солнышко сказало«Мне пора взойти».

Травка прошептала«Мне пора расти».

1.воробей:

Пчелы загудели«Мед пора собрать».

Птицы загалдели«Нам пора вставать».

(Танец воробьев, солнышка, цветочка)

Цветочек:

Воробьишки, все сюда! Здесь еда! Здесь еда!

 Здесь насыпано зерно, очень вкусное оно!

1.воробей:

Чирк-чирк, чирк-чирк. Поклюем еще немножко! Нас не видно из окошка!

2.воробей:

Дом простой стоит в лесу! Там живут наши козлята.

Маму ждут свою козу.

(Воробьи  улетают.  Появляются, сороки)

1 сорока:  Шу-Шу-Шу. Слушай -слушай что скажу.
                  Как у речки на опушке
                  Жила козочка в избушке.
                  И красива, и мила.
                  Мамой козочка была.
2 сорока:  Шу-Шу-Шу, Слушай-слушай что скажу.
                  Стала модницей коза.
                  Красит губы и глаза.
                  Носит новые сапожки,
                  Носит в камушках сережки.
1 сорока: Носит в камушках сережки?
2 сорока: Да -да -да. Шу- шу- шу.
                 Слушай -слушай что скажу.
                 Сшила новый сарафан.
                 Чтоб понравится всем нам.
                 И красива,  и мила.
                 Мамой козочка была.

1 сорока: У нее росли ребятки –
                  Очень милые козлятки.
                  Мама деточек любила
                  И за травкою ходила. (пауза)
 Вместе: Т-с-с-с. ( и расходятся в разные стороны)
(Звучит музыка и песня «Хороша у нас деревня» из сказка «Мама».
В это время появляется коза, идет домой по лесу. Ей навстречу медведь и заяц.)

Медведь: - Здравствуй, здравствуй тетя Маша,
Как живешь и где была?

Коза: - Спелых ягод набрала.
              Целый день ходила, я в густом лесу,
              все я милым деточкам несу.
             А теперь я тороплюсь,
             за детишек я боюсь.
(Они прощаются, медведь уходит.)

Заяц: - Погодите тётя Маша
             вам капусты наберу.

Коза: - Нет, нет, я спешу
              волк явился не к добру
              появился дядя серый
             явно мысли не чисты

Заяц: - Волку нынче нету веры
             ой, шевелятся кусты.

Коза:- Я не вру, я не вру, волк явился не к добру.

(Прощаются,заяц убегает, а коза подходит к дому, стучит)
Коза: - Козлятки, козлятки, родные ребятки
             стою у порога, еды очень много
             маму впустите свою
             это я вам пою.

Коза поет песню «Динь-дон. Я ваша мама»:
Динь-дон, 
Я ваша мама,
Я ваша мама, 
Вот мой дом.
Динь-дон, 
Маму встречайте,
Маму встречайте
Впятером.
Ля-ля-ля-ля-ля, была я на ярмарке,
Ля-ля-ля-ля-ля, стою у дверей.
Ля-ля-ля, вернулась с подарками,
Дверь откройте, дверь откройте скорей.

1. козленок:Семь носов, семь хвостов, мягкие шубейки,

                  дверь закрыта на засов, дружная семейка.

2. козлёнок: Мы спешим, мы спешим. И копытцами стучим,

                  Топаем мы ножками и бодаем рожками.

3. козлёнок: Наша мамочка пришла.

                      Дверь открыта для тебя.

 

(Козлята выбегают и окружают козу.)

4. козлёнок: Мы - шустрые ребята,

5. козлёнок: Мы - добрые козлята.

6. козлёнок:  Целый день резвимся,

7.козлёнок:  Шалим и веселимся.

                      Танцуем и поем- весело живем!

Все вместе: Семеро, семеро, семеро козлят,

Весело ,весело, весело шумят.

1 козленок: Умный я- Всезнайка,

2 козленок: Забодаю всех- Бодайка,

3 козленок: Я топаю -Топтушка,

4 козленок: Болтаю я - Болтушка,

5 козленок: Я маленький-Мазилка,

6 козленок: Дразню я всех- Дразнилка.

Коза- Ах вы мои милые детишки. Все живы, здоровы. Сейчас я вас покормлю.
(все садятся на скамейку. Коза раздает угощение.)

