Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
Центр музыкально-хореографического искусства
«Эдельвейс»
Приморского района Санкт-Петербурга
Театральный отдел
СЦЕНАРИЙ
театрализованного представления
по правилам дорожного движения
«ПРАВИЛА ШАХМАТНОГО КОРОЛЕВСТВА»
(для детей 7-10 лет)
подготовила
педагог дополнительного образования
по основам актерского мастерства
Гилева Татьяна Геннадьевна
Санкт-Петербург
2015
Персонажи: Белая Королева,
Черная Королева,
Пес Дружок
Сценография: Кулисы чередуются (черная – белая), на заднике –
цветные ленты (красные, зеленые, желтые), по сцене – цветные (красные, зеленые,
желтые) маленькие кубы (6 шт.), одна сторона которых – черная (и белая);
черно-белые кубы на колесах, одна сторона которых – цветная (красная и
зеленая); подиум, пластик; видеоэкран – по центру, с цветной лентой по краю
(видеозаставка – две короны: красная и зеленая).
Третий звонок – Звучит
музыкальная отбивка, занавес открывается.
Без объявления
1. «КАЛЯКА-МАЛЯКА» (хореографическая композиция).
Вместе с детьми на сцене танцует Пес Дружок.
По окончании номера –
Музыкальная подложка.
Дети разбегаются в разные кулисы. Пес Дружок тоже
убегает.
Выходят Черная и Белая Королевы.
ЧК: Дорогая моя, сестрица, вы только
посмотрите, что наделал этот несносный Дружок! Мало того, что наша хозяйка,
девочка Маша, принесла в дом собаку, так он еще и все наши клетки красками
поизмазал! Вот, глядите!
Музыка микшируется.
БК: Ага… Красные, зеленые, желтые…
ЧК: Вот именно! Красные, зеленые, желтые! А
где теперь наши любимые клеточки, черненькие и беленькие (особенно
черненькие)?.. Где?..
БК: Действительно… (восклицает)А!
Подождите… Это что же получается… Теперь все наши королевские правила насмарку?
ЧК: Почему?
БК: Ну, как же… В нашем Шахматном Королевстве
веками соблюдались правила движения по черным и белым клеткам… А раз теперь все
клетки разноцветные, то и правила соблюдать никто не будет!.. Надо срочно
предупредить Короля! (достает сотовый телефон)
ЧК: Ооо, сестрица… Да наши с вами Короли еще в
прошлой партии потерялись!
БК: Как
потерялись?
ЧК: Как-как… Спрятала их Маша: одного от шаха,
другого… тоже спрятала!
БК: И что теперь делать?
ЧК: Да не волнуйтесь вы! Подумаешь, правила!..
Вон, люди живут как-то без правил – и ничего!
БК: (вздыхает) Ничего…
ЧК: Клеточки черненькие жалко, а
правила (машет рукой)…
Музыкальная тема Дружка.
На сцене появляется Пес Дружок с портфелем.
Музыка плавно микшируется.
ДРУЖОК: Вот так! Шахматы раскрасил… Портфель с
новыми игрушками собрал… Маша будет довольна!
ЧК: (возмущенно) Ха! Маша? Да Маша как увидит, что ты натворил, быстро
тебя в зоомагазин-то вернет! Игрушки он там новые собрал, видите ли!..
БК: Да-да! Сам, вон, по самый хвост в краске измазался!
И нам тут всё заследил! Красным, зеленым, желтым… (с интересом) Странно…
лап – четыре, а следов – три!..
ДРУЖОК: Эх! Ну, вы даете! Я ж это… (с гордостью)
одну лапу специально поджимал! (довольно) Как раз, чтобы настоящее,
красно-желто-зеленое «светофорное» королевство получилось! С настоящими «светофорными»
правилами! Воооот…
ЧК: Что? Не надо нам никакого трехлапого
королевства!
БК: И никаких разноцветных правил!!! А ну,
верни все как было!
ДРУЖОК: Еще чего! И не подумаю!
ЧК: Ну, пеняй на себя… Дружок!
2. ПЕСНЯ ЧЕРНОЙ и
БЕЛОЙ КОРОЛЕВ о шахматных правилах.
