Сценарий спортивного праздника «Веселые Олимпийские игры»

 Григорян Алвард Арменаковна

Государственное бюджетное образовательное учреждение

«Менделеевская школа для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Сценарий спортивного праздника «Веселые Олимпийские игры»

Для учащихся 1–9-х классов

Цели и задачи:

Воспитание интереса к занятиям физкультурой и спортом, развитие двигательной

активности учащихся. Воспитание культуры общения учащихся. Обогатить детей 

о  появлении Олимпийских игр.

План проведения:

1. Открытие олимпиады.

2. Эстафета.

3. Настольный теннис.

4.Лыжная гонка.

5. Армрестлинг.

6.Подведение итогов и награждения.

Ход праздника

Дети входят в зал под музыку

- А теперь для приглашения команд прозвучит олимпийский марш.

- Олимпийские игры, которые проводятся в Менделеевской коррекционной школе, объявляю открытыми.

Прошу Ваше внимание к флагу РТ, честь пронести которую дана ученику 5 класса   Миронову В.

Ведущий:  1

В нашем зале спортивный праздник

Мы собрали всех ребят

В Олимпийских играх, дружно

Все участвовать хотят

Праздник радостный, красивый.

Лучше не было и нет.

И от всех детей счастливых

Олимпиаде – шлем привет!

- Внимание! Право поднять олимпийский флаг предоставляется активному участнику и победителям спортивных мероприятий (ученикам 5, 8 класса)

Ведущий : 2

“Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости! Мы сегодня собрались здесь,

чтобы совершить путешествие в страну “Олимпию”.

Сегодня мы проведем свои Веселые Олимпийские игры

и начнем их с Клятвы юных олимпийцев от имени всех участников игр о честной

борьбе в соответствии с правилами и принципами спорта и олимпийским духом.

Текст клятвы читает ученик 6 класса.

Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Текст клятвы судей читает главный судья.

В спортзал вносится факел. Звучит гимн Олимпиады.

 Танцевальный  коллектив исполняет  танец «Сиртаки» .

- Прошу команды занять свои места, приготовьтесь к участию …

             ПРОГРАММА СОРЕВНОВАНИЙ:

1 эстафета. ― «Эстафета Олимпийского огня».

Первый участник держит в руках «факел». Дети по очереди преодолевают «полосу препятствий», бегом возвращаются к своей команде и передают «факел» следующему участнику.

2 эстафета. ― «Хоккей с мячом». Каждый участник ведѐт хоккейной клюшкой малый мяч, обегает контрольный флажок, возвращается, передаѐт эстафету следующему.

3 эстафета. ― «Веселый биатлон».

1-й участник бежит в мешке до контрольного флажка и бросает малые мячи в цель (ведро),возвращается назад, передает эстафету следующему, 2-ой участник бежит в мешке и забирает мячи и т.д.

4 эстафета. «Фигурное катание». Участники встают парами – мальчик и девочка. Пара встает на старте, берутся за руки, подняв левую ногу. По сигналу начинает прыгать на правой ноге до определенной отметки, где меняют ноги и обратно выполняют прыжки на левой ноге.

5 эстафета. ― «Нарисуй Олимпийскую эмблему». Первый участник бежит до ориентировочной линии и кладет чистый лист, второй несет фломастеры, следующие игроки, по очереди, подбегают и рисуют по одному кольцу на бумаге. Оценивается также правильность изображения олимпийской эмблемы. 7 участников

6 эстафета. «Дружба». Удерживая лбами, баскетбольный мяч и взявшись за руки, два участника команд бегут до стойки и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

7 эстафета. ― «Перекати поле». Бежать спиной вперед и с помощью обруча катить мяч до стойки и обратно.

8 эстафета. ― «Праздничная». Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться  обратно.

Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово. Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ДОБРОТА! 

Итог праздник.

Награждение  победителей  соревнований  медалями и сладкими призами.