Сценарий внеклассного мероприятия к 23 февраля "Аты-баты, шли солдаты" "

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ

«СВЕРДЛОВСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

обособленное структурное подразделение

«Филиал Свердловского колледжа»

Разработка внеклассного мероприятия,

посвященная Дню защитника Отечества

Разработал:

 преподаватель:

Ревиняло В.В.

г.Свердловск

2018г.

 Конкурсная программа для юношей в День защитника Отечества «Аты-баты шли солдаты»

Цели: воспитание у учащихся любви к Родине, уважения к ее защитникам, стремления служить Отечеству; формирование позитивного нравственного климата в коллективе.

Оборудование: плакаты, кегли, мультимедийное устройство, клипы.

Ход классного часа

I. Вступительное слово

Классный руководитель. 23 февраля - День защитника Отечества. Это день - дань уважения всем поколениям героического воинства нашей страны. Издавна профессия военного была одной из самых уважаемых и почетных. Ведь служить Отечеству - значит оберегать мирную жизнь народа, хранить честь и достоинство Родины.

А поскольку испокон веков защитниками Отечества были мужчины, то в этот день все представили сильного пола принимают поздравления и подарки. Я поздравляю наших юношей и мужчин и желаю им безграничного счастья, богатырского здоровья и вечной любви!

А знают ли наши зрители русских военачальников? Сейчас проведем конкурс со зрителями (Презентация).

А теперь передаю слово ведущим.

Ведущая 1.

Драчливой нашей половине мы

поздравленья шлем свои.

 Для этого есть все причины –

Ура защитникам страны.

 Когда на ваши потасовки на переменах мы глядим,

То верим: с этой подготовкой страну всегда мы защитим.

Пускай под глазом зацветает синяк пурпурно-голубой:

В ученье тяжело бывает, гораздо легче будет бой.

 Врагам там будет не до смеха: так угостят их молодцы,

Ведущая 2.

Что, побросав свои доспехи, подрапают во все концы.

 А мы под вашею защитой вполне спокойно будем жить.

Покуда крепки ваши спины, нам будет нечего тужить.

 Поэтому, друзья, давайте от всей души, без лишних слов,

Вы от невзгод нас защищайте, но только чур без синяков.

II. Конкурсная программа «Аты- баты шли солдаты!»

Ведущая 1. Мы тоже поздравляем наших юношей с Днем защитника Отечества! К этому празднику мы подготовили конкурсную программу «Аты - баты шли солдаты». Это своеобразная полоса препятствий, пройдя которую, наши парни докажут, что они сильные, смелые, умные и красивые. А именно такие парни составляют красу и гордость нашей армии.

Ведущая 2. На полосу препятствий допускаются те, кто владеет современным оружием: дисциплинированностью, волей, метким словом, вниманием, выдержкой, юмором, вежливостью, смекалкой.

Ведущая 1. А судьи и зрительские  аплодисменты будут показателем того, что ребята справились с заданием.

Ведущая 2. Приглашаем наших бойцов на полосу препятствий!

(Звучит музыка «Аты - баты», юноши выстраиваются у доски в произвольном порядке.)

Оценивать конкурсы будет жюри. Разрешите представить членов жюри: Савчук Галина Владимировна, Масленко Татьяна Леонидовна, Кузуб Инна Владимировна.

(Оценивается по пятибалльной системе)

Ведущая 1. У нас будет соревноваться две команды. Команда «Солдаты» и команда «Сержанты».

1-ое Испытание «Рота, подъем!» (Музыка «Рота пдъём!»)

Утром солдат должен одеться за 15 с.

Но у нас только два комплекта снаряжения, поэтому за всю роту это испытание может пройти один боец с каждой команды. Вызываем по одному бойцу с каждой команды.

(Один из ребят делает шаг вперед.)

 Вот ваше обмундирование. Его нужно надеть за 15 с.

 Внимание! Время пошло! Считаем секунды!

Аплодисменты! Испытание пройдено!

Поистине армейская скорость!

Ведущая 2.

2-ое Испытание  «Радист»

Мы приготовили задание на военную смекалку.

В этом пакете – крылатое высказывание от полководца Александра Невского:

«Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет - на том стояла и стоять будет русская земля».

У вас всего 5 мин. - пока будет звучать музыка ( «Русский парень»). Попробуйте расшифровать и показать всем, чтобы мы тоже прочитали это важное высказывание. Для этого вы должны наклеить слова в правильном порядке на бумагу и показать жюри.

Как видим, наших бойцов смекалка не подвела! Аплодисменты!

Ведущая 1.

3-е Испытание: «Санитары»

- В бою воин может получить ранение. На помощь ему приходит санитар. Санитару надо перевязать раненого.

