Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю ТестыСценарий спектакля по произведению "Недоросль"

Сценарий спектакля по произведению "Недоросль"

Скачать материал
библиотека
материалов

Д.И. Фонвизин «Недоросль»

 

Действие первое

(Простакова, Простаков, Митрофан, Еремеевна, Скотинин, Софья, Правдин)

 

Простакова (осматривает кафтан на Митрофане):

- Кафтан весть испорчен, Митрофанушка, друг мой! Я чаю жмет тебе до смерти

(кричит в сторону Тришке)

- Ах, ты скот! Не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил пошире!

(Простакову) – Вот, сударь, до чего я дожила твоим потворством! Какова сыну обновка? Каков кафтанец Тришка сшить изволил?

 

Простаков: Ме…мешковат немного.

 

Простакова: Сам ты мешковат. Ты разве ослеп?

 

Простаков: При твоих глазах мои ничего не видят

 

(входит Скотинин)

 

Скотинин: За что же ты так прогневалась, сестрица?

 

Простакова: Да вот, братец, мешковат ли этот кафтан?

 

Скотинин: Кафтанец сшит изрядно!

 

Простакова (Еремеевне): Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребенку!

 

Еремеевна: Он уж и так, матушка, пять булочек скушать изволил.

 

Простакова: Так тебе жаль шестой?

Еремеевна: Да во здравие. Я ведь это сказала для Митрофана. Протосковал до самого утра.

 

Простакова: Ах, матерь Божия! Что с тобою сделалось, Митрофанушка?

 

Митрофан: Вчера после ужина схватило.

 

Скотинин: Да видно, брат, поужинал ты плотно.

 

Митрофан: А я ,дядюшка, почти и вовсе не ужинал. Солонины ломтика три, да подовых пять или шесть.

 

Еремеевна: Ночью то квасу целый кувшин выкушать изволил.

 

Митрофан: Ночь всю такая дрянь в глаза лезла. То матушка, то батюшка.

 

Простакова: Как же это?

 

Митрофан: Вижу, будто ты, матушка, изволишь бить батюшку. Так мне и жаль стало.

 

Простакова: Кого же?

 

Митрофан: Тебя, матушка. Ты так устала, колотя батюшку.

 

Простакова: Обойми меня, друг, сердечный! Вот сынок, одно мое утешение.

 

(Митрофан уходит, за ним Еремеевна)

 

Скотинин: Что ж я не вижу моей невесты? Не пора ли ей сказать, что ее выдают замуж?

 

Простакова: Успеем, братец. Ты вот что. Весь околоток говорит, что ты оброк мастерски собираешь. Хоть бы ты нас поучил.

 

Скотинин: Поучу вас, поучу, лишь жените меня на Софьюшке.

 

Простакова: Неужели тебе эта девчонка так понравилась?

Скотинин: Нет, мне нравится не девчонка.

 

Простакова: Да что же, братец?

 

Скотинин: Люблю свиней, сестрица, а у вас в околотке такие крупные свиньи!

 

(входит Софья, улыбается)

 

Простакова: Что так весела, матушка?

 

Софья: Дядюшка, о котором мы долго ничего не знали, на днях в Москву приехал. Я ведь люблю его, как отца родного. Вот, письмо от него.

 

Простакова: Как! Стародум! Письмо то мне, пожалуй! (вырывает письмо из рук Софьи)

 

Софья: Прочтите его сами.

 

Простакова: Нет, сударыня, я не так воспитана. Я могу письма получать, а читать их велю другому. Братец, прочти! (протягивает письмо Скотинину)

 

Скотинин: Я от роду ничего не читывал. Бог избавил меня от этой скуки.

 

(входит Правдин)

 

Простакова: Братец, рекомендую вам гостя нашего. Господин Правдин. (протягивает Правдину письмо). Сделай милость, батюшка, прочти нам всем вслух.

 

Правдин: Я никогда не читаю чужих писем.

 

Софья: Я вас об этом прошу.

 

Правдин: (читает) Любезная племянница! Я теперь в Москве, прожив несколько лет в Сибири. С помощью счастия нажил я 10 тысяч рублей доходу…

 

Скотинин и Простакова: Десять тысяч!

 

Правдин: Своим состоянием делаю тебя наследницею.

Скотинин и Простакова: Наследницею!

 

Простакова (обнимает Софью): Душа моя! Я вне себя от радости. Теперь надобен тебе жених. Я лучшей невесты Митрофанушке не желаю.

 

Правдин: Позволите ли письмо дочитать?

 

Скотинин: да хоть пять лет читай, а лучше десяти тысяч не дочитаешься!

 

Простакова: Софьюшка, душа моя! Мне нужно с тобой поговорить. (уводит ее, за ними Простаков и Правдин)

 

 

Действие второе

(Милон, Софья)

 

Софья: Милон! Тебя ли вижу?

 

Милон: Любезная Софья! Вот та, которая владеет моим сердцем.

 

Софья: Сколько горестей я терпела я со дня моей разлуки. Но сегодня хозяйка, услышав, что дядюшка делает меня наследницей, вдруг из грубой сделалась ласковой, и я вижу, что прочит меня в невесты своему сыну.

 

Милон: А что ты ей отвечала?

 

Софья: Я сказала, что судьба моя зависит от воли дядюшкиной. Он сам сюда приехать обещал в письме своем, которого не позволил нам дочитать господин Скотинин.

 

Милон: Скотинин!

