Инфоурок Литературное чтение Другие методич. материалыСценарий театрализованной постановки по сказке П.Бажова "Голубая змейка"

Сценарий театрализованной постановки по сказке П.Бажова "Голубая змейка"

Скачать материал

Сценарий театрализованной постановки по  сказке П.Бажова «Голубая  змейка».

 Автор разработки : учитель начальных классов МБОУ СШ № 56 г. Ульяновска  Гафиятулина Елена Геннадьевна

Слайд 1( фон - зима в деревне)

(Выбегают мальчики с разных сторон )

Лейко:

- Здравствуй,  Ланько.

Ланько:

 -Здравствуй, друг мой Лейко.

Ланько:

- Пойдем с горы  покатаемся.

Лейко :

- Нет. Озяб я уже, одежонка, видишь, слабая, обувка жиденькая, — долго  в них на морозе не побудешь, далеко не ускачешь.

Ланко:

- Да, не то, что летом.

Лейко:

- Летом  солнышко греет,  все время на улице,  и   грибов наберешь и ягод насобираешь.

Ланко:

- В  игры разные поиграешь.

Лейко:

- А сейчас зимой  холодно . По избам  только сидеть.

Ланко:

-Побежали к нам. Сегодня у   Марьюшки  подружки соберутся ,   про женихов ворожить будут .

Слайд 2 .(фон –бревенчатый дом  , стол ). На сцене стол покрытый скатерью, за столом сидят девушки.

(Мальчишки  хотят сесть за стол  к подружкам Марьюшки)

Марьюшка ( к Ланко):

— Уходи на свое место!

Лейко:

- Который год в невестах, а жениха нет.

Ланко:

-Вон какая сердитая.

(Забились ребята на лавки  да помалкивают, а девчонкам весело. )

1 девушка:

-А хотите подружки погадать , да судьбу свою узнать .

1 девушка :

-Раз в крещенский вечерок  девушки гадали

За ворота башмачок сняв с ноги бросали.

( девушки в круг встают ,   напевая песню )

 Мой веселый башмачок

Становись на каблучок

 С кем плясать мне расскажи

 Я бросаю раз , два, три

 (бросает, выходит в круг и поет )

Эй топни нога , топни правенькая

Я плясать пойду

Хоть и маленькая.

 

2 девушка:

Не хотела я плясать  встала и стеснялася

 А гармошка заиграла  я не удержалася

 1 девушка:

На столе стоит лохань , а в лохане тесто

До свиданья  папа с мамой я уже невеста.

( Хоровод)

(Поют все вместе)

Ходи , ходи хоровод не назад , а вперед.

По кружочку пойду , да судьбу  свою найду

Выбирай , выбирай , да смотри не прогадай

Все собою хороши  выбираю для души

( У одной горшочек с колечком , лентой,  монетой )

3 девушка:

-Горшочек с вершочек скажи нам дружочек

Что сбудется станется ,

Плохое пусть останется.

По очереди  подходит  к подружкам , те вынимают из горшочка предметы. Выкрикивают что им досталось, остальные истолковывают значение предметов в гадании.

(Монета к богатству, лента – долгая жизнь , колечко  -( кричит )

- Сейте мужики, пеките пироги  к тебе гости ,  ко мне женихи.

(Марьюшке невесело.)

Марьюшка:

-Изверилась я  всякой ворожбе. Пустяк это. Одна забава.

Как могу подружки петь

Милый друг далеко

Мне судьбина умереть в грусти одинокой.

(Одна подружка на это и скажи):

1 подружка:

— По-доброму-то ворожить боязно.

Марьюшка:

— А это как?

1 подружка:

— От бабушки слыхала, — самое правильное гадание будет такое. Надо вечером, как все уснут, свой гребешок на ниточке повесить на поветях, а на другой день, когда еще никто не пробудится, снять этот гребешок, — тут все и увидишь.

(Все любопытствуют)

— Как?

1 подружка:

— Коли в гребешке волос окажется — в тот год замуж выйдешь. Не окажется волоса — нет твоей судьбы. И про то догадаться можно, какой волосом муж будет.

2 девушка:

- Засиделись мы .

3 девушка:

- Ночь на дворе.

- Пора и честь знать.(прощаются , уходят)

Ланко:

- Слышал, Марьюшка непременно так ворожить станет.

(Ланко с Лейком приметили этот разговор ,ребята и сговорились:)

 Лейка:

— Подожди! Мы тебе припомним! Гляди, не усни!

(Лежат, будто похрапывают, а сами друг дружку кулачонками в бока подтыкают: гляди, не усни!)

