Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыСценарий торжественной линейки «День памяти воинов-интернационалистов»

День памяти воинов - интернационалистов

Файл будет скачан в формате:

  • pdf
4533
159
04.02.2024
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Кобцева Кристина Руслановна

учитель русского языка и литературы

Флажки «День памяти воинов - интернационалистов». Растяжка выполнена в формате А4. Подойдёт для классных часов и разговоров о важном. 1-11 классы

Краткое описание методической разработки

Флажки «День памяти воинов - интернационалистов». 

Растяжка выполнена в формате А4. 

Подойдёт для классных часов и разговоров о важном. 

1-11 классы

 

 

 

Сценарий торжественной линейки «День памяти воинов-интернационалистов»

Скачать материал

 «День памяти воинов-интернационалистов»

Ключевые слова: воины-интернационалисты, патриотизм, герой, героизм, Родина, война, Афганистан, Кабул.

 

Тема: День памяти воинов-интернационалистов

 Цель:  Расширить знания учащихся о войне в Афганистане, о героях- афганцах нашего края.

 

Ученик 1:

Сегодня день такой настал:

Сказать хотелось очень

О тех, кто был в Афганистан

Заброшен давней ночью.

Ученик 2:

О тех, кто долг свой исполнял

В совсем чужой стране,

Кто власть чужую защищал

И канул на войне.

Ученик 3:

О тех, кто выжил и живет

С изломанной судьбой.

Пусть Бог им счастье принесет

И душам даст покой.

Ученик 4:

Пусть будет мир у них в глазах

И кров над головой.

А если ждут кого в слезах,

Вернется пусть домой.

Ученик 5:

Пусть наш народ своих сынов

Не бросит никогда.

Мы вам желаем мирных снов

И счастья навсегда.

 

 

Учитель: 

-В истории каждого государства есть свои войны, а у каждого народа есть герои этих войн. Но есть войны, которые не поняты до сих пор. Одна из таких войн - Афганская. Не нам судить о праведности или неправедности давно оставшихся в истории войн.  Раны одинаково болят. Мы ушли из Афганистана. Но не все пули извлечены. И эта рана заживёт нескоро. А мы обязаны помнить и чтить тех, кто честно выполнил приказ, чтобы война для них, наконец, закончилась. Война продолжалась с 25 декабря 1979 г. до 15 февраля 1989 г. (2238 дней).

- Афган - это 500 тысяч наших солдат, прошедших через пекло боев, 49985 человек из которых получили ранения, 6669 остались инвалидами, 13836 воинов погибли в боях, 312 бойцов пропали без вести. За 9 лет через Афганистан прошло не менее полутора миллионов русских солдат.

Солдатские письма из Афганистана сегодня воспринимаются как достоверный исторический документ ушедшей эпохи 80-х. Это мысли, настроения, переживания обычных советских ребят в возрасте 18-19 лет. Послушайте отрывки из писем солдат.

Письмо Андрея Колаева, погибшего в Афганистане

Из письма маме от 08.03.1985г.
Здравствуй мама, привет тебе из далекой страны, то есть из города Газни. Ты, мама, не удивляйся, в России такого города все равно нет. Так что, мама, я попал на постоянное свое место назначения в разведроту санинструктором. Короче, мама, я нахожусь за границей и выполняю свой интернациональный долг в Афганистане. Из всех нас троих братьев я один попал служить туда, где, мама, стреляют и убивают, где идет война, настоящая война. Здесь война идет с современным оружием, сейчас вот у меня с левой стороны лежит автомат, а с правой сумка санинструктора. Сижу на БМП-это машина такая, а недалеко стоит аул, где полно душманов. Сейчас пока затишье, никто не стреляет, но скоро опять начнется….Я здесь душманов стреляю, которые землю поганят. Я служу, чтобы на земле Советского Союза и на земле Афганистана был мир. Хочется, чтобы все люди на Земле жили в мире и свободе, чтобы везде росли цветы и рождались дети. Вот для этого я и служу... Одно только скажу точно, лучше нашего советского солдата никогда не было и вряд ли будет. Это проверено, и не раз-кровью…


Зима здесь все - таки есть. Ночью градусов двадцать мороза, днём все течёт, грязь. Солнце жарит ощутимо. И всё это меняется резко очень. Сумерек тоже здесь почти нет. Только солнце зашло и через минут двадцать уже темно. Только горы, вернее вершины гор, долго еще под солнцем стоят. Красиво. Если мои химию пришлют для фотографии, я сделаю обязательно пейзажи и тебе тоже пошлю. Чтобы ты хоть представляла где я есть. 
Я уже немного понимаю по-афгански. Если дальше так пойдет, то я по-афгански скоро говорить буду свободно. Он вообще-то не так сложен, как кажется. 

