Сценарий театрализованной игровой программы "Охотники за пятерками"

Управление образования администрации г. Кемерово

МБОУ ДО «Центр дополнительного образования детей им. В.Волошиной»

Сценарий  театрализованной игровой программы

«Охотники за пятерками»

для детей 7 – 10 лет

Составитель: педагог - организатор

Абиатари Ирина Денисовна

КЕМЕРОВО 2014

Пояснительная записка

Организация культурно-досуговой деятельности входит в число важнейших задач современного дополнительного образования. Как никогда актуальна проблема овладения детьми и подростками способами организации своего свободного времени, умением содержательно и интересно проводить свой досуг. Правильно организованная культурно-досуговая деятельность может обеспечить достижение вполне определенных целей не только в плане организации отдыха и развлечения детей, но и в отношении их обучения, воспитания, самореализации, приобщения к культуре, в том числе к культуре общения и поведения.

Данная программа апробирована в МБОУ ДО «ЦДОД им В.Волошиной» в 2014 году. Предназначена для детей от 7 до 10 лет.

Цель: Создание у детей младшего школьного возраста состояния эмоционального комфорта посредством участия в театрализованной игровой программе, посвященной началу учебного года.

Задачи:

1.Обучающие:

а) развивать умение следовать инструкции педагога и правильно её выполнять;

2. Развивающие:

а) способствовать развитию  эмоциональной сферы ребёнка, внимания, наблюдательности, памяти;

3.Воспитательные:

а) содействовать развитию навыков социального взаимодействия;

б) воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

в) мотивировать учащихся на получение хороших оценок в учебном году.

Оформление зала: задрапирован тканью  в желто-зеленых тонах,  пальмы, на которых «растут»  бананы.  По залу развешаны  «пятерки» из ткани. Действующие лица: Попугай, Леопард, Зебра.
На экране – видео-картинка: джунгли, попугаи летают, разные звери…

Голос за кадром:  За чистым-чистым полем…За дремучим-дремучим лесом… За шумным морем… За глубоким океаном…(Звучит фонограмма.  Леопард и  Зебра  играют на барабанах,   между ними стоит Попугай и покачивается в такт)
Леопард:  О, Великие Духи Знаний, придите к нам!

Зебра:  Дайте нам силы на новый учебный год!

Попугай:  Своими барабанами вы разбудили не только Духов, но и всю Африку.
Леопард:  Для особо болтливых объясняю: по древней школьной традиции в этот день нужно очень сильно шуметь, чтобы получился настоящий праздник под названием «Открытие охоты на маленькие и большие...

Попугай:  ...бананы!

 Зебра:  ...ананасы!

 Леопард (останавливая их):  Нет, любители фруктов! «Открытие охоты на маленькие и большие пятерки»!

Попугай и Зебра:  А-а-а!

 Зебра:  А разрешение на охоту имеется?

 Леопард. Вот над этим-то я сейчас и поработаю. Пусть нам даст разрешение на охоту и неограниченную ловлю  пятерок очень важный человек в вашем классе.

 (Отбивает ритм на барабане.) Это ваш самый лучший учитель – (ФИО)!
(Музыка на выход. Учитель должен сказать: «Охоту на пятерки разрешаю!»)
Зебра, Леопард, Попугай: Ура-а-а! Охота открыта! Зебра. Посмотрим, на что способны наши новые друзья. У нас есть две команды «Следопыты» и «Охотники». Цвет следопытов – желтый, цвет охотников – зеленый. Команды к охоте готовы?

Дети: Да!

 Попугай:

В школу всем охота?

Дети: Да!

 Попугай: За парту сесть охота?

Дети: Да!

Леопард:  В столовую бежать охота?

 Дети: Да!

 Зебра: А двойки получать охота?

 Дети: Нет!

 Попугай:  Диктант писать охота?

Дети: Да! Нет!

 Леопард: С друзьями встретиться охота?

Дети:  Да!

 Зебра: Прекрасная у нас охота?

