Сценарий весеннего праздника "Детский сад - мамина страна"
Предпросмотр материала:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад № 15 «Журавушка» г. Сальска
СЦЕНАРИЙ
Весеннего праздника «ДЕТСКИЙ САД – МАМИНА СТРАНА»
(посвященного Международному женскому дню 8 Марта)
Подготовили: Артюшина Наталья
Николаевна, воспитатель
г. Сальск
2026 год
2
Дата: « ____» марта 2026 г.
Участники: дети подготовительной группы «Капельки», воспитатели, младший воспитатель, мамы и бабушки детей.
ЦЕЛЬ – нравственно - эстетическое воспитание детей.
ЗАДАЧИ:
1. Включение дошкольников в групповое праздничное мероприятие; создание радостной праздничной обстановки, положительного эмоционального состояния.
2. Развитие вокальные и хореографические способности детей, двигательной и речевой активности; вызывать желание играть в игры совместно с мамами и бабушками.
3. Воспитание любви и уважения к маме и бабушке.
ОФОРМЛЕНИЕ и АТРИБУТЫ:
· ПК, аудиоколонки; музыкальное оформление на флэшносителе;
· костюм старика Хоттабыча;
· празднично украшенный зал;
· атрибуты, игровой инвентарь: музыкальные инструменты, палочка дирижера к игре; пронумерованные звезды – 11 шт.; круги-«блины» - 12 шт. и 4 палочки; воздушные шары и призы к игре «Звездный танец»; сладкое угощение.
ХОД
Под музыку № 1 дети входят в зал, садятся на стульчики. На заднем плане из стульчиков выстроен импровизированный самолет.
Ведущая: - Дорогие мамы и бабушки, сотрудники детского сада! Мы рады видеть вас на празднике. От всего сердца поздравляем вас, самых лучших, самых нежных, самых добрых с праздником весны, с днем 8 Марта. Оставайтесь такими же красивыми, как сегодня. Счастья, здоровья, удачи во всем и весеннего настроения.
- Ребята, а вы слышали, что где-то на свете есть удивительная страна? Маминой зовется она! Но как попасть туда? Я знаю один лишь верный способ – долететь на самолете. В согласны отправиться в воздушное путешествие? Тогда занимаем места в самолете (одевает пилотку, дети садятся на стулья – самолет).
Ведущая: - Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту самолета, выполняющего рейс «Детский сад – Мамина страна». Сегодня вас обслуживает бортпроводник Ольга Ивановна, штурман - ______________________________.
3
Полет пройдет на высоте 1 этажа. Температура за бортом - минус (плюс) ___градусов. Ветер юго-восточный. Время полета – 40 минут. Желаем приятного полета. Мы взлетаем.
Звук самолета.
Ведущая:- Наш самолет совершил первую посадку на «Поляне счастья и мечты». Пора поздравить наших мам. Дети становятся полукругом.
Реб.1: 8 Марта – праздник мам!
Мы пожелаем счастья вам,
А также бабушкам, сестренкам
И всем подружкам, всем девчонкам!
Реб.2: А на дворе уже весна,
Пусть счастье принесет она.
Пусть будет радость и цветы,
Пускай сбываются мечты!
Реб. 3: В женский праздник поздравляем,
Горячо любимых мам.
Пусть улыбка наша греет
И приятно будет вам.
Реб.4: Будьте, мамочки, счастливы,
Не печальтесь никогда,
И как солнышко – красивы,
Оставайтесь навсегда.
Звучит песня о маме _______________________________________________
Ведущая:- Полет продолжается, просьба пассажи ров занять свои места. (садятся)
Ведущая:- Полетели! (звук самолета) Сейчас мы пролетаем над вершиной горы «Не сделанных дел». Ой, какая она высокая! Мамы, вам знакома эта гора? Наш самолет совершает посадку у подножья горы «Не сделанных дел». А первое и главное «не сделанное дело – это стирка», второе – уборка и, конечно, приготовление праздничного обеда. А у кого есть младшие брат или сестра? Отлично, их нужно убаюкать. Мальчики, вы готовы помочь своим мамам? Выходите.
Музыкальная игра – пантомима « Домашние заботы»
Ведущая:- Итак, обед готов, пора сервировать стол.