Козлята(вместе): Спасибо, милая мама,

Ты добрая, милая самая.

Коза: Милые козлята, пора идти в театр.

Недавно студия открылась у Медведя,

Пойдем туда мы вместе после обеда.

Ведущий: А в это время в Театральной Студии...

(Сидит за столом Медведь-директор театральной студии "Малинки" и размышляет):

Директор-Медведь: Как долго не было спектакля

Про добрых, маленьких зверей...

Солисты разбрелись куда- то

Давно здесь не было занятно,

Как хочется придумать

Веселую историю скорей.

Стук в дверь. На пороге появляется мама-Коза со своими 7 козлятами.

Коза: Добрый день, любезный , добрый день

Примите в студию козлят моих скорей.

Хотят мои козлятки научиться танцевать,

Чтоб многое уметь и не скучать!

Директор-Медведь: А что они умеют? Покажите поскорее, а ну-ка, встать...

Коза: Учились мы на музыкальных инструментах весело играть.

Директор-Медведь: Послушать рад, как это делают 7 козлят.

Козлята под мелодию русской народной песни "Светит месяц" играют поочередно на музыкальных инструментах(треугольник, трещотки, бубен, колокольчик, металлофон, маракасы, барабан), но у них не очень ритмично получается .

Директор-Медведь: Вот спасибо. Удивили!

                                     Немного ритм вы исказили!

                                     Приходите в студию учиться,

                                    Только попрошу вас не лениться.

                                    Белка -хореограф, научит танцевать,

                                   Петя-Петушок научит песни распевать!

Коза: Что ж, милые козлятки,

          Все будет у вас в порядке.

          Прилежно надо учиться,

         Умение в жизни пригодиться.

         А я пойду за молоком.

         Не разговаривайте с Волком.

Белка- хореограф: 1,2,3,4,5- будем классно танцевать,

                                   На меня внимательно смотрите

                                   И за мной движения повторите.

Танец "Веселая песенка"муз.А.Ермолова

Ведущий. А в это время рядом

С залом, за окошком

Волк стоял

И мерз совсем немножко.

Все слушал и запоминал

Волк: Эх, давно козляток  не видал.

Белка-Хореограф:- Разучим новые движения,

                                   Танцуем смело, без стеснения...

(фрагмент" танца Козлят" из сказки на новый лад, муз.Г.Гладкова)

Белка-хореограф: Молодцы, для первого раза

                                 Не оторвать от вас и  глаза...

                                 Бегите скорей домой,

                                Скоро мама придет, будет ей грустно одной.

Ведущий: Вот и дома уже козлята.

                    За ними волк бежит тихо,аккуратно.

                    Вот Волк к избушке подошел и громко песенку завел:

Волк: ( Ах, вы , сени): Ах, ребятушки мои,

                                      Ах, козлятушки, мои,

                                      Открывайте дверь скорее,

                                      Будем веселиться мы.

1 козленок: Нет, не наша это мама,

2 козлёнок: Мама так не напевала.

3. козленок: Не откроем тебе дверь,

4. козленок: Это ж Волк- коварный зверь.

Волк: ( обреченно):  

            Ээх! Ни за что не откроют козлята!

            Что-то с голосом делать мне надо!

Ведущая:

И отправился  волк очень грустен

И вдруг понял: Петух ему нужен!

Петушок петь умеет волшебно

И поможет ему непременно!

(На  встречу Волку выходит Петушок)

Волк:

Здравствуй Петя-Петушок  

Серебристый голосок

Помоги мне, Петя, научится петь,

Наступил мне в детстве на ухо медведь.

Петух:

Ну что же, дружить я с тобой не хочу

Но петь, так и быть, я тебя научу!

Ноты и звуки за мной повторяй  

Песенку звонкую запоминай!

(Петух играет на металлофоне)

Петух звонко: ДО

Волк: До (грубым голосом)

Петух: Ре.......

Волк : РЕ

Ведущий:

Педагог позанимался

С Волком ровно полчаса.

Серый с Петей попрощался,

И запел…. ну прямо, как Коза!

Волк  тонким голоском:  

Козлятушки - ребятушки отопритесь, отворитесь,  

Ваша мать пришла молока принесла.

