Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыСценарий театрализованного представления "Волшебные чернила"

Сценарий театрализованного представления "Волшебные чернила"

Скачать материал

 

 

 

 

 

Театрализованное представление

«Волшебные чернила»

 

 

Сценарий

 

 

 

Автор: Звонилова Татьяна Васильевна,

педагог дополнительного образования

высшей категории

 

 

 

 

г. Нижний Новгород

2019

Сказка «Волшебные чернила»

 

Действующие лица:

·        Девочка Маша

·        Мама

·        Папа

·        Сестра Полина

·        Брат Артём

·        Сказочник Лукомор Иванович

·        Ученик Сказочника Лука

·        Русалочка

·        Кот Учёный

·        Василиса Премудрая

·        Забава

·        Баба Яга

·        Кощей Бессмертный

·        Винни-Пух

·        Красная Шапочка

·        Волк

·        Белоснежка

·        Гномы: Умник, Простак, Ворчун, Весельчак, Чихун, Соня, Тихоня

·        Атаманша

·        Дочь атаманши

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сцена 1.

На сцене в центре девочка Маша сидит на стуле, её семья сидит  вокруг. Мама с ноутбуком, папа с газетой, сестра с модным журналом, брат с планшетом и наушниками. На Машу никто не смотрит.

Маша: Как же скучно в этом мире! Ничего нет интересного… Ни тебе приключений, ни волшебных событий… Даже поговорить и помечтать не с кем!

Папа встаёт, откладывает газету, берет телефон, что-то на нём набирает, проходит по сцене мимо Маши.

Маша (вскакивает с места, подбегает к папе, тянет его за рукав): Папа! Папа! Поиграй со мной! Мне скучно!

Папа (глядя в телефон): Тише, Маша! Мне нужно сделать несколько важных звонков. Бизнес требует постоянного контроля! Я очень занят! Попроси маму… (прикладывает к уху телефон и уходит)

Маша (подходит к маме): Мама, мама, поиграй со мной. Почитай мне сказку, расскажи что-нибудь…

Мама (встаёт с ноутбуком, не отрывая взгляда от экрана): Надо всех одеть, обуть и накормить… А про сказки ты забудь! Надо всем реально жить. Поиграй с сестрой и братом! (уходит)

Маша (подходит к сестре): Полина, Полина, поиграй со мной! Почитай мне сказку. Мне скучно…

Полина (не отрываясь от журнала, встаёт, проходит по сцене): Выросла я уже из сказок! И играть мне с тобой неинтересно! Иди с братом поиграй… (садится на место)

Маша (подходит к брату): Артём, Артём! Поиграй со мной! Пожалуйста…

Артём (двигаясь в такт музыке в наушниках, встаёт, идёт, пританцовывая): Вот ещё! С девчонками возиться! Пацанам серьёзным это не годиться! Ваша песочница – не наш удел! Малый повзрослел! (уходит, пританцовывая, на прежнее место)

Маша (остаётся одна в центре сцены, говорит в зал): Да… И вот так каждый день. День за днём, год за годом… А годы, как говорит моя бабушка, как птицы, летят. И некогда нам оглянуться назад… А ведь считается, что детство – это золотая пора! Да где ж она золотая-то?! Чугунная!

Звонок в дверь. Голос мамы за сценой: Дети! Откройте дверь! Это посылка из деревни от бабушки пришла!

Артём: Ура! Посылка! От бабушки! (вскакивает, убегает со сцены, возвращается с коробкой, ставит коробку на центр сцены, открывает, вместе с Машей достают оттуда вещи)

Полина (не подходя к коробке, откладывает журнал, пилочкой подтачивает ногти): Ой! Опять бабушка прислала мёд, варенье и вязаные носки! От сладкого толстеют!

Артём и Маша достают банку варенья, вязаные носки и шапку с помпоном.

Артём: О! Варенье – это мне! (отставляет баночку варенья себе за спину)

Полина (заглядывая в коробку): А эти самовязанные изделия я в жизни не одену! Меня в них подружки засмеют!

Артём: Да ладно тебе! Бабушка у нас хорошая! Просто она ни в чём не разбирается! Мне бы гаджет хороший! А она даже слов таких пугается! Посмотрите, что прислала?! (достаёт книгу, отдаёт её Маше)

Маша: Ух ты! (усаживается на стул, рассматривает книгу, кладёт её на колени, открывает) Как интересно! Как старинный клад!

Артём (глядя на книгу): Да ладно! Небось, электронная?

Полина (глядя на книгу): О! А как оформлена! Прям улёт!

Маша (достаёт из книги листок бумаги): Это письмо от бабушки! Только почерк очень неразборчивый… Полина, прочитай. Пожалуйста!