 

Действие третье

(Софья, Стародум, Простакова, Милон, Скотинин, Митрофан, учитель)

 

Софья: Дядюшка! Я вне себя от радости!

 

Стародум: Любезная моя, племянница! Я узнал, что ты живешь здесь не по своей воле. Я одной тобой привязан к жизни.

 

Софья: Во всю жизнь ваша воля будет мой закон.

 

Простакова: Это кто еще?

 

Стародум (указывает на Софью): Приехал к ней ее дядя, Стародум!

 

Простакова: Как! Это ты! Гость наш бесценный! Ах, я дурра бессчетная? Где муж? Где сын? Как в пустой дом приехал!

 

Стародум: К чему так суетиться, сударыня, когда я вам вовсе незнаком?

 

Простакова: Нечаянный твой приезд ум у меня отнял. Благодетель ты наш!

 

Стародум: Софьюшка, друг мой, завтра же поутру едем с тобой в Москву.

 

Простакова: Ах, батюшка! За что такой гнев? Как! Нам расстаться с Софьюшкой? Я с одной тоски помру!

Софья: Дядюшка, не сомневайтесь в моем повиновении.

 

Действие четвертое

( Софья, Милон, Стародум, Простакова, Митрофан)

 

Софья: Дядюшка, я люблю его сердечно!

 

Милон: Мое счастье несравненно!

 

Стародум: Вы оба друг друга достойны. От всей души даю вам мое согласие.

 

(входят Простакова и Митрофан)

 

Простакова: Мы пришли, батюшка, потрудить вас нашей просьбой. Даровал нам господь Митрофанушку. Не угодно ли взять на себя труд и посмотреть, как он выучен?

 

Стародум: Чему ж, например?

 

Митрофан: Вот, грамматике! (подает книгу)

 

Стародум: Вижу, грамматика. Что ж вы в ней знаете?

 

Митрофан: Много. Существительна да прилагательна.

 

Стародум: Да?! Дверь – какое имя: существительное или прилагательное?

 

Митрофан: Котора дверь?

 

Стародум: Да вот эта.

 

Митрофан: Эта? Прилагательна, потому, как приложена к своему месту. Вот у чулана шеста неделя дверь стоит, так та покамест существительна.

 

Простакова: Что? Каково, батюшка?

 

Стародум: Да, в грамматике он силен. Да не так же ли вы знаете географию?

 

Простакова (Митрофану): Это что за наука? Е-о-ргафия?

 

Митрофан: А я почем знаю? Да что такое! Пристали с ножом к горлу!

 

Простакова: Без наук люди живут и жили. Пойдем, друг сердечный! (Митрофану)

 

Действие пятое

 

Стародум: Итак, ты имеешь способ прекратить бесчеловечие этой помещицы?

 

Правдин: Мне проучено взять под опеку дом и деревни.

 

Стародум: Что за шум?

 

(вбегает Софья, бросается к Стародуму)

 

Софья: Дядюшка, защити меня!

 

(вбегает Милон)

 

Милон: Иду сюда, вижу людей, которые силой сводят Софью с крыльца и ведут к карете!

 

Софья: Вот мой избавитель!

 

Правдин: куда везти хотели?

 

Милон: Венчаться с Митрофаном!

 

(Простакова за кулисами кричит и потом появляется)

 

Простакова: Плуты! Воры! Мошенники! Всех прибить велю до смерти! Какая я госпожа в доме! Приказ мой ни во что! Жива быть не хочу!

 

(появляются Простаков и Митрофан)

 

Правдин: Злодеяние, которому я сам свидетель, дает право требовать от правительства, чтобы сделанная вами обида Софье была наказана всей строгостью закона. Сейчас представляю вас перед судом, как нарушительницу гражданского спокойствия.

 

(Простаков и Митрофан бросаются на колени)

 

Простакова (бросается на колени): Батюшка! Виновата! Не погубите меня! (к Софье) – Мать ты моя родная, прости меня. Смилуйся надо мною (указывает на мужа и сына) и над бедными сиротами.

 

(входит Скотинин)

Скотинин: Ба! Что это? Все наши на коленях!

Софья (Стародуму): Дядюшка, я мое оскорбление забываю.

 

Простакова (Стародуму): Батюшка, Прости и ты меня грешную.

 

Правдин (Стародуму): Одно ваше слово перед правительством и уж спасти ее нельзя.

 

Стародум: Не хочу ничьей погибели. Я ее прощаю. (берет за руки Софью и Милона)

(Правдину) – Ну, друг мой, мы едем.

 

Правдин: Счастья вам, на которое имеют право честные сердца. А мне осталось выполнить последнюю мою миссию. (читает документ) – Именем правительства (обращается к Простакову) вам приказывают сей же час собрать людей и крестьян ваших для объявления им указа, что за бесчеловечие жены вашей, принять мне в опеку дом ваш и деревни.

 

Простакова: Бог мой! (бросается к Митрофану) – Один ты меня остался, Митрофанушка!

 

Митрофан: Да отвяжись, матушка! Как навязалась…

 

Простакова: И ты! И ты меня бросаешь! Неблагодарный! (падает в обморок)

 

Правдин: Тебе ль грубить матери? Ее безумная любовь к тебе и довела до несчастья. Знаю, то с тобой делать, пошел-ка служить.

 

Стародум (показывая на Простакову): Вот злонравия достойные плоды.

 

 

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Учитель-наставник
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс профессиональной переподготовки «Организационно-педагогическая деятельность в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.