(Марьюшка вешает гребешок на поветях.  Ребята  углядели, как она на повети залезала и в котором месте там возилась. Углядели и поскорее в избу. Марьюшка прибежала. Дрожит, зубами чакает. То ли ей холодно, то ли боязно. Потом легла, поежилась маленько и, слышно стало, — уснула. Ребятам того и надо. Слезли с лавки , оделись, как пришлось, и тихонько вышли из избы. Что делать, об этом они уж сговорились.)

Лейка: (говорит  обращаясь к Ланько )

- А давай  нашего мерина Голубко Марьюшкиным гребешком вычешем. И гребешок на поветях-то повесим . (На поветях-то ночью боязно, только ребята один перед другим храбрятся. Нашли на поветях гребешок, начесали с Голубка шерсти и гребешок на место повесили. После этого в избу пробрались и крепко-накрепко заснули. ) Ланько и Лейко поменяли гребешок Марьюшкин на другой гребень с конским волосом.

Слайд 3 (фон –деревенские повети )

Марьюшка: _( делает вид что просыпается, торопится забрать гребешок , бежит к месту куда гребешок вешала, удивляется , радуется)

- Как много волос! Жених кудрявый будет. Пойду к  подружкам похвастаюсь.  (На сцене появляются подружки)

Слайд 4 ( деревенская изба внутреннее убранство)

(Те глядят — что-то не вовсе ладно. Дивятся,)

1 девушка:

- Какой волос-то чудной. Ни у одного знакомого парня такого не видывали.

2 девушка:

 – Ой девки! в гребешке силышко от конского хвоста. (Подружки и давай хохотать над Марьюшкой.)

3 девушка:

— У тебя, женихом-то Голубко оказался.

 Марьюшка :

 -  Прочь пошли. Будет у  меня жених ни чита вашим.

( Девушки хором )

- Голубкова невеста!!!.

(Заходит мать .Марьюшка жалуется матери)

Марьюшка:

— Матушка , вот какое горе приключилось. Ходила  повечер  гадать , на поветях гребешок повесила . А в нем шерть Голубко  оказалась.  (плачет ) (а ребята помнят вчерашние подзатыльники и с полатей поддразнивают)

Мальчишки :

- Голубкова невеста, Голубкова невеста! (Марьюшка тут вовсе разревелась, а мать смекнула, чьих это рук дело, закричала на ребят)

Мать :

-  Что вы, бесстыдники, наделали! Без того у нас девку женихи обходят, а вы ее на смех поставили.

(Ребята поняли — вовсе не ладно вышло, давай перекоряться)

Лейко:

- Не ладно у нас вышло.

Ланко:

— Это ты придумал!

Лейко:

— Нет, ты!

(Марьюшка из этих перекоров тоже поняла, что ребята ей такую штуку подстроили, кричит им)

Марьюшка:

— Чтоб вам самим голубая змейка привиделась!

Тут опять на Марьюшку мать напустилась:

Мать:

— Замолчи, дура! Разве можно такое говорить? На весь дом беду накличешь!

(Марьюшка в ответ на это свое говорит):

Марьюшка:

— Мне что до этого! Не глядела бы на белый свет!

(Хлопнула дверью, выбежала)

Ланко :

-Лейко ,  ты не слыхал про голубую змейку?

Лейко:

- Нет, а ты?

 Ланко :

- Тоже не слыхивал.

Лейко:

- Обидели мы Марьюшку сильно.

Ланко:

-Жалко ее. А чем теперь поможешь .

Лейко :

-Да и голубая змейка в голове застряла.

 

Артисты встают в один ряд. Девушка1 (говорит)

- А  что случилось с ребятами  дальше вы узнаете, прочитав сказку Павла Бажова «Голубая змейка».

Поклон.

Слайд 5. Обложка книги П.Бажова «Голубая змейка»

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий театрализованной постановки по сказке П.Бажова "Голубая змейка""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 662 960 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Презентация по литературному чтению на тему: " Обобщающий урок " Русские писатели." ( 2 в класс)
  • Учебник: «Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.
  • Тема: Русские писатели.
  • 18.02.2020
  • 2512
  • 426
«Литературное чтение (в 2 частях)», Климанова Л. Ф., Горецкий В.Г., Голованова М.В. и др.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 08.10.2020 309
    • DOCX 25.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Гафиятулина Елена Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Гафиятулина Елена Геннадьевна
    Гафиятулина Елена Геннадьевна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3228
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 234 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 167 человек

Мини-курс

Личность в психологии

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 14 регионов

Мини-курс

Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 47 человек из 31 региона
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Мини-курс

Детско-родительские отношения: эмоциональный аспект

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 20 регионов