Полина: Ладно! А то расплачешься! (берёт листок и начинает читать):

Здравствуйте, мои дорогие дети и внуки! Шлю вам посылку с подарочками. Надеюсь, они вам пригодятся и порадуют. А то вы совсем в жизни заблудились. (Отвлекается от письма, глядя в зал): Да уж, бабуля! Это мы-то заблудились?!

Артём (выхватывает письмо): Дай-ка сюда! (читает): Высылаю вам книгу мое-го дет-ства – книгу ска-зок… Кто так пишет?! Но будьте осторожны: эта книга особая. Там в начале волшебная считалочка написана. Она поможет вам в трудную минуту… Да ладно! И… И подарит вам чудо!.. Ну, конечно!

Маша (радостно прыгая): Чудо! Ура! У нас будет чудо!

Полина: Ага! Ерунда всё это! Вот смотри! (берёт книгу, читает считалочку):

Раз, два, три, четыре, пять.

Будем сказку начинать!

Никому не унывать,

Надо чудо нам позвать!

Полина (в зал): Ну, где? Где чудо? Я же говорила: ерунда всё это! (кидает книгу на стул, уходит)

Артём: Всё! Я пошёл варенье есть! (хватает банку варенья, убегает)

Маша (берёт книгу, открывает): Где же чудо? Чудо, где ты?

Выключается свет, звучит волшебная музыка.

Видео танцевальная заставка.

Включается свет. На сцене появляется старик и мальчик.

Маша: Ой, кто вы такие?

Старик: Я сказочник. Самый главный хранитель всех сказок на свете! Зовут меня Лукомор. А это мой ученик, Лука. Здесь кто-то произнёс волшебные слова? Кто-то вызвал нас сюда!

Маша: Это мы… То есть я и мои сестра и брат…

Лукомор: А где же они?

Маша: Ушли…

Лукомор: Вызвали и ушли? Почему?

Маша: Наверно, потому что они не поверили в чудо…

Лукомор: Вот! Вот! И я всё твержу о том же! Люди перестали верить в чудеса! Даже дети! И кому теперь нужны эти сказки? Кому? Никому! Всё! Больше ни одной сказки не будет написано!

Маша: Как, не будет?! Сказок не будет?

Лука: Да неправда это! Неправда, Лукомор Иванович! Дети любят сказки! Им нужны сказки!

Маша: Конечно, любим! Конечно, нужны!

Лукомор: Да кому они нужны?!

Маша: Мне! Мне сказки нужны! Я уже все сказки у нас дома перечитала! Ещё сказок хочу!

Лукомор: А не будет больше сказок…

Лука (Маше): Да у него просто волшебные чернила закончились! И новые сказки ему писать нечем!

Маша: А что, обычными чернилами нельзя писать сказки?

Лукомор: Ты что?! Это же Волшебство! Его нельзя творить обычными чернилами! Иначе в сказке не будет никакого волшебства! И тогда это будет никакая не сказка уже…

Маша: А где взять волшебные чернила?

Лука: Всё просто – надо в обычные чернила добавить волшебства. И всё!

Маша: И всё?! Ничего себе – просто! А где взять волшебства? Не подскажешь?

Лука: Подскажу. В сказках. В уже написанных волшебных сказках. И оно там копится. Когда сказки читают и пересказывают, волшебства там становится всё больше и больше. И тогда его можно взять, чтобы написать новую сказку.

Лукомор: Раньше сказки читали и рассказывали много и часто. Волшебства копилось помногу в каждой сказке. И его было не жалко: расходуй, сколько хочешь. А теперь сказки стали не нужны. Их не читают и не рассказывают. Волшебство в сказках почти не копится. И сказочные герои стали прятать крохи волшебства от сказочников.И сказочники все перевелись. Яодин остался. И ученик вот мой…

Лука: А волшебных чернил вовсе не осталось…

Маша: Как же быть? Сказку спасать надо!

Лука: Надо! Да только кто же это делать будет?

Маша: А что делать нужно? Может, я смогу помочь?

Лукомор: Чтобы собрать крохи волшебства, нужно отправиться в путешествие по сказкам и найти, выпросить волшебства у сказочных героев. Собрать вместе волшебство и высыпать его в обычные чернила для новых волшебных сказок.

Маша: Ещё интереснее! Кто же меня в сказку отправит?! И где это место – Сказка?

Лука: Не просто Сказка, а сказочный мир – Лукоморье!

Лукомор: Отправить в сказку – легко! Деточка, я же главный сказочник! И, увы, единственный! Я лучше всех знаю дорогу туда! И, скажу тебе честно, легче всего долететь туда на ковре-самолете! Но я одну тебя туда не пущу! Опасное это дело. Ведь в каждой сказке есть свои злодеи! Мой ученик пойдёт с тобой!

Лука: Я?