Все:  Да!

 Зебра:  Но главное в школьной охоте — поймать удачу за хвост. В этом нам поможет барабанная дробь. Ребята, отбивайте ритм за нами. (Каждый из героев предлагает свой ритм, который повторяют дети.)

 Попугай:  Не сбавляйте ритм, и вас ждет настоящая охота на  пятерки!. (Попугай уходит)

Игра «Отбей ритм»
Зебра и Леопард выполняют задание с детьми.

(Попугай выходит в полной экипировке от дождя: плащ, два зонта, галоши) Леопард: Что это ты так вырядился?

 Зебра: Тебе своей боевой раскраски не хватает?

 Попугай: На охоте погода непредсказуема, надо быть готовым ко всему.

Леопард: Самая надежная защита от школьной непогоды — это хорошие знания!

Попугай:  По-моему, ты не прав! Если с неба льется проливной дождь, то лучшая защита – это зонт, галоши и плащ! Вот смотри!  Наши команды строятся за свои цветные полосы.

Эстафета «Спасение от дождя»

Первый  участник надевает плащ, калоши, берет в руку зонт и бежит до линии старта, возвращается, передает реквизит следующему участнику.

Зебра: Молодцы, ребята!  А еще лучше подстраховаться от непогоды песенным жертвоприношением!

 Попугай: А как это?

 Зебра: Прежде чем отправиться на охоту, нужно спеть особенную песню, и тогда охота будет удачной и ни капли с неба не упадет!

Леопард: А если я песен никаких не знаю?

Попугай: Совсем-совсем?

Зебра:  Никаких-никаких?

Леопард:  Нет.

Попугай: А наши охотники и следопыты справятся с таким заданием?

Конкурс «Угадай мелодию»

Леопард: Сработало! Сработало! Все песни у нас в лапах!

 Зебра:  Начинаем жертвоприношение! Прежде чем исполнить песню богам, необходимо ее расшифровать.

 Варианты песен:

 1. Имя мальчика, к которому обращаются за помощью в уборке клубнеплодов. («Антошка, пойдем копать картошку!..» )

2. Волнистые слои в небе, похожие на крупных непарнокопытных животных. («Облака, белогривые лошадки...» )

 3. Вопрос об исчезновении раннего возраста. («Куда уходит детство?..» )

 4. Название участка суши, где над землей видимое пространство синего цвета и теплое время года каждый день. («Чунга-Чанга, синий небосвод...»)

 5. Двигаюсь по большому водному пространству к зеленой суше на морском судне белого цвета. («По синему морю, к зеленой земле плыву я на белом своем корабле...» )

 (После каждой расшифровки звучит припев песни.  Дети подхватывают  и поют хором)

Леопард:  Молодцы, ребята! Хорошо поете! А кто знает слова песни «Чунга-Чанга»? У нас будет три солиста. Остальные подпевают.

Зебра: Смотрите на экран, будем исполнять жертвенную песню богам.

Караоке «Чунга-Чанга»

Зебра: Теперь хорошая погода нам гарантирована!

Попугай:  Я все-таки думаю, что не зря я захватил с собой два зонта!

Леопард:  Зачем они нужны? Все равно их на всех не хватит!

 Попугай: А вот и ошибаешься! В этом и заключается секрет применения знаний на практике! Попробуйте разместиться всей командой под одним зонтиком. У кого получится быстрее и компактнее?

                              (Определение победителей.)

Зебра: Наши погодные ритуалы разогнали все тучи, а значит, вечером небо будет розовым.

Леопард:  А пока вечер не настал, полюбуемся дневным солнцем. (Надевает большие очки и ложится под пальму)  Эх, хорошо… (Фоном идет музыка «Я на солнышке лежу…»)

Зебра: Ну и чего это мы улеглись?

Леопард:  Мы устали, у нас привал…  И вообще, вы мне готовые пятерочки наловите, соберите,  принесите, а я уже там посмотрю (зевает)… Выберу самую жирненькую,  и …съем!