Проводится игра «Сервировка стола» (по очереди играют девочки и мальчики)
Реб.5: - Это все же была шутка!
В жизни так не повторять!
И любимой своей мамочке
Всегда надо помогать!
Ведущая:- Просьба пассажиров занять свои места, наш полет продолжается.
Звук самолета.
Ведущая: - Наш самолет снижается, следующая остановка «Город бабушек».
Реб.6: У бабушки улыбка добрая
И красивые очень глаза.
4
Бабушка сказки читает
И мне помогает всегда.
Реб. 7: Бабушка вкусно готовит,
Звонко порою поет,
Бабушка очень красивая,
Мудрый совет мне дает.
Реб.8: Бабушку я поздравляю,
С 8 Марта любя,
Бабушку я обожаю,
Счастья желаю, добра.
Дети исполняют песню для бабушек ____________________________________
Ведущая: - Мы приглашаем бабушек с нами поиграть.
Игра-конкурс «Напеки блинов»
Ведущая: - Просьба пассажиров занять свои места, наш полет продолжается.
Звук самолета.
Ведущая: - Наш самолет снижается. Уважаемые пассажиры,
Мы оказались на востоке,
В жаркой, сказочной стране,
Необычной и далекой,
Побываем стороне.
Здесь пустыни необьятны,
Можно утонуть в песке,
Но я вижу, кто-то быстро
Пробирается ко мне.
Звучит восточная музыка, под которую появляется танцующий старик Хоттабыч.
Хоттабыч: - Вай-вай-вай! Да туда ли меня занес ветер судьбы? Что за праздник празднуют эти юные отроки и их достопочтеннейшие родители?
Ведущая: - Достопочтеннейший джин Хоттабыч! Сегодня – один из самых любимых и красивых праздников в году. Он называется – Международный женский день! Дети пригласили своих мам и бабушек.
Хоттабыч: - О, это чудо! Женщина почитаема на востоке (посылает воздушные поцелуи в зал). Каждый уважающий себя мужчина просто боготворит свою музу за красоту и таланты. И этот замечательный праздник отмечают во всех странах мира и я не раз был приглашен на такие торжества. Всем хотелось чудес, которые я могу сотворить!
Ведущая: - Как интересно! Уважаемый Хоттабыч, а может вы расскажите нам, как встречают 8 Марта в разных странах?
Хоттабыч: - С преогромным удовольствием, красавица! Тебе я расскажу все, что ты пожелаешь!
Ведущая: - А вы когда-нибудь встречали 8 Марта в жаркой Африке?
Хоттабыч: - Конечно! Как сейчас помню, две тысячи сто тридцать четыре года назад я служил у африканского правителя Гиппополо YII. Он был таким веселым
5
и придумал замечательный танец для своих жен и гостей, который называется «Мартовские тряски»
Ведущий: - Может быть, пляски?
Хоттабыч: - Ах, красавица! Если бы это были пляски, я так бы и сказал. Но это были настоящие тряски. И это, оказывается, очень весело!
Ведущая: - Научите меня, детей и всех гостей такому оригинальному танцу?
Хоттабыч: - С превеликой радостью, бальзам моего сердца! Только я хочу, чтобы ты помогла мне. Мой немалый возраст не позволяет мне исполнять танец в полную силу. Становимся в круг и поем вместе со мной!
( на мотив песни «Цыпленок жареный» он поет, а все гости дружно подпевают)
У нас на юге,
На жарком юге
Светиться солнышку не лень.
И все танцуют,
Все веселятся,
Когда встречают этот день!
Хоттабыч: - Чудесно! А теперь я говорю слова «правая рука», и это значит, что нам нужно еще раз исполнить эту песню, но не как раньше, а трясти при этом правой рукой. Вот так. ( показывает)
- Попробовали потрясти! У вас хорошо получается, даже лучше, чем у африканского племени. Итак, поем и трясем… (далее добавляется «правое плечо», «левая рука», «левое плечо», правое колено», «левое колено», «живот», «голова»)
Ведущая: - Скажи, Хоттабыч, а в Индии тебе понравилось встречать 8 Марта?
