Сценарий
театрализованного представления по сказке «Колобок» для детей первой младшей
группы
Программное содержание.
Цель:
создание благоприятных условий творческой активности у детей
посредством театрализованной деятельности.
Задачи.
Обучающие:
1. закреплять знания детей о содержании русской
народной сказки "Колобок"
2. учить узнавать и называть диких
животных (зайца,лису,волка,медведя, активизировать в речи детей
слова-описания (румяный,косолапый,длинные
уши,рыжая,голодный)
Развивающие:
1. развивать мелкую моторику пальцев рук
2. формировать чувственное восприятие
3. развивать диалогическую речь детей посредством
их участия в действии сказки
Воспитательные:
1. формировать нравственные качества (сострадание,желание помочь,доброжелательность)
2. воспитывать любовь к художественной литературе
Конспект сценария.
Воспитатель-сказочница: -
Здравствуйте,гости!Здравствуйте,девочки и мальчики!Мы вас в гости пригласили
нашу сказку посмотреть. Много сказок есть
на свете, сказки очень любят дети. Все
хотят в них побывать и немножко поиграть.
На снежной полянке стоит избушка, в ней живут старик да
старушка.
(Выходит дед,чистит снег. Бабка стол накрывает к чаю)
Дед: -
Испеки-ка,бабка,внучке нашей колобок. Скоро у Машеньки
именины.
Бабка:
- Да из чего испечь-то?Муки нету.
Дед: -
А ты по амбару помети,по сусекам поскреби,вот и наберешь муки.
Бабка:
- Хорошо. Я помету-поскребу.
(Дед уходит. Бабка начинает месить тесто.)
Сказочница: - Ребята,давайте бабке поможем тесто месить,колобок лепить.
Пальчиковая игра:
быстро тесто замесили,
на кусочки разделили,
раскатали все кусочки
и слепили колобочки
Сказочница: - Молодцы,ребята. Испекла бабка колобок,посадила
его на окошко студить,а сама ушла. Надоело колобку лежать на окне,решил
сам он бежать к внучке Машеньке.
Колобок: - По дорожке я качусь,никого я не боюсь.
По тропинке прыг да скок
Я румяный Колобок
(Катится,а на встречу Заяц)
Колобок:
- Что за зверь лесной встал, как столбик, под сосной? И стоит среди травы-уши
больше головы.
Дети: - Заяц!
Заяц: - Колобок,Колобок,я
тебя съем!
Сказочница: - Что ты,Зайка,Колобок бежит к внучке
Машеньке на именины. Не ешь его,а поиграй лучше с нашими малышами.
Игра с Зайцем:
Зайцем быть так хорошо-
Можно прыгать высоко.
Вверх поднимешь лапки-
Хлоп-хлоп-хлоп.
Вдруг расставишь ножки-
Топ-топ-топ.
Скачут зайки высоко,
Это зайкам так легко.
Заяц:
- Спасибо,малыши. Весело я с вами поиграл, не буду есть Колобка.
(Покатился Колобок дальше. Навстречу Волк.)
Волк:
- Я Волчок-серый бочок. Лес защищаю, поляну охраняю. Тебя не пропущу,съем.
Очень я голодный и злой.
Сказочница: - Волк,не ешь Колобка!Ребята помогут тебе
рыбки наловить.
Игра "Поймай рыбку": дети подныривают под ленту,
"ловят" рыбку и складывают Волку в корзину.
Волк:
- Спасибо!Как много рыбы мне наловили. Пропущу вашего Колобка.
Сказочница: - Покатился Колобок дальше. Перед ним лес
дремучий. В лесу Медведь живет. Страшно Колобку.
Давайте,ребята,проводим Колобка.
Игра "У Медведя во бору" .
Медведь:
- Кто меня разбудил?А,это ты Колобок?Я тебя съем!
Сказочница: - Мишенька,не сердись,не ешь Колобка.
Наши дети хотят с тобой поплясать.
Пляска с погремушками.
Медведь:
- Ох,как же я устал. Хорошо я поплясал. Пойду теперь спать. Беги,Колобок,дальше.
Колобок:-
По дорожке я качусь,
никого я не боюсь.
По тропинке прыг да скок
Я румяный Колобок
Сказочница: - Смотрите,впереди из-за куста смотрит рыжая Лиса. Мы Лису
перехитрим, на носочках пробежим.
Лиса:
- Ах, вы,хитрые детишки,вы детишки-шалунишки!Не обманете меня,съем я
вашего Колобка.
Сказочница: - Ребята,надо спасать Колобка. Давайте оденем шапочки Колобков и
убежим от Лисы.
Игра "Лиса и Колобки":
Раз,два,три!От Лисы в разные стороны беги!
Лиса:
- Перехитрили меня,не смогла я догнать Колобка.
Сказочница: - А Колобок побежал дальше. Так и
докатился до домика внучки Маши.
Внучка:
- Здравствуйте,ребята!Здравствуй,Колобок!Очень рада
видеть вас. Я приготовила угощение.(Угощение детей
пирожками)
Сказочница: - Вот и подошло к концу наше путешествие. Попрощаемся мы с Колобком и
Машенькой и пригласим приходить к нам еще в гости.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.