Сценарий
спортивного развлечения
«Путешествие
по русским народным сказкам»
для
детей средней группы с участием родителей
Инструктор
по физической культуре: Л.В. Коренькова
Цель
проведения:
·
Организация
активного отдыха детей совместно с родителями.
Задачи:
1.
Вызывать
у детей эмоциональный отклик в процессе развлечения, желание участвовать в нем.
2.
Развивать
положительное отношение к занятиям физкультурой у детей и их родителей.
3.
Развивать
двигательные навыки, физические качества.
4.
Способствовать развитию целостного восприятия русской народной
сказки.
Персонажи:
Сказочница, Баба-Яга, Кощей
Оборудование:
1. Ковёр-самолёт
2. Аудиозаписи
3. Ларец с
яйцом
4. Маски для
сказки «Теремок»
5. Костюмы
Сказочницы, Бабы-Яги, Кощея
6. Гимнастические
мячи – 2шт.
7. Кольцеброс
– 2шт.
8. Обручи –
2шт.
9. Мыльные пузыри
10. Эмблемы
11. Маски для
родителей
12. Материал для
создания книги (листы, карандаши, фломастеры, краски)
13. Картинки к
сказкам: «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Репка», «Пузырь, лапоть и
соломинка», «Царевна-лягушка»
14. Строительные
модули
15. Книги для детей
(русские народные сказки)
Предварительная работа
Чтение
РНС: «Колобок», «Теремок», «Гуси-лебеди», «Репка», «Пузырь,
лапти и соломинка», «Царевна-лягушка».
Ход
развлечения
Сказочница
приходит к детям в группу.
Сказочница:
Здравствуйте, ребята. Какие вы сегодня все веселые, красивые. Я – сказочница.
А вы сказки любите? Хотите отправиться в сказочное путешествие? Тогда вперёд!
Дети
заходят в зал.
Сказочница:
Здравствуйте, дорогие родители. (Родители молчат, все в масках)
Ребята, что-то ваши родители не отвечают, позовите их, может вам откликнутся.
(Родители молчат) Ничего не понимаю. Что же делать?
Появляется
Баба-Яга. (Аудиозапись)
Баба-Яга:
Ну что, допрыгались, сердешные? Небось родителей-то не слушались, баловались да
шалили. Говорили «не хочу» да «не буду». Вот Кощей Бессмертный и заколдовал
их. Решил испытать он вас. Если сегодня до полуночи вы не пройдёте испытания,
то заберёт мам и пап уж навсегда.
Сказочница:
Баба-Яга, подскажи, что нам делать? Ребята, давайте попросим помощи у
Бабы-Яги.
Баба-Яга:
Помогу, если пообещаете родителей не огорчать. (Обещают) Слушайте меня
внимательно. Чтобы Кощея победить, нужно его смерть найти. А она в игле, игла в
яйце, яйцо в ларце. Нужно вам отправляться в тридевятое царство, в тридесятое
государство. Трудной будет дорога, да вы не бойтесь. Справитесь – спасёте
родителей. Вот вам волшебный ковёр-самолёт, доставит, куда пожелаете.
Сказочница:
Спасибо тебе, Баба-Яга. А нам нужно торопиться и спасти
наших мам и пап.
Дети
садятся на ковёр-самолёт, летят. (Аудиозапись)
Сказочница:
Вот мы и прилетели в тридевятое царство, в тридесятое государство.
Сказочница:
Что за
сказочка, смекни,
И на ушко мне шепни:
Стоит в поле теремок,
Он не низок, не высок.
В
какую сказку мы попали? Правильно, «Теремок». ( Картинка из сказки) Чем
закончилась эта сказка? Построим новый теремок?
1.Эстафета
в командах «Построй теремок» (надеть маски на детей в
начале развлечения)
Отгадайте
все загадки и узнайте сказку
Хитрая плутовка,
Рыжая воровка,
В лесу первая
краса.
Догадались кто?
(Лиса)
Через поле
напрямик –
Скачет белый
воротник.
(Заяц)
Кто зимой холодной,
Бродит злой,
голодный?
(Волк)
Он в берлоге спит
зимой,
Под большущею
сосной.
А когда придет
весна.
Просыпается от
сна.
(Медведь)
Сдобный пышный
круглощекий,
У него румяный
бок,
Убегает по дорожке
–
И зовется…(Колобок)
Из муки он был
печён,
На окошке был
стужён.
Убежал от бабки с
дедом,
А лисе он стал
обедом.
(Колобок.)
Дети
отгадывают русскую народную сказку «Колобок». (Картинка из сказки)
Сказочник:
А для вас, дети, первое испытание – прокатить мяч-колобок. 2.Эстафета
в командах «Прокати быстрее колобок»
Сказочник:
Ребята, в какой сказке дед посадил овощ, а он вырос очень большой? (
Картинка из сказки)
3.Инсценировка
«Репки» - группа с ЗПР (двигательная
разминка)
Сказочник:
У Алёнушки - сестрицы
Унесли братишку птицы.
Высоко они летят.
Далеко они глядят.
(Гуси-лебеди.) Это
сказка «Гуси-лебеди». ( Картинка из сказки)
4.Эстафета
в командах «Пролети как гуси-лебеди» (бег с
обручем)
Сказочник:
Отгадайте загадки.
Был я маленьким и плоским,
Стал большим, пузатым, легким.
Я нашел себе друзей,
Чтоб жилось мне веселей (пузырь). ( Картинка)
Вспомните,
из какой русской народной сказки этот герой. (
Картинка из сказки)
5.Конкурс
«Надуй пузырь» (П/и «Пузырь»)
Сказочник:
Для того, чтобы угадать эту сказку, вы должны угадать, откуда эти
предложения:
– утро
вечера мудренее,
– запустил стрелу,
– сшить к утру рубашку,
– соткать ковер.
Дети
отгадывают сказку «Царевна-лягушка». ( Картинка из сказки)
6.Эстафета
в командах «Попади в цель» (Кольцеброс - по 5 детей от
команды)
Дети
попадают в цель и находят ларец. Рассматривают. Появляется Кощей
Бессмертный. (Аудиозапись)
Кощей
Бессмертный:
Я - богатый, всемогущий,
Очень стройный, страшно злющий.
Но я смерти не боюсь,
Угадайте, как зовусь?
Дети отвечают.
Кощей Бессмертный:
Кто
посмел прикоснуться к моему ларцу? Да я вас всех заколдую, превращу в лягушек…
Сказочник: Ты,
Кощей, не кипятись! Заколдавал наших родителей? Теперь расколдовывай. А мы тебе
твой ларец вернём.
7.Игра с
Кощеем.
(Дети передают ларец из рук в руки)
Кощей произносит заклинания, родители снимают маски.
Сказочник: Вот вы и спасли своих родителей.
Дети подходят, обнимают свойх родителей.
Родители:
Дорогие наши дети, большое вам спасибо за то, что вы отправились нас спасать.
На память мы хотим вам подарить книгу с русскими народными сказками.
Сказочник: Ребята,
я хотел бы вас попросить нарисовать своего любимого сказочного героя из РНС. А
потом мы сделаем книгу, и она останется у вас на память о нашей встрече.
Дети
и родители совместно выполняют задание «Любимые сказки нашей семьи».
Сказочник
прощается и уходит.
Картинки
по русским народным сказкам
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.