ДРУЖОК: (расстроено) Но ведь я хотел как
лучше…
БК: (поддакивает) Он хотела как
лучше!..
ЧК: И это ты называешь «лучше»?
ДРУЖОК: Просто Маша, вместе с ребятами, недавно в
школе изучали ПРАВИЛА дорожного движения… Вот я и решил им помочь… Чтобы лучше
запомнили – шахматы в самые важные, самые правильные (!) цвета покрасить…
БК: Вот видишь, у людей, оказывается, тоже
есть правила! (вздыхает) А у нас теперь нет…
ЧК: Ну, допустим, есть у них правила… А
клетки-то наши зачем испачкал? Ведь всем известно, что самые ПРАВИЛЬНЫЕ цвета –
это черный и белый!
ДРУЖОК: Ага… Это в шахматах – черный и белый, а у
людей, на дороге самые главные цвета – красный и зеленый!
БК: Да ну?
ЧК: Какие еще красный и зеленый? Ты явно
что-то путаешь!
ДРУЖОК: Я точно вам говорю!
3. РЕЧИТАТИВ ДРУЖКА про светофор.
БК: Я поняла! Это совсем как в шахматах!
ЧК: Не вижу никакого сходства!
БК: Ну, как же, сестрица?! У нас в Шахматном
Королевстве белые и черные фигуры движутся по очереди…
ЧК: И?..
БК: И на дороге люди и машины тоже движутся
по очереди! Только очередность здесь устанавливает не жребий, а СВЕ-ТО-ФОР! Ой,
какое интересное слово «све-то-фор»!
ДРУЖОК: Верно! А еще людей на дороге называют (спрашивает
у ребят) пешеходами! И ходят они (у ребят) по тротуарам! А машинами
управляют (у ребят) водители! Во как!
БК: Здорово! Пешеходы… Водители… Све-то-фор!
ЧК: Только вот как бы не запутаться в новых
цветах: когда стоять, когда ходить?.. И как узнать, что там придумал этот самый
све-то-фор?.. Ах, как все сложно!!!
ДРУЖОК: Все очень просто! И мы с ребятами с
удовольствием вам это докажем! Правда? Тем более, что светофор в вашем
Шахматном Королевстве уже есть!
ЧК: Как это? Где?
ДРУЖОК: Так я же сам его нарисовал! Поэтому теперь я
возьму в руки вот этот зеленый кубик…
БК: А я возьму красный! Можно? Мне очень идет
красный!..
ИГРА «СВЕТОФОР»
ДРУЖОК: Итак, что вы будете делать, если загорится
зеленый сигнал светофора? А красный? Молодцы!!!
ЧК: Вот теперь все понятно! Как только
светофор загорится зеленым (поворачивает кубик зеленой стенкой в зал), я
немедленно побегу по полю, тьфу, то есть через дорогу!
БК: И я!
Белая и Черная Королевы, придерживая платья, уверенно
шагают к авансцене.
ДРУЖОК: Нееет!
БК и ЧК: Почему?
ДРУЖОК: Потому что далеко не все водители соблюдают
правила дорожного движения! Иногда они торопятся и, не глядя на светофор,
пытаются «проскочить» перед пешеходами! Если в этот момент пешеход потеряет
бдительность, может случиться непоправимое!
БК: И что делать, чтобы непоправимое не
случилось?
Дружок подает руку Черной и
Белой Королевам.
ДРУЖОК: Надо перед выходом с тротуара на дорогу
внимательно посмотреть сначала налево… (все смотрят) Потом направо… (все
поворачивают голову) Убедиться, что машины вас пропускают, и только после
этого переходить!
Королевы делают рывок в
разные стороны от Дружка.
ДРУЖОК: Переходить! А не перебегать! Причем строго
под прямым углом!
Герои, держась за руки,
делают несколько шагов вперед.
ДРУЖОК: Понятно?
ЧК: Всё бы ничего, но я с детства путаю «лево»
и «право»…
БК: Да-да! Путает! Я сама видела!