- Главная отличительная черта нашего воина заключалась в том, что любовь к Родине всегда была выше страха, смерти.

Ученик

С фотографии смотрит парнишка, 
Взгляд усталый, серьезный такой. 
В смерть не верится - молод он слишком, 
Но уж выпили "за упокой"... 

Меж двух дат небольшой промежуток- 
Не успел накопить он годков. 
Его нет. И становится жутко- 
Пустота...Брешь сквозь сотни веков...

Ученик
А с живыми останутся снимки- 
Сотни копий с улыбок и глаз. 
И в земле - опаленные "цинки" 
Да суровость правдивых фраз.

Ученик

Прохожий, поклонись солдату!

Судьба солдата не легка,

Он, как и ты, любил когда-то

Цветы, деревья, облака.

 

Он так же наслаждался жизнью,

Он, как и ты, ходить бы мог,

Но честно он служил Отчизне

И ей отдал священный долг.

 

 

В память о тех, кто погиб в Афганистане, выполняя   воинский, человеческий и интернациональный долг,  объявляется Минута молчания.   

 

 

Ученик 16: 

Ветер горячий, горы, песок,

Матери пишет с Афгана сынок.

Весточку ей принесёт почтальон —

Завтра с войны возвращается он.

 

 

 

 

День этот памятен нам навсегда,

Катятся слёзы порой иногда,

Слава погибшим и слава живым

Вы — наша гордость, пример молодым!



Нет — войнам, боли и страданьям,

Спасибо тем, кто защищал,

День вывода войск из Афганистана,

Сегодня праздником нам стал.

Учитель:  

 Все войны, будь они большие или локальные, всегда сопряжены с солдатской кровью, горем и страданиями людей. Правду о войне знают лишь те, кто под пулями поднимался в атаки, кто изнывал от жажды и замерзал в снегу на горных перевалах, кто раненый ждал спасительную вертушку, кто провожал в последний путь на Родину в «черном тюльпане» боевых друзей, кто и сегодня помнит погибших товарищей. Не будем сегодня судить и искать, кто прав и кто виноват. Оставим эти проблемы историкам. Время – лучший судья, оно и рассудит. Но забывать об этом мы не имеем права. Война, какой бы она ни была, осталась открытой раной в душах тех, кто прошёл её дорогами, в семьях погибших и пропавших без вести солдат.

Мы гордимся теми, кто прошёл Афганистан, и сколько бы времени не прошло - будем помнить! Ведь это наша история. Без прошлого не бывает будущего.

Никто не забыт - ничто не забыто.
Но чтобы не забыть - надо помнить.
А чтобы помнить, - надо знать.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Сценарий торжественной линейки «День памяти воинов-интернационалистов»"
Смотреть ещё 5 938 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Ключевые слова: воины-интернационалисты, патриотизм, герой, героизм, Родина, война, Афганистан, Кабул.

-В истории каждого государства есть свои войны, а у каждого народа есть герои этих войн. Но есть войны, которые не поняты до сих пор. Одна из таких войн - Афганская. Не нам судить о праведности или неправедности давно оставшихся в истории войн. Раны одинаково болят. Мы ушли из Афганистана. Но не все пули извлечены. И эта рана заживёт нескоро. А мы обязаны помнить и чтить тех, кто честно выполнил приказ, чтобы война для них, наконец, закончилась. Война продолжалась с 25 декабря 1979 г. до 15 февраля 1989 г. (2238 дней).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 348 030 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 13.01.2020 1344
    • DOCX 17.4 кбайт
    • 49 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Лариса Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кузнецова Лариса Викторовна
    Кузнецова Лариса Викторовна

    Заместитель директора по воспитательной работе

    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 34161
    • Всего материалов: 19

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Вторая категория
    Место работы: МОУ "СОШ п.Красный Текстильщик"

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 326 537 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Стратегии управления рисками

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология детских травм: теоретические основы

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 14 человек

Мини-курс

Когнитивно-поведенческие подходы в работе с негативными эмоциональными состояниями и глубинными убеждениями

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 52 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 98 человек
Смотреть ещё 5 938 курсов