Сценарий визитной карточки методического объединения воспитателей

Сценарий

визитной карточки методического объединения воспитателей

СЛАЙД 1 (заставка к презентации)

(Руководитель методического объединения (Р.М.О) начинает презентацию)

СЛАЙД 2 «Методическое сопровождение  деятельности воспитателя  как условие повышения качества образования»                        

СЛАЙД 3: (Методическая работа)

 - способствует повышению уровня профессионального мастерства воспитателя;

- помогает внедрению достижений науки и передового педагогического опыта в практику  в работы школы;

- стимулирует развитие педагогического творчества.

СЛАЙД 4:

(Заставка. Раздается звук мобильного телефона)

( Голос руководителя МО):

Р. МО:  Уважаемые коллеги!  10 октября, в 14:00 состоится очередное заседание  МО. Сбор на образовательной платформе школы. Явка всем строго обязательна!

(На сцене стоят стулья для всех участников. Заходят  несколько воспитателей с ноутбуками,  и присаживаются на стулья)

СЛАЙД 5: (заставка «Один за всех и все за одного»)

Р. МО: (смотрит из под очков):
-  Надеюсь,  все собрались?

 - А где воспитатель 2-группы?

(В1: воспитатель группы 1)

В 1:       -  Я здесь! (Заходит опоздавший )

Р.МО:  - А вы,  почему опоздали?

В 1:      - Смотрела погоду на сайте образования!

Р.МО:  -  И что?

В 1:       - Усиление ветра перемен в лучшую сторону!  Мы в скором времени будем общаться с искусственным интеллектом!  Возможно,  он   планы и программы  за нас писать будет!?

Р.МО:    - Это хорошо!

               - Где  воспитатель 6-группы?

В 2:        - Я здесь!

Р.МО:    - Почему задержались?

В 2:        - Пока личный кабинет открыла,  пока в госуслуги зашла,  пока с чатами разобралась.   Журнал только открыла   и надо на МО бежать. Извините!

Р.МО:     - Теперь все.

                 - Отлично! Начинаем наше МО.
   Тема заседания :  Конкурс   методических объединений  школы.

                - Сегодня!

                - Здесь!

                - И прямо сейчас!

                - Нам надо себя представить!

                - А кто мы?

( Все хором):   - Мы- команда!

Р.МО:    - Начинаем?

(Все):   - Начинаем!

Р.МО:    - Представляем?

(Все):     - Представляем!

Р.МО:   - Перед вами команда МО

(Все):  - Мастера Образования - воспитатели!
Р.МО:   -  Что мы имеем и что мы умеем?

В1:    - Отдаем работе МО все – и даже то, чего у нас нет!

В2:    - Научились уговаривать, прощать, придумывать сценарии, участвовать в конкурсах, входить в чье-то положение.

В3:   - Несем  из дома все, что может нам пригодиться на рабочем месте

В3:   -  Научились корректировать и развивать способности  красить, клеить,  работать до упада?

В4:   -  Находить компромиссы с родителями и воспитанниками

Р.МО:  -  Это все хорошо, но  мы должны рассказать о работе нашего МО!

В1:   - А  если мы подключим искусственный интеллект и представим    необычную  презентацию?

Р.МО:  -  Согласны ?

(Все):   - Согласны!

Р.МО:   - Итак,  каждый представляет коллектив МО так, как он это видит. Творческий подход обязателен! Приступаем.

(воспитатели открывают компьютеры  и начинают работать над темой)

Р.МО:  - Предлагаю воспитателю гр № 1 начать презентацию.

СЛАЙД № 6

(Каждый воспитатель, представляет свой слайд , который проецируется на экране.)

В1:  - Я отразила на слайде  пословицей самообразование каждого из нас. «Век живи, век учись»

Р.МО:   - Это очень хорошо!

              -  А что нам представит воспитатель гр 2

СЛАЙД 7:

В2:      – Инновационные технологии – требование времени. Мы стараемся учиться  и использовать их в своей работе.

                              Словно мысли, не редея

                              Созревают в нас идеи,

                              Мы идем все дружно к цели

                              К инновациям вперед!

Р.МО:   - Замечательно!

               - Как представит МО творческий человек, воспитатель гр № 3

СЛАЙД 8:

В3:      - Нашим воспитателям хватает энергии  для участия в различных творческих  и профессиональных конкурсах, мастер-классах и других мероприятиях. Это я выразила в форме стихотворения.

                             Нас работа вдохновляет,
                             Радость сердце наполняет,
                             Бьет энергия ключом.
                             Нам и конкурс  нипочем.

Р.МО:    - Что же значит МО для стажистов - воспитателей

СЛАЙД 9:

В4:     - Передавать опыт молодым специалистам дело важное и нужное.

                               Мудрым воспитателем
                               Нужно быть обязательно!
                               Хорошим воспитателем  для молодых  коллег.
                               Нужно быть привлекательным
                               Нужно быть замечательным
                               Нужно, чтоб был ты  и швец, и жнец  и на дуде игрец!

СЛАЙД  10:

Р.МО:    - Кто следующий готов выразить свое мнение о работе МО?

В 5:    -  Я решила песней выразить свое мнение. Если согласны,  можете меня поддержать. Согласны?

(Все)  - Согласны!   (Звучит минусовка «Песня первоклассника» исп. А. Пугачевой. Исполняют все воспитатели)

                     Нагружать все больше нас стали почему-то

                     И МО  у нас сейчас вроде института

                     Министерство задает сложные задачи

                     И сидим мы на МО, и смеясь и плача

                     То-ли еще будет, то-ли еще будет

                     То-ли еще будет ой, ой,ой…

Р.МО:   - На этой музыкальной  ноте предлагаю считать наше заседание МО закрытым. А если серьезно.

СЛАЙД  10:

                   Так много прожито и сделано, друзья!

                   За много лет сложилась дружная семья!

                   Полету творчества, фантазии предела нет,

                   Желаем быть всем в тренде  много лет!

(Все воспитатели   по строчке читают следующее четверостишие)

В 1:   Наш коллектив надежная дружина

В2:    Мы ставим цель, идем к ее вершинам,

В 3:   Мы вместе воплощаем в жизнь проекты,

В 4: Анализируем рабочие аспекты,

В5:  В работе творческую жилку проявляем.

Все: удачи и успехов всем желаем!!!