Лукомор: Да, ты! Ты что, испугался?

Лука: Нет!

Лукомор: Вот и отлично! Ты уже достаточно много изучил. Ты молод и силён! Сможешь защитить девочку от всех коварных и хитрых злодеев! Вы готовы, дети мои, помочь сказке?

Маша и Лука вместе: Да! Готовы!

Лукомор: Тогда вызывается ковёр-самолёт!

Танец-сценка «Ковёр-самолёт. Рейс до Лукоморья»

На сцене декорации Лукоморья: берег моря, дуб, золотая цепь… Маша и Лука выходят с ковра-самолёта, стоят в сторонке.

Видеоряд под комментарий Русалочки

Русалочка (объявляет): Добро пожаловать в Лукоморье! Наше турагентство «Лукоморье» предлагает вам целый комплекс увеселительных мероприятий! Вас ждут: невероятное путешествие от Скорохода, услуги GPS-навигатора от Путеводного Клубочка, покатушки в ступе и на метле, игры в «Казаки-разбойники» с шапкой-невидимкой, бега Избушек –на-курьих-ножках, шикарные обеды от Самобранки, дегустация новых любовных напитков от лесных фей, обзор владений Черномора от Наливного яблочка и Золотого блюдечка, дискотека  под Гусли-самогуды, а также развлекательная программа в русском стиле!

Танец в русском народном стиле «Вася-василёк»

Сцена пустеет. Маша и Лука выходят в центр сцены, по пути говорят.

Маша: Мы что, попали в страну сказок?

Лука: Ну, да! В Лукоморье.

Маша: Это как у Пушкина что ли?

Лука: Наверное…

Маша: Ну, да, там тоже был дуб, златая цепь. Вот только где же говорящий кот учёный?

Выходит Кот

Кот: Добрый день! Разрешите представиться: Учёный Кот. Пою песенки, рассказываю сказки, мурлычу на трёх языках…

Маша: Ух ты! Здорово! Разрешите представиться – Маша. А это мой друг – Лука.

Лука приветствует Кота поклоном.

Кот: Очень приятно! Какими судьбами к нам, в Лукоморье? Дело пытаете или от дела лытаете?

Маша: Что? Простите, не поняла…

Лука (перебивая): Мы прибыли в Лукоморье с важным делом. Старому Сказочнику, Лукомору Ивановичу, не хватает волшебства. Нечем стало писать новые сказки. Нужно собрать волшебство по сказкам для волшебных чернил.

Кот: О как! Да-а-а… (задумался) Даже не знаю, кто вам поможет, ребятки. Волшебства в сказках осталось очень мало. Им сейчас совсем никто не делится…

Маша: Но это же ужасно! Как вы не понимаете, что людям, детям нужны новые сказки!

Кот: Я-то понимаю… Но вот поймут ли вас герои сказок?...

Маша: А Вы нам скажите, где их найти, мы их как-нибудь сами и уговорим волшебством поделиться!

Лука: Да, правда! Мы уговорим!

Кот: Ну, тогда вам нужен один волшебный предмет. Клубок путеводный. Нитки в нём волшебные. Их сама Василиса Премудрая пряла да в клубок сворачивала!

Маша: А где же его взять?

Кот: У Василисы Премудрой есть помощницы-рукодельницы. Девушки добрые и весёлые. Они вам клубочек и дадут. Они недалеко живут. Тут, на соседней поляне. Во-он они…

Кот, Маша и Лука отступают в сторону. Выбегают девушки, танцуют

Танец «Ой, ниточка тоненькая!»

В конце танца одна танцующая девушка даёт Маше клубок ниток. Маша и лука выходят в центр сцены.

Маша: Смотри, что у меня есть!

Лука: Вот он – клубочек путеводный!

Маша: Ага, GPS-навигатор по сказкам!

Лука: Что? Не понял…

Маша: (махнуть  рукой) А! Не важно! Как это работает?

Лука: Да просто: говоришь, куда хочешь попасть, кидаешь клубок на тропинку и идёшь за ним.

Маша: И всё?

Лука: Всё.

Маша (крутит клубок): Странно. Ни батареек, ни USB-разъёма, ни разъёма для подзарядки…

Лука: Чего?...

Маша: Ладно, попробуем… Клубочек, я хочу найти волшебство! (кидает клубок)

Клубок катится, звучит музыка.

Маша: Бежим!

Маша и Лука убегают за клубком. Выходит Василиса Премудрая.

Музыкальный номер «Красками разными…»

На сцену выкатывается клубок и останавливается возле Василисы, за ним выбегают Маша и Лука.

Маша: Ух, ты! Это же Василиса Премудрая!

Василиса: Да, я Василиса Премудрая. А вы кто такие? Зачем пожаловали?

