Сценарий "Вечер знакомств в общежитии"

Сценарий

«Вечер знакомств»

Цель мероприятия: знакомство и сплочение группы студентов, проживающих в общежитии»

Задачи: способствовать созданию благоприятного психологического климата среди обучающихся, проживающих в общежитии;

-способствовать адаптации первокурсников;

-изучение личности студентов, выявление лидеров и активных студентов.

Ход мероприятия:

Ведущий: 

Добрый вечер дорогие первокурсники. Вам выпала большая честь – вы будите проживать в нашем общежитии.

Ведущий: 

От имени нашего дружного коллектива воспитателей и студентов поздравляем вас с этим важным событием! Отныне вы - часть большой студенческой семьи, в которой вам предстоит прожить несколько лет.

Ведущий: 

 Студенческая жизнь - это намного больше, чем просто занятия, зачеты и сдача экзаменов! И насколько эта жизнь будет наполнена увлекательными событиями, общением и новыми знакомствами, зависит только от вас самих!

Ведущий: 

Мы собрались сегодня в этом месте и в этот час, для того, чтобы познакомить вас друг с другом и узнать друг друга поближе Как говорится: «На других посмотреть, и себя показать».

Ведущий: 

Как вы думаете, с чего начинается знакомство? Конечно же, с имени, но поскольку мы с вами уже взрослые, то мы это будем делать не в обычной форме. Всем первокурсникам нужно встать и по очереди произносит свое имя и в течении 30 секунд рассказать о себе.

Ведущий:

Мы предлагаем продолжить знакомство.

«Без маски»

Каждому участнику дается карточка с написанной фразой, не имеющей окончания. Без всякой предварительной подготовки он должен продолжить и завершить фразу, участвует каждый первокурсник.

«Особенно мне нравится, когда люди, окружающие меня...»

«Иногда люди не понимают меня, потому что я...»

«Верю, что я...»

«Мне бывает стыдно, когда...»

«Особенно меня раздражает, что я...»

«Чего мне иногда по-настоящему хочется, так это... и др.

 Ведущий:

Игра "Комплименты "

Участники игры сидят по кругу. У одного из них мяч. Он говорит комплимент рядом сидящему и передавая мяч по кругу.

Ведущий:

А сейчас мы вам предлагаем разделиться на небольшие группы-команды. Для этого мы сейчас раздаем вам карточки с названием героев, вы должны объединиться.

Репка: дед, репка, бабка, внучка, Жучка, Мурка, мышка, автор сказки.

Колобок: Дед, баба, колобок, заяц, волк, медведь, лиса, автор сказки

Теремок: Мышка - норушка, лягушка-квакушка, зайка-попрыгайка, лисичка-сестричка, волчок-серый бочок, медведь косолапый, автор сказки.

Ваша задача инсценировать сказки с вашими собственными именами.

(Студенты показывают сказки-импровизации)

Ведущий:

«Пойди туда, Не знаю куда»

Приглашается 6 человек. В зависимости от задуманных и заранее приготовленных табличек.

Ставятся в ряд стулья. Спинкой к зрителям.

На стулья рассаживаются участники. На спинки стульев вешаются таблички, типа Спальня, Музей, Техникум, Магазин , Библиотека, Столовая.

Каждому участнику по очереди ведущий или зрители задают вопросы типа:

Для чего ты туда ходишь?

Что ты обычно там делаешь?

Любишь ли ты там бывать?

Как часто ты туда ходишь?

Что там находится? И т.п.

Так как участники табличек не видят, отвечают, что придет в голову.

Получается смешно и интересно.

 Ведущий:

А сейчас от нас вопросы от вас ответы, вам будут задаваться вопросы кто знает правильный ответ поднимает руку:

Вопросы на эрудицию:

«Под каким кустом сидит заяц во время дождя?» (Под мокрым).

«По чему утка плавает?» (По воде).

Если синий платок опустить в черное море, то каким он будет? (Мокрым)

Когда хозяин находится в своей квартире без головы? (Тогда, когда высунет голову в форточку)

В какую тарелку нельзя налить суп? (В полную)

Может ли страус назвать себя птицей? (Нет, он не умеет говорить)

Слово, которое мы произносим с надеждой и любовью. (Вера)

Петух снес яйцо на границе Беларуси и России. Кому будет принадлежать яйцо? (Петухи яйца не несут)

Что принадлежит тебе, но другие им больше пользуются? (Имя)

Кто во времена Петра I носил самую большую шляпу? (Тот, у кого была самая большая голова)

Почему цапля стоит на одной ноге? (Потому что если поднимет вторую, то упадет)

В какой сказке девочка «закладывает» свою родственницу, которую потом съедают? («Красная шапочка»)

Без рук, без ног, а ворота отворяет. (Ветер)

Без рук, без ног, а рисует. (Мороз)

Что на огне не горит и в воде не тонет? (Лед)

Одну меня — не съешь никогда, а без меня — не вкусна еда. (Соль)

С ногами — без рук, с боками — без ребер, со спинкой — без головы. (Стул)

Серебряный конь по всему морю пробежал, а ног не замочил. (Месяц)