Сценарий урока по теме "О понятии "современная музыка" 9 класс.

О понятии «современная музыка».  Как рассказать о музыке, не затрагивая прошлых тем: как разнообразие художественного мира, разнообразие стилей и жанров, соотношение современного  и традиционного, взаимодействие музыки с другими видами искусства? Тема сегодняшнего нашего урока – что такое современная музыка? В основном мы говорили об академической музыке, о духовной и фольклорной. Все эти виды были главными на протяжении ряда веков, а в настоящее время в нашей жизни появилось огромное количество другой музыки, на которую нельзя обращать внимания – хотя бы потому, что она востребована, а также в силу многочисленности её видов. Джаз, рок, поп-музыка, бардовская песня, рэп – всё это новые современные стили музыки. Современная музыка стала многообразнее, чем это было до сих пор. Сегодня она объединяет самые разные музыкальные сферы, стили, жанры, направления, национальные традиции и даже культуры в целом. Понятие современная музыка тоже изменилось. В среде музыкантов и композиторов современной называют академическую музыку, которая была создана в последние десятилетия. Встречается такое противопоставление как -  «музыка классическая – музыка современная», где современная музыка ассоциируется только с различными молодёжными направлениями. И на самом музыкальном творчестве сказывается такая неоднозначность. Многие композиторы всё чаще в своих произведениях обращаются к противоречию образов времени. Более заметную роль среди таких противоречий играет мотив утраченной тишины и гармонии среди современного шумного, дисгармоничного мира. Сегодня мы с вами послушаем фрагмент из первой части Шестой симфонии Гия Канчели. Предваряет симфонию эпиграф альтов. Следующая за ними тема в исполнении клавесина и флейты пытается продолжать напев альтов, но её прерывает резкое звучание оркестра. Во время слушания обратите внимание на роль пауз. Как вы думаете, с чем связаны часто повторяющиеся и столь продолжительные фрагменты тишины? Пауза – перерыв в звучании, знак молчания. Композитор предлагает нам услышать тишину, может быть не просто услышать, а отбросить всё суетное и подумать о красоте и гармонии. Сам композитор на такой вопрос журналиста ответил: «Тишина - это для вас, чтобы вы иногда отдыхали». Какое из слов передаёт более точное взаимодействие музыкальных тем в Симфонии – контраст, конфликт или столкновение? Взаимодействие тем более точно передаёт слово – конфликт. Конфликт тихой, спокойной мелодии и пронзительной, резкой музыки современности. Обратите внимание на картину Густава Климта, которая называется «Музыка». Есть ли образное сходство между картиной Климта и Симфонией Канчели? В чём оно проявляется? Играющая на лире юная девушка олицетворяет музыку и напоминает нам мечту о прекрасном  и возвышенном, также, как и паузы в Симфонии Канчели. В наше время появилось на много больше разновидностей музыки, чем было раньше.  Сегодня даже музыкальный эрудит не сможет перечислить все музыкальные стили и жанры. Одна из причин – стремительно меняющаяся картина нашей жизни. И, естественно,  также стремительно меняется картина музыкальной жизни. Такие же изменения претерпевают и  другие виды творчества. Ещё полтора столетия назад  в год издавалось совсем небольшое количество значимых книг, и каждое издание такой книги становилась событием. «Анну Каренину»,  «Евгения Онегина», знала вся читающая Россия. А сегодня произведений искусства разного уровня и масштаба появляется такое огромное количество, что даже только на поверхностное знакомство не хватит целой жизни. Нужно представлять ту музыкальную среду, в которой мы находимся. Для того, чтобы понять особенности того времени, в котором мы живём, и особенности той музыки, которую мы слушаем. Также важно понять, почему возникло так много различных видов музыки за такой короткий исторический период и что представляют наиболее заметные из них. Потому что, какие бы изменения ни претерпевала музыкальная жизнь в целом и музыка, в частности она, остаётся по-прежнему одной из самых главных составляющих духовной культуры человека, который, несмотря на стремительный темп научно-технического прогресса, так и не научился обходиться без музыки.

На экране. Картина «Музыка». Густав Климт. Гия Канчели (портрет). Текст: Гия Александрович Канчели — грузинский композитор. 1935 г.р. Звучит музыка: Симфония № 6, 1 часть. Г. Канчели. Пауза (ответы детей). Пауза (ответы детей). Картина «Музыка». Густав Климт. Текст: австрийский художник, основоположник модерна в австрийской живописи. Пауза (ответы детей).

Краткое описание документа:

В основном мы говорили об академической музыке, о духовной и фольклорной. Все эти виды были главными на протяжении ряда веков, а в настоящее время в нашей жизни появилось огромное количество другой музыки, на которую нельзя обращать внимания – хотя бы потому, что она востребована, а также в силу многочисленности её видов.