ГБОУ начальная школа № 300.
Центрального района г. Санкт-Петербурга.
Спортивная
игра
«Путешествие
к островам»
Разработала
Завадская
Наталья Викторовна
учитель
физической культуры.
Для
учащихся 2-4 классов
Ведущий.
Ребята, я приглашаю вас на веселую спортивную игру «Зов джунглей». Закройте на
минутку глаза и представьте, что вы находитесь в джунглях. Джунгли — это
влажный тропический лес, где деревья растут так близко друг к другу и так
оплетены лианами, что сквозь эти заросли невозможно пройти. Ни днем, ни ночью в
джунглях не смолкают звуки: гортанно кричат попугаи, перекликаются в ветвях
обезьяны. Молчат только коварные крокодилы. Они затаились в озерах и реках и
неустанно поджидают свою добычу. Джунгли зовут на захватывающие состязания.
Встречайте — команды «Хищников» и «Травоядных»!
(Представление команд — девиз, эмблемы,
приветствие соперников.)
Команда «Хищники»
Девиз.
Мы — хищники, охотники,
Кто нам повстречается в пути,
Вряд ли сможет ноги унести.
Приветствие.
Пусть будет справедливая игра,
Кто проиграет — вовсе не беда!
Команда «Травоядные»
Девиз.
Мы, травоядные, дружные малые.
С ногами все у нас в порядке,
Бежим мы быстро, без оглядки.
Приветствие.
Пусть дружба победит в нашей игре,
И мирно станут жить все звери на земле!
Ведущий.
И хищники, и травоядные должны быть сильными, выносливыми и ловкими. Одни —
чтобы настичь добычу, другие — чтобы спасти свою жизнь. Ну, что ж, пришло время
состязаний. Пусть победит сильнейший!
1 тур
«Найди свои следы»
По полу разбросаны следы животных. Команды
должны отобрать соответствующие им следы, т.е. травоядные - следы травоядных,
хищники - следы хищников. Затем объясняют, чьи следы отобрали и почему.
Подведение итогов 1 тура
2 тур
«Самые меткие»
Ведущий.
Как вы думаете, животным нужна меткость? Докажите на примере.
(Ребята стоят в колонне по одному. От
первого игрока на расстоянии 2,5-3 метров лежит обруч, в него нужно попасть
небольшим мячом. Победа определяется по количеству попаданий.)
Подведение итогов 2 тура
3 тур
«Самые сильные»
Ведущий.
Какое животное самое сильное? Хочется сказать, что это слон. Но нет, это
насекомые, ведь только они способны тащить груз, который тяжелее их самих в
десятки раз.
(Первый участник лежит на руках в упоре,
второй — держит его за ноги. Таким образом они бегут вперед до линии, а
возвращаются бегом, держась за руки.)
Подведение итогов 3 тура
4 тур
«Дорога к водопою»
Ведущий.
Вода необходима для жизни. Слон может прожить без воды всего 3 дня. Какое
животное может очень долго находиться без воды? Абсолютным победителем среди
птиц и зверей является императорский пингвин, который без воды и пищи 130 дней
высиживает яйцо. Это больше 4-х месяцев.
(Рядом с командой стоит стул с тарелкой,
наполненной водой, напротив, на расстоянии 6-8 метров, стул с пустым стаканом.
Каждый участник должен донести ложку с водой и вылить в стакан.)
Подведение итогов 4 тура
5 тур
«Битва за пищу»
Ведущий.
Пища, как и вода, необходима для жизни. Слону нужно съедать 125-140 кг травы в
день. А вот болотная черепаха без пищи может обойтись 5 лет!
(Напротив команды на расстоянии 6-8 метров
стоит стул, на котором на салфетке лежат конфеты.)
Подведение итогов 5 тура
6 тур
«Преодолей джунгли»
Ведущий.
Джунгли непроходимы для человека, но нашим хищникам и травоядным это по силам.
И так следующее состязание.
(Нужно преодолеть полосу препятствий:
участники пробегают по скамейке, делают кувырок, добегают до линии и
возвращаются прыжками на одной ноге.)
Подведение итогов 6 тура
7 тур
«Конкурс капитанов»
Из букв слова ТРАВОЯДНЫЕ в течении 3 минут
придумать новые слова(яд, вода, дно, ряд, вор, рот, наряд, ядро, выдра и др.).
Кто больше придумает, тот и победил.
Подведение итогов 7 тура
Подведение итогов —
подсчет костей и бананов.
Награждение
сладкими призами.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.