Лука: Я – Лука, ученик Сказочника. А это девочка Маша.

Маша: Мы ищем волшебство в сказках и сказали об этом клубочку. А клубочек привёл нас сюда…

Лука (поднимая клубок): Конечно! Клубок катится, куда ему скажут! А мы не сказали, куда! Мы сказали – зачем! Клубок нас не понял и привёл к своей создательнице!

Василиса (забирая клубок): Узнаю мой путеводный клубочек. А зачем вам волшебство?

Лука: Чтобы создать волшебные чернила для новых сказок.

Василиса: О… Волшебства очень мало осталось…

Маша: Знаем, знаем! Всё потому что сказки почти никто не читает.

Василиса: Но у меня есть немного волшебства. Потому что про мою сказку сделали мультфильм! И я с вами поделюсь… (достаёт маленький мешочек и  отдаёт Луке) Вот. Бери. Но не открывай, а то оно рассеется. Не соберёшь потом!

Лука (берёт мешочек): Спасибо!

Василиса (протягивает клубочек Маше): Возьми клубочек и скажи ему не то, что ты хочешь найти, а в какой сказке ты хочешь оказаться. Какие ты сказки знаешь?

Маша: Разные…

Василиса: Вот и называй. Удачи вам, ребята! (уходит)

Лука: Ну, Маша, называй какую-нибудь волшебную сказку!

Маша (подумав): Надо вспомнить ещё сказку, по которой сделали мультфильм! Там тоже будет много волшебства! Так… Я помню… Есть такой мультфильм – «Летучий корабль»! (клубочку) Клубочек, покажи нам путь в сказку «Летучий корабль»! (кидает клубок, отбегают с Лукой в сторону за клубком)

На сцену выходят царевны и Забава.

Танец царевн «А я не хочу!...»

Царевны убегают, Забава остаётся. Клубочек катится к Забаве. Маша и Лука идут за клубком к Забаве. Маша поднимает клубок.

Маша: Здравствуйте, царевна Забава!

Забава: Добрый день! Кто вы?

Лука: Я  Лука, ученик сказочника. А это Маша.

Маша: Мы ходим по сказкам, собираем волшебство для чернил сказочника, а то ему новые сказки писать нечем…

Забава: А я тут при чём?

Маша: Ну как же! По вашей же сказке создали мультфильм! Его столько детей видело!  Значит, у вас волшебства должно быть много!

Забава: Ну… есть немного… Но совсем немного!

Лука: Уважаемая царевна, поделитесь волшебством, пожалуйста!

Маша: Пожалуйста! Ну, очень надо…

Забава: Ну, если очень надо… (достаёт мешочек) Вот немного. Возьмите и скажите сказочнику, чтобы экономил. А то другого мультфильма по моей сказке уже не сделают!

Лука (берёт мешочек): Хорошо, скажем.

Маша: Спасибо огромное!

Забава: В добрый путь! (уходит)

Лука: Теперь, Маша, вспоминай другую сказку.

Маша: Другую сказку…(думает) А! Я помню: у меня в книге была сказка «Царевна-лягушка». Там ещё смерть Кощея на конце иглы, игла – в яйце, яйцо – в утке, утка – в зайце…

Лука: Точно! Я тоже знаю эту сказку!

Маша (клубочку): Клубочек, отведи нас в сказку «Царевна-лягушка»! (кидает клубок. Клубок катится, Маша и Лука бегут за ним).

Выходит на сцену Нечисть.

Музыкальный номер «Санитары леса»

После номера на сцене остаются Кощей и Баба Яга. Клубок подкатывается к ним, за клубком выбегают Маша и Лука. Маша хватает клубок.

Маша: ОЙ! Это же Баба Яга! И Кощей Бессмертный!

Лука: Как же так? Мы же к Царевне-лягушке хотели попасть…

Яга: Ну и попали! Всё правильно! Мы и есть герои этой сказки!

Лука: Вы?

Кощей: Конечно! А кто, по-вашему, эту самую царевну украл?

Маша (сокрушённо): Точно! А Баба Яга потом Ивану-царевичу рассказала, где найти смерть Кощея!

Кощей: Ах, ты, старая! (грозит ей кулаками) Погубить меня задумала?!

Яга (отступая от Кощея): Что ты! Что ты! Враньё это! Кого ты слушаешь?! Лучше давай их поймаем и съедим!

Кощей: Давай! (окружают Машу и Луку, связывают)

Лука: Эй! Э-ей-ей! Что вы делаете?!

Маша: Не надо! Прекратите! Отпустите нас!

Кощей и Баба Яга связывают Машу и Луку.

Кощей: Так-то! Тихо сидите! А то побью! Придётся есть вас с синяками!

Маша: Ой!... (тихо плачет)

Яга: Кощеюшка, сходи, позови Змея Горыныча и Лешего из соседней сказки. Скажи, ужинать сегодня вместе будем.

