ОТКРЫТИЕ ШКОЛЫ ДЕТСКОГО ТЕЛЕВИДЕНИЯ
Сценарий торжественного мероприятия
Действующие лица
Ведущие
Журналист школы имени В. Мезенцева
Звучит торжественная музыка, дети собираются
в зале. Выходят ведущие.
Ведущий 1
Дорогие ребята! Приветствуем Вас на открытии «Школы
детского телевидения».
Ведущий 2
Праздник торжественный здесь сейчас.
В первый день недели.
Каждый из вас войдет в первый раз.
В волшебные школьные двери.
Где всем открывается сказочный мир
И в телестрану попадаем.
Всех ребят приветствуем мы
И в "Школу ТВ" принимаем.
Видео ролик заставка (Золотое ТВ)
- А что такое телевидение? (ответы детей)
-Давайте вспомним.
Видео ролик «Умные детишки. Телевидение»
Ведущий 1
Самый первый все на свете журналист узнать спешит
Все запишет и в программе вместе с фото поместит!
- Ребята, у нас в гостях журналист из школы
журналистики им. В Мезенцева.
(Выходит тележурналист)
Тележурналист произносит торжественную
речь, поздравления с открытием Школы детского ТВ и рассказывает о профессии
журналист.
Тележурналист
-Ребята. Для того чтобы стать журналистом надо много
уметь.
Например, быть наблюдательным. Я предлагаю поиграть в
игру «Зоркий глаз»
На экране появляется картинка (на 10 сек.), дети
должны ее запомнить. Далее детям предлагаются вопросы:
- Что на картинке изображено (кто)?
- Сколько? Какого цвета? Какой формы? и т.д.
Тележурналист благодарит детей и дарит чемоданчик
с атрибутами для Школы детского ТВ.
Ведущая 2
- Да, ребята, журналист должен иметь не только зоркий
глаз, а еще….
Попробуйте, догадаться, что еще должен уметь
журналист? (ответы детей)
- Он должен знать много слов и уметь правильно и
красиво говорить, чтобы было интересно его слушать! Ну, что ж потренируемся!
Проводится игра «Буквоешка»
(Из волшебного мешочка ведущая достает
букву и произносит слова: «Если букву вы узнали, сразу мне ее назвали». Далее
ведущая просит придумать слова, которые начинаются с этой буквы)
Ведущая 1
- А теперь игра «Назови на оборот слова».
Если чистый, значит…(грязный)
(весело, сладкий, большой, твердый, белый, теплый)
- А теперь по порядку сделаем для язычка зарядку
(скороговорки и чистоговорки с ускорением).
Ведущая 2
- Ребята, а вы любите кино? (ответы)
- А ведь кинематограф это тоже телевидение! А кто
играет роли в фильмах? (ответы детей)
Актеры играют роли и кого-нибудь или что-нибудь
изображают. Поиграем в игру «Изобрази» (проводится игра «Что мы видели не
скажем, а что делали покажем»)
Тележурналист
- Очень интересные и поучительные задания вы сейчас
выполняли ребята!
- А вы заметили, что нас сегодня снимала камера?
(ответы)
- А знаете почему? (ответы)
- Правильно! Камера нужна. Чтобы этот праздник можно было
увидеть еще много раз. А чтобы, его увидели много, много людей и существует
программа про все новое. Попробуйте догадаться? (ответы)
- Это программа «Новости». А для того, чтобы новости
получились – надо взять интервью. А что такое интервью ребята, кто знает?
(ответы детей)
- Это разговор при помощи вопросов и ответов.
И сейчас я возьму интервью у вас (берет интервью у
ведущих и детей)
Ведущие
Пора нам праздник завершать
Хотим сказать вам до свиданья.
И будем новой встречи ждать!
Но на прощанье вам задание
Если вы хотите учиться в «Школе детского ТВ», то
выучите небольшое стихотворение о телевидении. А в следующий раз мы устроим
конкурс чтецов.
Звучит торжественная музыка
Ведущие и тележурналист
До скорых встреч в «Школе детского ТВ»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.