ДРУЖОК: Ничего себе! Даже не знаю, что с вами делать…
Ребята, а вы хорошо знаете, где «право», а где «лево»? Давайте поможем
уважаемой Черной Королеве разобраться!
Черная и Белая Королевы
спускаются к ребятам в проходы между рядами.
ИГРА
«ЛЕВО-ПРАВО»
БК: Как здорово! Раньше мы только по
черно-белым клеточкам ходили, а теперь я могу посмотреть налево, потом направо…
и шагать, как хочу!
ДРУЖОК: Ошибаетесь, уважаемая Белая Королева! Дорогу
вы можете перейти только по специальному пешеходному переходу, который как раз
очень похож на ваше шахматное поле!
БК: Он что, тоже в клеточку?
ДРУЖОК: Нет, он в полосочку! Каждый ребенок знает,
как он называется! А вы, ребята, знаете? Правильно, Зебра!
ЧК: И где же мы возьмем эту самую Зебру? У нас
нет Зебры! Кони – есть, а Зебры – нет!!!
ДРУЖОК: А вот для этого на проезжей части существует
РАЗМЕТКА!
БК: Да-да… Я что-то слышала о разметке…
Кажется, ее наносят самой лучшей БЕЛОЙ краской прямо на поверхность дороги!
ДРУЖОК: Правильно! Вот и получается: полоса черная –
полоса белая, черная – белая…
ВСЕ: (смеются) …черная – белая,
черная – белая!!!
Королевы вместе с Дружком складывают маленькие кубики
в дорожку, черно-белой стороной в зал.
ИГРА «ЗЕБРА»
(персонажи просто обыгрывают реквизит под
веселую музыку)
ЧК: А как мы узнаем, где искать эту самую
зебру?
ДРУЖОК: А вот об этом вам расскажут дорожные знаки!
ЧК: Что еще за знаки такие? Нет у нас никаких
говорящих знаков!
ДРУЖОК: Это раньше не было, а теперь – есть!!!
БК: Откуда?
ДРУЖОК: Я же сказал, что собрал целый портфель с новыми
и очень интересными игрушками!.. (достает из ранца стопку дорожных знаков)
Но на дороге они – самые главные помощники пешеходов!!!
ИГРА «ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ» (ВИДЕОЭКРАН)
(Королевы вместе с Дружком развешивают дорожные знаки
на больших кубах, спрашивая ребят о значении этих знаков. Знаки дублируются на
экране)
БК: Итак, у людей есть светофор, разметка,
дорожные знаки… Даже правила дорожного движения ребятам преподают в школе!
Наверное, в человеческом мире совсем не существует опасностей?
ДРУЖОК: Что вы?! На дорогах полно таких опасностей, о
которых вас не предупредят ни знаки, ни разметка, ни даже светофор!..
ЧК: Ничего себе! И что же это за опасности?
ДРУЖОК: Главная опасность – это отсутствие видимости!
ЧК: Ха! Конечно! Нечего с закрытыми глазами по
дорогам разгуливать!
ДРУЖОК: Согласен! Надо внимательно смотреть на
дорогу! А что делать, если видимость пешеходу загораживает… ну, например,
куст?! Или дерево?! Или дом?! Или машина, которая просто стоит на обочине?! (складывает
черно-белую дорожку в горку)
БК: Можно аккуратненько выглянуть из-за куста…
или из-за машины!..
ЧК: Да! Аккуратненько выглянуть!
ДРУЖОК: Ни в коем случае! Запомните: дорогу нужно
переходить только там, где она хорошо просматривается в обе стороны!!! И если,
вдруг, на остановке путь вам преградил автобус, его нельзя обходить ни спереди,
ни сзади!
БК: А что же нужно делать?
ДРУЖОК: (спрашивает у ребят) Нужно подождать,
когда он сам отъедет!
БК: Все! Вы как хотите, сестрица, а я
немедленно звоню Королю! Мы столько новых правил узнали… Когда же он успеет их
в Указ внести?! (достает сотовый телефон)
ДРУЖОК: Простите, но никуда вы звонить не будете! По
крайней мере, не сейчас!..
ЧК: Это еще почему?