Кощей: Отлично! Ха-ха-ха! (потирая рукой живот, уходит)

Маша (тихонько): Мне страшно…

Лука: Не плачь! Лучше подумай ,что сделать можно, чтобы выбраться.

Маша: Да как тут выберешься? Верёвка крепкая…

Лука: Значит, надо Бабу Ягу обмануть!

Маша: Как?

Лука: Не знаю… Придумай что-нибудь. Ты же говорила, что читала эту сказку.

Маша: Да, читала. Там Баба Яга любила, когда её хвалили и называли Бабусей Ягусей. Надо попробовать. (Бабе Яге жалобно): Бабуся Ягуся, миленькая, не ешь нас, пожалуйста… Ты же не злая совсем! Ты же, правда, помогла Ивану-царевичу. Значит, ты хорошая…

Яга: За Бабусю Ягусю спасибо! Давно меня так никто не называл! За это я с вами сначала побеседую. А не сразу съем! Ну, рассказывайте, пока живые, зачем  вы в чужую сказку пожаловали?

Маша: Мы волшебство по сказкам собираем для волшебных чернил, а то Сказочнику нечем новые сказки писать.

Лука: Вот только клубочек нас подвёл! Зачем-то к злым героям сказки нас привёл!

Яга: Э нет! Клубочек всё правильно сделал! В этой сказке я самая популярная! И у меня волшебства как раз больше всех! (достаёт 3 мешочка, кладёт их на пенёк) Вот его у меня сколько!

Маша: Почему это? Так же не честно!

Яга: Всё честно! Меня дети знают лучше всех! Я каждый Новый год на ёлку к детям прихожу и врежу, врежу, врежу! А потом каждый Новый год обещаю исправиться! Детям это нравится. Вот они меня и помнят! Вот поэтому у меня и волшебства больше всего!

Лука: Вот видите, какая Вы добрая! Всё время исправляетесь, и никому на самом деле не вредите! Вы добрая!

Маша: А я ещё одну новогоднюю сказку смотрела, там Вы даже песни детям пели…

Яга (стеснительно): Ну, да… Пою немного…

Лука: Вот видите? Вы талантливая!

Яга: Это правда… Мы даже с моими сёстрами вместе хором поём. Мы сейчас вам покажем! Эй, сёстры мои! На репетицию выходи!

Выбегают Бабки Ёжки.

Лука: Извините, Бабулечка Ягулечка, а Вы не могли бы нас развязать, а то в таком состоянии концерт смотреть совсем неудобно.

Яга (посомневавшись): Ну, ладно… Но не на долго! (развязывает верёвку)

Танец Бабок Ёжек под частушки

Под конец танца Лука крадёт мешочки с пенька, хватает Машу за руку, кричит

Лука: Бежим! (убегают с Машей)

Яга: Ах, обманщики! Моё волшебство! Держи их!

Бабки Ёжки с дикими криками убегают вдогонку. На пустую сцену выбегают Маша и Лука. За ними слышны звуки погони.

Лука: Быстрее, Маша, вспомни какую-нибудь другую сказку, где точно нету Бабы Яги!

Маша: Без Бабы Яги… Может, какую-нибудь зарубежную сказку?

Лука: Можно! Только быстрее!

Маша: Может, тогда про Винни-Пуха? Про него целых два мультфильма придумали! Клубочек, отведи нас в сказку про Винни-Пуха! (кидает клубочек, убегают за клубком).

Музыкальный номер от Винни-Пуха.

Клубок выкатывается к Винни-Пуху, за ним выбегают запыхавшиеся Маша и Лука.

Винни-Пух: Ух! Вы кто такие?

Лука: Я Лука. А это Маша.

Винни-Пух: Вы новые друзья Кристофера Робина?

Маша: Нет, добрый медвежонок. Мы друзья Сказочника.

Лука: Которому больше нечем сказки писать. Потому что волшебные чернила кончились.

Маша: Поэтому мы для него волшебство по сказкам собираем. У тебя есть волшебство, Винни?

Лука: Нам ооочень нужно!

Винни: Надо подумать… (садится, прикладывает лапу ко лбу) Думай!... Думай, думай, думай!...

Лука: Это как-то очень долго…

Маша: Винни,… Винни, Винни…

Винни: Придумал! С хорошими друзьями надо уметь делиться! (достаёт мешочек) Вот! Возьмите. Это волшебство от детей разных стран. Ведь мою сказку знают в разных странах!

Маша: Спасибо тебе, добрый мишка!

Лука (берёт мешочек): Спасибо! Большой у тебя мешочек!

Винни: Удачи вам, ребята! (уходит)

Лука: Маша, какую ещё ты сказку знаешь?