(один игрок в каждой команде  перевязывает с помощью бинта голову другого игрока). И так, поехали.(Клип ковыляй потихонечку)

Ведущая 2.

4-ое  Испытание: «Кашевар»

Как все знают, в армии без вкусной и питательной еды бойцу не обойтись. Ребятам нужно выбрать ингредиенты, с которых можно приготовить вкусный борщ. (Музыка «Гоп стоп зелень»)

Ведущая 1.

5-Испытание: «Разведчики»

Перед вами полоса препятствий, по одному бойцу по очереди должны пройти зигзагом между кеглями с завязанными глазами и не сбить ни единое препятствие, а один  боец должен давать ориентир –куда идти.  Начали. Поддержите ребят своими аплодисментами!(Звучит музыка «Разведка идёт»)

«Счастливый случай»

А сейчас ребята могут откорректировать свои баллы сыграв в игру «Счастливый случай». Каждый боец по очереди выбирает категорию и отвечает на вопрос.

Категория  «Оружие»

1. Какое грозное оружие носит имя девочки? (Катюша) А имя мальчика? (Максим)

2. Какое оружие названо в честь его изобретателя? (Автомат Калашникова)

3. Трубка для патронов в автомате. (Магазин.)

4.Винтовка с укороченным стволом. (Карабин.)

5. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)

Категория  «Разное»

1.Они ошибаются только один раз. (Саперы.)

2. Здание, в котором живут солдаты. (Казарма.)

3. Удар корпусом танка, корабля или самолета. (Таран.)

4.Как называются наплечные знаки в русской армии? (Погоны)

5.Этот род войск называют «богом войны». (Артиллерия.)

Категория  «Армейский прикол»

1. «Спящая красавица». (Часовой.)

2. «Казнь на рассвете». (Зарядка.)

3. «Остров сокровищ». {Каптерка.)

4. «Тимур и его команда». (Патруль.)

5. «Земля в иллюминаторе». (Бег в противогазе.)

Категория  «Сказки»

1.И зайчонок, и волчица -
Все бегут к нему лечиться.

(доктор Айболит)

2.Каким был первый подвиг Ильи?
(Схватка с Соловьём - разбойником)
3. Любит есть он бутерброд
Не как все, наоборот,
Он в тельняшке, как моряк.
Звали этого зверя как?

(Матроскин)

4. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне.

(Емеля)

5. В детстве все над ним смеялись,
Оттолкнуть его старались:
Ведь никто не знал, что он
Белым лебедем рожден.(Гадкий утенок)

Категория «Бронетехника»

1.Машина эта непростая,
Машина эта — боевая!
Как трактор, только с «хоботком» —
Всем «прикурить» даёт кругом.(Танк)

2.Что за танк показан на рисунке?

(ИС-3 (Объект 703) — советский тяжёлый танк разработки периода Великой Отечественной войны, запущенный в серийное производство в последние её дни и не успевший принять в ней участие. )

3.Что за танк показан на рисунке?

(T-10 (индекс ГАБТУ на стадии разработки и испытаний — Объект 730, первоначальное наименование — ИС-5,            в 1952—1953 годах переименован в ИС-8^, 28 ноября 1953 года принят на вооружение и был повторно переименован в Т-10)

4.Что за танк показан на рисунке?

(T-34-85 — войсковое обозначение последней модификации советского среднего танка Т-34 с орудием калибра 85-мм. Принят на вооружение  23 января 1944 г.)

5.Что за танк показан на рисунке?

(Т-90 («Владимир») — российский основной боевой танк. После смерти Владимира Ивановича Поткина, главного конструктора танка, решением правительства Российской Федерации Т-90 было присвоено словесное название «Владимир»)

         III.Подведение итогов.

Ведущая 2.

Жюри подсчитывает баллы и объявит команду победителей.

Вручают сладкие призы обеим командам.

Ведущий 1. Ну, что ж, наша конкурсная программа завершена. Мы еще раз поздравляем наших ребят с днем защитника Отечества.

Ведущий 2. Желаем вам и в жизни так же успешно преодолевать все препятствия! Желаем вам богатырского здоровья и армейской силы духа!

IV. Заключительное слово

Классный руководитель. Известный дипломат и поэт Ф.И. Тютчев писал: «Пройдитесь по департаментам Франции... и спросите жителей... какой солдат из войск противника постоянно проявлял величайшую человечность, строжайшую дисциплину, наименьшую враждебность к мирным жителям... Можно поставить сто против одного, что вам назовут русского солдата». Я от всей души желаю нашим будущим воинам и защитникам брать в пример эти замечательные качества русского солдата: строжайшая дисциплина, человечность, доброта, великодушие.