Попугай: А как она выглядит, эта пятерка?

Зебра:  Она такая пузатенькая, такая палочка и хвостик есть вверху… Хотя, подожди, у меня тут были старые прописи… Покажем Льву, как выглядит пятерка? Стройся в две команды!

Леопард: Подожди, подожди, надень очки, а то солнце в глаза светит!

Эстафета «Нарисуй пятерку»

Первый участник получает маркер, надевает очки, добегает до стены с прописями, обводит одну пятерку, возвращается и передает марке следующему участнику.

Попугай: Вы слышали? Вы слышали? Разрешена охота не только в обычных школах, но и спортивных, музыкальных, хореографических, художественных и Домах, Центрах, Дворцах  детского творчества!

 Леопард:  Ребята, поднимите руки те, кто посещает эти необычные школы!

                              (Музыка. Дети поднимают руки.)

 Зебра: Чтобы охотникам сопутствовала удача и в этих школах, нужно провести и наблюдательный ритуал.

Попугай: А как это?

Леопард: Есть у меня любимый мультфильм, там еще почему-то мальчика все дядей называют… Забыл, как называется…

Дети подсказывают.

Леопард: Точно! Все мультфильм смотрели? Вот сейчас вашу наблюдательность и проверим! Внимание на экран!

Викторина «Каникулы в Простоквашино»

Попугай:Будьте внимательны и наблюдательны! Эти качества вам пригодятся в охоте за пятерками!

 Леопард: Тихо! Пошли в засаду!

Попугай (глядя в бинокль):  Все охотятся за знаниями, а где взять эти знания?
Зебра:  Лучший источник знаний — это книга!

 Леопард:  Ну, уважаемые охотники, держитесь! Строимся в две команды!  Посмотрим, много ли вы читаете и хорошо ли знаете сказки. У каждой команды – по две чашки, в одной – красные яблоки, в другой – желтые. Я буду читать вопрос, вы должны выбрать ответ «да» или «нет». Если вы считаете утверждение верным, то берете красное яблоко, если ответ «нет», то желтое яблоко, затем добегаете до линии финиша и кладете яблоко по порядку на цифры.

Эстафета «Да или нет»
1.Героиня сказки С. Маршака у новогоднего костра встретила 10 братьев-месяцев? (нет)

2. Карлсон живет на крыше? (да)

3. Черепаха дала Буратино серебряный ключик? (нет)

4. Айболит лечит людей? (нет)

5. Семь козлят обидела лиса? (нет)

6. Карабас-Барабас был директором кукольного театра? (да)

7. Девочке подарил красную шапочку дедушка? (нет)

8. Михайло Иванович, Мишутка и Настасья Петровна – медведи? (да)

9. Емеля катался по улице на мотоцикле? (нет)

10. Колобок укатился от внучки и Жучки? (нет)

11. Братец Иванушка, не послушав сестрицу Аленушку, превратился в поросеночка? (нет)

12. Муху-Цокотуху спас Комар? (да)

13. В ящике с апельсинами нашли Крокодила Гену? (нет)

14. Муха-Цокотуха купила на базаре чайник? (нет)

15. Гадкий утенок стал лебедем? (да)

Зебра: Посмотрим, правильно ли вы ответили на все вопросы.

Попугай: (Читает снова вопросы и правильный ответ сверяет с «яблочными» ответами)

Леопард: (комментирует итог конкурса)

Зебра:  Охотники, как правило, очень суеверны. И мы не исключение. Нашим талисманом является число «пять».

 Попугай: Да-да-да! Например, я встаю ровно в пять утра!

 Леопард: А я пять раз в день устраиваю себе пробежки.

 Зебра: А я, а я целых пять раз принимаю душ в водопаде!

 Леопард: Интересно, а с ребятами как-то связано число «пять»?

 Зебра: Пусть выйдут к нам те, у кого пять пуговиц на одежде.