Маша: «Красная Шапочка»! Ой, только там есть волк…

Лука: Волков бояться – в лес не ходить.

Маша: А мы пойдём! Волк не страшнее Бабы Яги (клубочку):  Клубочек, отведи нас в сказку «Красная Шапочка»! (кидает клубочек, уходят за клубком).

Музыкальный номер от Красной Шапочки.

Клубок катится к Красной Шапочке, за ним выбегают Маша и Лука. Красная Шапочка в испуге отступает немного назад.

Маша: Здравствуй, дорогая Красная Шапочка!

Лука: Добрый день!

Шапочка: Добрый день… Кто вы такие? Мама не велела мне разговаривать с незнакомыми!

Лука: Тогда давайте познакомимся! Я Лука.

Маша: А я Маша. Мы путешествуем по разным сказкам в поисках волшебства.

Лука: Нам надо сделать волшебные чернила для Старого Сказочника.

Маша: А то ему новые сказки писать нечем!

Шапочка (отступая ещё на шаг): Но в нашей сказке совсем нет волшебства… Нет ни волшебных предметов, ни превращений…

Маша: Но … но ведь у вас волк говорящий! Значит, он волшебный!

Шапочка: Значит, волшебство должно быть у Волка?

Лука: Значит, придётся спрашивать Волка?!

Выходит Волк. Маша и Лука отступают с испугом назад. Вперёд выходит Красная Шапочка.

Шапочка: Добрый день, господин Волк!

Волк: Добрый день, прекрасные дети! А куда вы направляетесь?

Шапочка: Я иду к бабушке, которая живёт на опушке леса. А это гости нашей сказки – Лука и Маша. Они собирают по сказкам волшебство для чернил Сказочника. У Вас их случайно не найдётся?

Маша (в зал): Ого! А говорила, что мама не велела ей разговаривать с незнакомцами…

Лука: Уважаемый господин Волк! Мы были бы Вам очень признательны, если бы Вы согласились поделиться с нами волшебством.

Маша: Пожалуйста. Нам очень нужно!

Волк: О, замечательные дети! Я бы рад  поделиться с Вами волшебством, хоть и сыпется на меня его совсем немного. Но, как вы могли уже сами заметить, у меня совсем нет карманов. И хранить волшебство мне абсолютно негде.

Маша: Так куда же Вы его деваете?

Волк: В корзиночку к Красной Шапочке, конечно! Я подкладываю его незаметно. А она такая несобранная девочка, что вечно не следит за своими вещами и забывает, что велела сделать мама…

Шапочка (заглядывая к себе в корзинку, удивлённо): Ой! Правда! Здесь не только пирожки для бабушки! Тут есть немножечко волшебства… Ах, какая я рассеянная… (вынимает маленький мешочек из корзинки и протягивает его детям) Вот, возьмите.

Лука (забирая мешочек): Спасибо Вам, Красная Шапочка!

 Маша: И Вам спасибо, господин Волк!

Волк: Всегда рад помочь!

Шапочка: А вам лучше найти гномиков! Да-да! Они по разным сказкам ходят, про них фильмы и мультфильмы снимают. У  них волшебства должно быть много.

Лука: А в какой сказке есть гномики?

Маша: «Белоснежка и семь гномов», конечно же!

Шапочка: Удачи вам в ваших поисках! (машет рукой и уходит).

Волк: А мне пора съесть бабушку! (убегает).

Маша (клубочку): Клубочек, отведи нас к гномикам в сказку «Белоснежка и семь гномов»! (кидает клубок, он катится, Маша и Лука за ним убегают).

Танец «Гномики»

Клубок выкатывается на сцену, за ним выбегают Маша и Лука. Маша поднимает клубок.

Маша: Здравствуй, прекрасная Белоснежка! Здравствуйте,  гномики!

Лука: Добрый день.

Белоснежка: Здравствуйте.

Маша: Меня зовут Маша.

Лука: А я Лука. Мы собираем по сказкам волшебство для волшебных чернил.

Маша: Чтобы Сказочник смог написать новые сказки.

Белоснежка: Волшебство прячут мои гномики: Умник, Простак, Ворчун, Чихун, Весельчак, Соня и Тихоня. (Гномики по очереди кланяются).

Маша: Уважаемые гномики, вы не могли бы поделиться с нами вашим волшебством?

Лука: Пожалуйста!

Умник: Мы со всеми подряд волшебством не делимся!

Гномики: Да-да-да! (Ворчун дольше всех)

Умник: Мы его бережём на добрые, хорошие дела!

Гномики: Да-да-да!

Умник: Откуда нам знать, что вы нас не обманываете?

Гномики: Да-да-да!

Маша: Ну, что же нам сделать, чтобы вы нам поверили?