ДРУЖОК: Во-первых, пользоваться сотовым телефоном на
дороге категорически запрещено! Ребята, скажите уважаемой Королеве, почему
нельзя пользоваться сотовым телефоном на дороге! Правильно!!! Потому что,
разговаривая, вы не слышите шума приближающихся машин и становитесь
невнимательными!
ЧК: А во-вторых?
ДРУЖОК: А во-вторых… ваши Короли в надежном месте –
за шкафом спрятаны, вряд ли они оттуда сами доберутся…
БК: Эх, тогда отправлю ему смс-ку! (набирает)
Клет-кам ко-нец! Да здрав-ству-ет све-то-фор и зна-ки!
ДРУЖОК: (забирает телефон) А вот писать смс-ки
на дороге – тем более нельзя! Потому что в этот момент, вы вообще ничего не
слышите и не видите!
ЧК: Это что же получается? И музыку на
телефоне тоже слушать нельзя на дороге?
ДРУЖОК: Ни на телефоне, ни на плейере!!! Особенно в
наушниках!!!
ЧК: А зачем же тогда пешеходу вообще нужны
уши?
ДРУЖОК: Чтобы слышать шумы приближающегося
транспорта, уметь различать их, чтобы знать, откуда может надвигаться
опасность!
ИГРА «ШУМ
ГОРОДА»
(Ребята с персонажами прислушиваются и слышат самые
разнообразные звуки, издаваемые городским транспортом. Угадывают. После этого
на видеоэкране появляется фото правильного ответа)
ЧК: В общем, я поняла одно… (плаксиво)
Нам никогда не выучить все эти правила…
БК: Если честно, я уже давно об этом подумала…
ДРУЖОК: Эй, вы что? Ну-ка, соберитесь! Ведь вы уже
все выучили! Осталось только повторить! Знаете, сколько раз ребятам приходится
повторять эти правила, чтобы запомнить?! А чтобы вы лучше запомнили, давайте
сделаем это весело и под музыку! Согласны?
4. ПЕСНЯ ДРУЖКА и КОРОЛЕВ про все правила.
ЧК: Слушай, Дружок, я вот только одного не
могу понять: откуда же ты знаешь все эти правила?
БК: И правда?.. Этому всему теперь, наверное,
в зоомагазине учат?
ДРУЖОК: (оговорившись) Откуда мне знать, чему
там учат?!.. в магазине…
ЧК и БК: Что?
ЧК: А говорил: порода!..
БК: Родословная!..
ДРУЖОК: (расстроено) Какая уж тут
родословная?!.. Да я полжизни на улице провел! А один раз – под велосипед
угодил! И лапу с тех пор поджимаю… (смахнув скупую слезу) Тогда-то меня
Маша и пожалела, домой забрала…
ЧК: Зато ты на всю жизнь запомнил, как важно
соблюдать правила?!
БК: Дружок… Ну, Дружок… Не расстраивайся! Маше
очень понравится твой сюрприз! И игрушки новые!
ЧК: А, знаешь, сестрица, тебе и вправду идет
красный цвет!
БК: А тебе – зеленый к лицу!
ЧК: А хочешь, Дружок, мы для Маши и для всех
ребят разноцветный концерт устроим?
ДРУЖОК: Правда? Настоящий концерт? С танцами? С
песнями? А получится?
БК: О! Конечно! Вместе с юными артистами
Центра Искусств «Эдельвейс»!
КОНЦЕРТНЫЙ БЛОК
(3 номера)
Персонажи прощаются с ребятами, Королевы берут с
Дружка слово вернуть Королей на место! Занавес закрывается.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.
Дегтярева Т. ПДД для
детей. Нескучные уроки для безопасности ваших чад. – М.: ЭКСМО, 2014.
2.
Дедяева Н.Г. Не играйте на
дороге. – М.: Проф-Пресс, 2008.
3.
Дружинани М.Д. Наш друг –
светофор. – М.: Махаон, 2005.
4.
Косова Г. Безопасная
дорога. – М.: Проф-Пресс, 2010.
5.
Лубанько А.В., Лубанько
Ю.В. Правила дорожного движения для детей. – М.: ЭКСМО, 2014.