 (Выход 2 участников)

 Попугай:  А сейчас нужно  подумать и про оперение! Каждый охотник должен уметь слиться с местностью! Сейчас мы будем маскироваться!

Леопард: А как?

Зебра: У меня есть старый сундук  с  нужными вещами! Вот, например, моя самая любимая шляпка! И шарфик!  (Надевает шляпу)   Как я вам?!

Попугай:  Разноцветное оперение тебе к лицу!

Леопард: Удачно замаскировалась!

Зебра: Предлагаю замаскировать наших охотников! Строимся в две команды!

Эстафета «Маскировка»

Первый участник добегает до «охотника», надевает на него одну вещь, возвращается и передает эстафету следующему участнику.

Попугай:  Да вы своим оперением затмили самого попугая!

Леопард: А теперь грациозно, как пантера, пройдитесь по подиуму!

Зебра:  Вот видите, в этот праздничный день вы в центре всеобщего внимания!
Леопард: Я думаю, что уже пришло время начать охоту на пятерки. Мы спели ритуальную песню, проявили наблюдательность…,

Попугай:  …проверили ваши умственные способности и даже научили вас маскироваться!

Леопард:   Начинаем охоту!

Зебра:  Строимся в две команды!

(Попугай выставляет кегли -«пятерки», по 5 на каждую команду)

Игра «Охота на пятерки»

Каждый участник должен мячом «поймать» (сбить) Пятерку, по принципу игры в боулинг.

Зебра: Какие молодцы! (комментирует конкурс)

Леопард: По традиции праздничное открытие охоты завершается ритуальным танцем. Повторяйте за нами движения.

 Дискотека

Попугай:  По-моему, танцы удались!

Леопард: Кажется, надо отдохнуть!

Зебра:  А я нисколечко не устала!

Попугай: Да на тебе пахать можно!

 Зебра: Пахать? Нет, я люблю скакать…

Леопард: Видно, что любишь…
(Все уставшие, заваливаются под пальму)

Голос  Винни-Пуха за кадром: «А не пора ли нам подкрепиться?! Кажется, пора…»

Зебра: Попугай, я и не знала, что ты умеешь так говорить, чужими голосами…

Попугай: Это не я!

Леопард: Но мысль верная!

Зебра: В этом году такой хороший урожай бананов…

Попугай:  Так давайте угостим наших юных охотников!

Под музыку раздают бананы детям.

Попугай:  Открытие охоты удалось на славу!

 Леопард:  Можно смело начинать отлов пятерок! А чтобы охота была законной, выдаем вашему классу настоящее разрешение на охоту! (см. приложение)

 Зебра:  Стремитесь поймать их как можно больше!

 Вместе: До свидания, до новых встреч!

Использованные материалы:

1.     Викторина «Каникулы в Простоквашино» http://www.youtube.com/watch?v=qLAi6KaMbG8

2.     http://www.piramidai.ru/prazdniki/otkrytie-okhoty-na-piaterki-teatralizovannoe-predstavlenie-posviashchennoe-dniu-znanii

3.     http://www.youtube.com/watch?v=8mvcYM5I2yk

4.     http://www. mooir.ru›docs/prilogenie

5.     http://www.livelib.ru

                                                                                                                Приложение

Форма В           Серия 000001        № ___

№ п/п	Вид/ группа охотничьих ресурсов	Количество особей	Норма
			За день охоты	За сезон охоты
1	Пятерка обыкновенная (отл.)	Неограниченное количество	6	1627
2	Четверка обыкновенная  (хор.)	Умеренное количество	1	193
3	Тройка обыкновенная (удовл.)	Ограниченное количество	0	42
4	Двойка обыкновенная (неуд.)	Охота запрещена	0	0

Место учебы:

Лицей № ___

Класс ___ «___»

Разрешение действительно

с «1» сентября 201_ г.

по «31» мая 201_ г.

Разрешение выдал:_______ Разумейкин Ф.И. (главный     охотовед)