Умник (подумав): Если вы помогаете Сказочнику, то хорошо знаете сказочных героев.

Маша: Знаем!

Умник: Сейчас проверим! Кто потерял хрустальную туфельку на балу?

Маша: Золушка!

Умник: Хорошо… Кто уколол палец и проспал 100 лет?

Маша: Спящая красавица!

Умник: Правильно… Кто заставил людоеда превратиться в мышь, а потом съел его?

Маша (подумав): Кот в сапогах!

Умник: Правда… В какой сказке много пели Кот, Пёс, Осёл и Петух?

Маша (подумав): Бременские музыканты!

Умник: Точно… Какая крошечная девочка родилась в цветке и летала на ласточке?

Маша: Дюймовочка!

Белоснежка: Дорогой Умник, хватит испытаний! Наши гости знают сказки и пришли с добрым делом. Не пора ли поделиться волшебством?

Умник: Нам надо посоветоваться! (Гномики встают кружком, шепчутся. Соня рядом укладывается спать, его будят и поднимают).

Умник: Мы приняли решение! Мы поделимся волшебством. Немного! (достаёт мешочек и отдаёт его Маше). Это тебе за то, что читаешь сказки!

Маша: Спасибо! (берёт мешочек).

Лука: Спасибо!

Гномики: Пожалуйста!

Белоснежка: Удачи вам в добрых делах!

Весельчак: Всего вам хорошего!

Чихун: Апчхи! (Белоснежка и гномики уходят)

Лука: До свидания.

Маша: Может, нам уже хватит волшебства? Не пора ли возвращаться?

Лука: Да, собрали уже немало!

Маша: Тогда, клубочек, веди нас к зелёному дубу и Учёному Коту! (кидает клубок, он катится, Маша и Лука за ним убегают).

На сцене дуб, Учёный Кот. Выходят Артём и Полина.

Кот: Добрый день! Вы кто такие? Из какой сказки прибыли?

Полина: Мы не из сказки! Мы на ковре-самолёте прилетели! У нас сестра потерялась. Машей зовут. Вы её не вдели? (в зал) Боже мой, я с котом разговариваю…

Артём: Ого! А цепь реально золотая?

Кот: Да, цепь золотая. Да, вы разговариваете с котом. И кот вам отвечает. Да, девочка Маша прибыла на ковре-самолёте предыдущим рейсом в сопровождении ученика Сказочника – Луки. В данный момент они путешествуют по сказкам с помощью путеводного клубочка. Что-то вас ещё интересует?

Полина: Ученик Сказочника? Это ученик того странного старика, который посадил нас на ковёр- самолёт?

Кот: Вероятно…

Артём: С ума сойти можно…

Кот: Но не нужно.

Полина: Простите, а как можно Машу найти в вашем этом…

Кот: В Лукоморье.

Полина: Ага, вот… Там.

Кот: Никак. Но посмотреть на неё можно. С помощью золотого блюдечка и наливного яблочка. Только слова надо сказать заветные.

Появляется на экране картинка Золотого блюдечка и яблочка.

Артём: О! Apple! С голосовой командой!

Кот: Что, простите?

Полина: Да ничего, это он так шутит! А какие слова сказать нужно?

Кот: Катись, наливное яблочко по золотому блюдечку, покажи нам… Ну, а дальше то, что хотите увидеть.

Полина: Катись наливное яблочко по золотому блюдечку, покажи нам сестру нашу, Машу!

Видеоряд, где разбойники крадут девочку.

Полина: Маша! Ой, она в беду попала!

Артём: Кто эти люди? Зачем они схватили нашу сестру?

Кот: Это разбойники! Да, к сожалению, в каждой сказке злых героев предостаточно. Но этих разбойников я знаю. Они живут в соседнем лесу. А сейчас, кажется, они идут сюда! Мяу! (прячется, Полина и Артём отступают в сторону).

Танец разбойников

Вперёд выходит Атаманша, к ней подбегает Артём, за ним – Полина.

Артём: Где моя сестра?! А ну, отдавайте Машу обратно!

Полина: Артём!

Атаманша: Вы кто такие?

Артём: Мы – Машины брат и сестра! Быстро отдавайте нам Машу!

Атаманша начинает смеяться, за ней – все разбойники.

Атаманша: Ой, как страшно! Напугал! А если не отдадим, то что?

Артём: Как это, не отдадите?

Полина: Да зачем она вам? Она же совсем ещё маленькая?

Атаманша: А с ней моя дочка забавляется! Дочь моя, иди сюда!

Выходит Дочь атаманши, тащит за руку Машу.

Полина и Артём (вместе): Маша! (порываются бежать к ней).

Дочь атаманши: Стоять!

Маша: Артём? Полина? Вы тут откуда?

Артём: Прилетели на ковре-самолёте!