Ведущий:

Лишь пропел волк эту фразу,

Волка в дом пустили сразу!

Волк заходит в домик. Слышен шум, гам, крики.

(Песня «Баста карапузики , кончились танцы»)

Ведущая

Что за шум, что за гром?

Домик ходит ходуном!  

Волк поймал козляток ловко,

Всех связал одной веревкой  

И повел к себе домой,

Потащил их за собой!

Но…устал козлят тянуть,

Захотел передохнуть,

На полянку лег вздремнуть.

Тут, на травку на опушке

Прибежали 3 зверушки.

Поплясали, поиграли.

Вдруг Волчонка увидали.

Стало жалко им козлят

Заступились за ребят!

 Медвежонок :

Что ты сделал, волк – злодей?!

У козы украл детей!

Лисенок: 

Вот она домой вернется,

Тяжело тебе придется!

Бельчонок:  

Будешь ты бесстыжий знать,

Как детишек воровать!

Ведущий:

Волк ужасно испугался,

Покраснел и растерялся.

Волк:

Не хотел я их обидеть,

Я хотел их чаще видеть,

Не хотел я их пугать.

Мне бы с ними поиграть

Ведь в моем пустом дому

Очень скучно одному. 

1-й козленок:

Ладно, серый, мы прощаем

В дом наш в гости приглашаем,

2-й козленок:

С нашей мамой познакомим,

Ужин праздничный устроим!

3-й козленок:

 Как тебя мы понимаем!

Мы-то уж прекрасно знаем.

4-й козленок:

Что без мамы в доме пусто,

Что без мамы в доме грустно.

5-й козленок:

Если будем мы дружить,

Будешь часто к нам ходить

6-й козленок:

Веселее станет жить

Перестанешь ночью выть!

Ведущий:

И веселою гурьбой

все направились домой.

Видят – мама у ворот

Их с большой тревогой ждет.

7- й козленок:

Мама! Мама! Мы пришли!

Гостя в дом к нам привели!

Он один на целый свет,

У него ведь мамы нет….

Мама-Коза:

Так и быть,

ДАВАЙ ДРУЖИТЬ

Здесь для всех открыта дверь

Если ты не страшный зверь!

Ведущий:

Улыбнулся серый волк!

Засмеялся серый волк!

Он нашел себе друзей,

С ними будет веселей!

Сказка ложь, да в ней намек

И про дружбу в ней урок.

Всем нужны друзья на свете

Вот про это сказка, дети!

1 ребенок: Сказка наша с добрым концом-

Волк остался молодцом.

2 ребенок: Ни одного козленка не съел,

У него теперь много дел.

3 ребенок: Надо дров Козе наколоть,

Огород помочь прополоть.

4 ребенок :Волку теперь некогда скучать,

Он дом Козы будет охранять.

5ребенок: Волк хочет добрым, вежливым стать.

Артисты танцуют и поют общий танец"Веселая песенка"

ВЕДУЩИЙ : ВОТ И СКАЗОЧКЕ КОНЕЦ,

А КТО СЛУШАЛ - МОЛОЛДЕЦ!

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий сказки "Волк и семеро козлят на новый лад""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

В работе с детьми, мы используем разнообразные методы и приёмы. Театральные постановки развивают речь детей, память, актёрское мастерство. Ребята играя роль стараются передать поведение персонажа, его характер, речь, мимику и жесты. Это увлекательное занятие для детей.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 053 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.03.2021 3327
    • DOCX 27.4 кбайт
    • 46 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гурина Эльмира Касымовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гурина Эльмира Касымовна
    Гурина Эльмира Касымовна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 71872
    • Всего материалов: 41

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные подходы к содержанию и организации образовательно-воспитательного процесса в условиях введения ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 489 человек

Курс профессиональной переподготовки

Организация услуги по воспитанию детей в специальной (коррекционной) школе-интернате

Специалист в области воспитания

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 10 регионов
  • Этот курс уже прошли 64 человека

Курс повышения квалификации

Здоровьесберегающие технологии на физкультурных занятиях в ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 442 человека

Мини-курс

Психологическое консультирование семей: от неблагополучия к гармонии

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 20 регионов

Мини-курс

Читательская грамотность у школьников

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 16 регионов
  • Этот курс уже прошли 65 человек