Хоттабыч: - О, там все было в соответствии с древними индийскими традициями. В ночь перед 8 Марта магараджа вместе со своими придворными поднимался на крышу дворца и смотрел на звезды.
Ведущая: ( разочарованно) – А что же здесь праздничного? То же самое можно сделать в любое другое время.
Хоттабыч: - Конечно можно, алмаз моей души! Но разве ты не знаешь, что только в эту мартовскую ночь звезды предсказывают человеку, когда исполнятся все его заветные желания? А кто увидит в эту ночь падающую звезду, будет счастлив и богат весь год до следующего 8 Марта.
Ведущая: - Какой красивый обычай!
Хоттабыч: - А потом магараджа спускался, устраивал праздничный ужин и вместе со своими приближенными играл в «Звезды и созвездия»!
Ведущий: - А что это за игра?
Хоттабыч: - Если я объявляю «Звезды собираются по две», то все ребята и взрослые должны разделиться на пары, а кому пары не достанется, выходит из игры. ( игра продолжается: звезды собираются по 4, по 3, по 5, по 7,т.д.)
ИГРА «Звезды собираются».
Ведущая: - Спасибо Хоттабыч за игры! А теперь пришло время и нашим ребятам поразмяться и показать свои таланты.
Танец «Парная полька
6
Хоттабыч: - О, алмаз души моей, я угадал это была замечательная полечка. Я прав? Но мне очень хочется узнать, из чего же сделаны эти замечательные мальчики и девочки. Они такие талантливые!
Ведущая: - Это совсем не сложно, уважаемый джин. Ребята сейчас споют об этом песню и порадуют своих мам, бабушек и удовлетворят твое любопытство.
Исполняется песня «Из чего же сделаны наши девчонки и мальчишки»
Хоттабыч ( берет в руки инструменты – шумелки, трясет и удивляется звукам): - Вай! Какие неожиданные звуки издают эти удивительные предметы. Что это?
Ведущая: - А это шумовые музыкальные инструменты, на них можно играть.
Посмотри игру «Оркестр и дирижер»
Хоттабыч: (выдергивает волосинку из бороды и колдует): - Знаю я эти ваши шумелки, не поколдуешь, не заиграют. Трох-тебе-дох-тебе-дох! Играйте громко и весело!
Проводится игра «Оркестр и дирижер» (Хоттабыч играет вместе с детьми)
Хоттабыч: (хвалит детей): - Уважаемые отроки, а в какой стане вы живете? Куда это меня попутным ветром занесло? (дети отвечают)
Хоттабыч: - Россия, говорите? Слышал, слышал, удивительная страна и очень большая! А танцы у вас какие танцуют? Я люблю веселые и зажигательные. У вас есть такие?
Ведущая: - Конечно, есть, «Кадриль» называется.
Дети исполняют «Русскую кадриль»
Хоттабыч: Я весь в восхищении! Какая замечательная пляска! Какие талантливые дети: и поют, и пляшут, и на муз. инструментах играют. А вот мне интересно узнать, а мамам и бабушкам своим вы подарки к празднику приготовили? (дети отвечают) Так дарите быстрее!
Дети дарят поджарки.
- А я приглашаю всех на «Звездный танец». Каждая пара становится на свою звезду и танцует на ней (разбрасывает по полу звезды с номерами.). А когда закончится музыка, мы проверим, какая пара сегодня самая счастливая и удачливая! (Каждая пара должна стать на одну звезду и дотанцевать свой танец до конца).
Звучит веселая музыка – дети и взрослые танцуют «Звездный танец».
Хоттабыч: - Итак, прокалываем первые три шарика и узнаем, что там? А теперь, продолжаем танец! (вторая пауза) А теперь раскрою секрет. Я решил подарить маленькие сюрпризики всем участникам праздника (прокалывает еще 3 воздушных шаар, из которых выпадают номера звезд; пары с этими номерами получают призы и наградные номинации «Самые веселые», «Самые талантливые», «Самые обаятельные», «Самые активные», «Самые трудолюбивые», «Самые «Самые «Самые «Самые «Самые «Самые ).
Ведущая: -Желает всем весеннего настроения, улыбок, счастья.
Сценарий весеннего праздника "Детский сад - мамина страна"
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 851 курс по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
- Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
- Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
- Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
- Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
- Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
- Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»