Полина: За тобой! Ты зачем сюда сунулась?!

Маша: Я помочь хотела Сказочнику, Лукомору Ивановичу!

Полина: Вот видишь, к чему это привело?! Убежала! Без спроса! В нереальную страну!

Дочь атаманши: Сами вы все нереальные! Я вот сейчас вас всех! (выхватывает нож, Маша и Полина вскрикивают, Полина прячется за Артёма).

Полина: Реальная страна, реальная! Очень даже реальная! Сестру мою отпусти…

Дочь атаманши: Не отпущу! Она много сказок знает, будет мне каждый день сказки рассказывать!

Артём: Ты же сама большая девочка, пора самой уметь сказки читать!

Дочь атаманши: Я читать не умею…

Полина: Так у вас тут есть Кот Учёный! Ты его попроси, он читать тебя научит!

Артём: А Машу отпусти!

Маша: Отпусти  меня, пожалуйста. Меня Сказочник ждёт, Лукомор Иванович. Ему новые сказки писать надо, а волшебных чернил нет. Мы с Лукой волшебство для чернил собирали, а вы меня похитили. И теперь я не знаю, где Лука и волшебство.

Выбегает запыхавшийся Лука.

Маша: Лука! Ура! Ты нас нашёл!

Лука (отдышавшись): Вы здесь! Маша! Ура…

Маша (разбойникам): А теперь отпустите нас, пожалуйста.

Атаманша: Вот ещё! Выдумала!

Маша: Да как же вы не понимаете?! Ведь если не будет волшебных чернил, не будет новых сказок! А если не будет новых сказок, люди совсем перестанут  читать сказки! И тогда вас всех совсем не будет!

Атаманша: Это правда?

Лука: Чистая правда!..

Дочь атаманши: Ма-а-ам! Мы должны их отпустить!

Атаманша: Да, доченька, конечно.

Дочь атаманши: Ма-а-ам! А где наше волшебство? Надо отдать его Маше!

Атаманша: Да, доченька… (протягивает мешочек) Возьми, деточка…

Дочь берёт мешочек, отдаёт его Маше.

Дочь атаманши: Возьми! Пусть люди читают сказки!

Маша (берёт мешочек): Спасибо тебе. Ты очень добрая девочка!

Дочь атаманши (смущаестя): Да ладно тебе… Чего уж там…

Кот (выходя из укрытия): Ладно уж… Чего уж там… Раз вам на такое важное дело надо, то возьмите и мою долю волшебства (протягивает мешок Луке, тот принимает мешок). У меня ж его больше всех. Потому как здесь, у волшебного дуба, все сказки сходятся вместе!

На сцену выходят все участники спектакля, в том числе Сказочник и родители Маши. Маша, Полина и Артём с радостными криками подбегают к родителям.

Маша: Как вы здесь оказались.

Мама: Услышали от Лукомора Ивановича, куда наши дети отправились, и отправились за вами!

Папа: Вдруг с вами что-нибудь нехорошее случилось.

Артём: Случилось! Но мы сами справились со всеми трудностями!

Папа: Молодцы!

Лука (отдаёт мешочки с волшебством Лукомору): Лукомор Иванович! Мы собрали волшебство для новых сказок!

Лукомор (берёт мешочки): Спасибо вам, мои дорогие! Теперь мне надолго волшебных чернил хватит! А значит, вас ждёт много новых сказок!

Кот: А вы, ребята, обязательно читайте сказки! А ваша фантазия всегда поможет вам попасть к нам, в Лукоморье!

Василиса: Приходите к нам почаще!

Забава: А мы очень будем ждать вас!

Музыкальный номер «В гостях у сказки»

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий театрализованного представления "Волшебные чернила""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Электронный архивариус

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Сценарий создан по мотивам детских фильмов-сказок и полнометражных мультфильмов. В спектакле используются танцевальные композиции, видеофрагменты, спецэффекты. Возрастная категория участников спектакля - от 7 до 18 лет. Данный сценарий был разработан и реализован в Детском оздоровительном образовательном лагере "Чайка" (Зелёный город, Нижегородская область).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 654 997 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.03.2020 210
    • DOCX 37 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Звонилова Татьяна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Звонилова Татьяна Васильевна
    Звонилова Татьяна Васильевна
    • На сайте: 4 года
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1105
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методическая работа в детском онлайн-образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Курс повышения квалификации

Детская журналистика как развитие первичных жанровых умений школьников на основе обращения к творческому вымыслу

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 194 человека

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы теории и методики преподавания современного танца в онлайн-формате для взрослых

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Медиа и коммуникации в современном обществе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Расстройства пищевого поведения: обзор и основы психологической работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 37 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 20 человек

Мини-курс

Психологические особенности педагогического общения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 20 человек