Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Чёрная пятница

-75%

На все курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки

Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыСценарий урока русского языка на тему "Родственные (однокоренные) слова". 2 класс

Сценарий урока русского языка на тему "Родственные (однокоренные) слова". 2 класс

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Название урока и класс:

Родственные (однокоренные) слова. 2 класс


Цель:

Познакомить с понятиями «однокоренные слова», «корень слова»


Планируемые результаты:

Обучающиеся будут учиться владеть понятиями «однокоренные слова», «корень слова»; сравнивать слова, подбирать однокоренные; выделять общую часть родственных слов.


Этап урока

Деятельность учителя

Ссылки на карточки Учи.ру

Мотивация учебной деятельности

Если хочешь много знать, надо потрудиться. Удачи!

Откройте тетради, запишите дату и «Классная работа»


Актуализация знаний


Какие знания открыли на прошлом уроке?

Посмотрите на доску. Что необходимо сделать?

https://uchi.ru/teachers/groups/6286198/subjects/2/course_programs/2/cards/148427

Самоопределение к деятельности.

На интерактивной доске записаны слова:

гора хорошо

горный хороший

гористая прекрасный

горе хорошенький

- Найди лишнее слово в каждом столбике. Объясни свой выбор.

- Все верно.


Проблемная ситуация для изучения нового материала

- У каждого человека есть родственники. Назови своих родственников.

- О некоторых словах тоже говорят, что они родственные. Как ты думаешь, что может означать это название?

Сформулируйте тему нашего урока.

- Какие учебные задачи поставим на уроке?

- Попробуем вместе найти ответы на поставленные вами вопросы.

- Всё на свете из чего-нибудь состоит: облака – из множества водяных капелек, лес – из деревьев. Речь состоит из предложений, а предложения из слов. Слова сделаны из своего «строительного материала». И каждый из «кирпичиков» вносит в слово свою часть смысла – «смыслиночку».

- А может вы знаете, как называется «главный кирпичик» слова – главная его часть? (Корень)


https://uchi.ru/teachers/groups/6286198/subjects/2/course_programs/2/cards/148429


Наблюдение над родственными словами, значением корня.


Много-много лет тому назад появилось на свете слово ВОЗ. Нашли его люди и думают: «Что с ним делать?» А слово это и говорит: «Посадите меня, и я разрастусь в большое красивое дерево».

- Посадили люди слово ВОЗ, и стало оно расти. Сначала один росток пустило, потом второй, третий…. Много ростков появилось от этого слова. Все они на него похожи, но и своё в каждом есть. Вот такое дерево выросло! (Слайд)

- Посмотрели люди, сравнили все слова и увидели, что у всех у них есть одна общая часть. И решили тогда они назвать общую часть этих слов корнем. И правильно сделали: от неё, как от корня дерева образуются новые, родственные слова.

- Подбери «родственников» к слову. (Работа с заданиями от Учи.ру)

-Что же такое родственные слова?

На интерактивной доске записаны слов: «сахар» и «конфета», картинка мальчика.

- Антон просит помощи. Он считает, что  слова «сахар» и «конфета» родственные, ведь конфета сладкая и сахар сладкий, значит они родственные. А как думаешь ты?

Молодец.













https://uchi.ru/teachers/groups/6286198/subjects/2/course_programs/2/cards/148429


Работа по теме урока

Сведения о языке с.43

- Прочитайте правило.

 - Какие слова называются родственные? (Родственные – это слова, которые можно объяснить с помощью одного и того же слова.)

 - Что есть у  родственных слов? (У родственных слов есть общая часть и общее значение)

(Работа с заданиями от Учи.ру)






https://uchi.ru/teachers/groups/6286198/subjects/2/course_programs/2/cards/148430


Физкультминутка



Закрепление материала


1. Запиши слово «солонка»

Выбери родственные слова и допиши их. Докажите правильность выбора.  

Проверка.

2. Найди «лишнее» слово.

Чужак.

Собрались у Воды родственники. Подводник с Водицей беседуют. Водолаз с Водопадом на солнышке греются. Водитель на гармошке наигрывает. Водомерка с Водорослями заигралась. Водичка по камушкам на одной ножке скачет. Даже сам Водяной пожаловал. И все старуху Воду ждут.

Вышла мудрая Вода на крыльцо, глянула на гостей, сразу чужака приметила. Велела ему идти прочь в свою семью. Пошёл чужак, пригорюнился. Где ему родственников искать?

Кто же оказался чужаком среди родственников Воды?

Почему гости не сразу приметили чужака?

Помогите найти чужаку своих родственников. Назовите слова, которые примут его в свою семью.

- А теперь выполните задания Гриши самостоятельно.






















https://uchi.ru/teachers/groups/6286198/subjects/2/course_programs/2/cards/148431

Подведение итогов урока

Что нового узнали на уроке?

Почему корень слова называют главной частью слова?

Какое задание было самым сложным для вас?


Домашнее задание

Выполнить упр. № 293, выучить правило.


https://uchi.ru/teachers/hometasks/5156052




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Урок на тему "Родственные (однокоренные) слова" во 2 классе был разработан с использованием интерактивных карточек платформы Учи.ру, которые позволяют в игровой форме познакомить учащихся с понятиями "родственные слова" и "корень слова", а также поупражняться в нахождении однокоренных слов и выделении корня.

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Однокоренные слова

Номер материала: ДБ-1267198

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс повышения квалификации «Введение в сетевые технологии»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.