Сценарий квест-развлечения:

«Путешествие на ковре-самолете по регионам России»

Возрастная группа: старшая группа (5–6 лет).

Цель: Формирование чувства патриотизма и уважения к народам России через игровую деятельность.

Материалы и оборудование:

1.  «Ковер-самолет» (красивое покрывало или отрез ткани с узорами).

2.  «Карта Дружбы» — большой лист ватмана, где нарисована контурная карта России, но она бесцветная (серая).

3.  Четыре цветных фрагмента (пазла): красный, синий, желтый, зеленый.

4.  Атрибуты для станций: матрешка, тюбетейка, игрушечный олень или рога, аудиозаписи национальной музыки.

Ход мероприятия

1. Вводная часть: «Тайна бесцветной карты»

(Дети заходят в зал. В центре на мольберте стоит «бесцветная» карта).

Воспитатель: - Ребята, посмотрите, что я нашла сегодня утром у дверей нашей группы. Это Карта Дружбы нашей страны. Но посмотрите, какая она грустная. Почему?

Дети: - Она не цветная, серая, некрасивая.

Воспитатель: - Злой северный ветер пролетел над страной и унес все краски дружбы. Чтобы их вернуть, нам нужно совершить путешествие по разным регионам России, познакомиться с народами, которые там живут, и выполнить их задания. Вы готовы?

Дети: - Да!

Воспитатель: - А полетим мы на волшебном ковре-самолете. Прошу всех занять места!

(Дети садятся на ковер, звучит сказочная музыка. Дети закрывают глаза и слегка покачиваются).

Воспитатель:

- Наш ковер по небу мчится,

  Что же с нами приключится?

  Выше облак поднимайся,

  К первой краске приближайся!

2. Основная часть: Квест по станциям

Станция 1: «Русская ярмарка» (Центральная Россия)

(звучит веселая плясовая. Воспитатель достает матрешку).

Воспитатель: - Мы приземлились в самом сердце России. Здесь живут русские люди. Посмотрите, какая гостья нас встречает! (Матрешка).

Задание: Русские люди всегда любили водить хороводы. Если мы заведем дружный хоровод, Матрешка вернет нам первую краску.

*   Хороводная игра «Березка»:

(дети встают в круг и идут, выполняя движения руками (плавно вверх-вниз), сужая и расширяя круг)

Воспитатель: - Молодцы! Матрешка дарит нам Красный фрагмент карты (цвет тепла и радости). Прикрепляем его!

Станция 2: «Степной простор» (Поволжье, Татарстан)

(дети снова садятся на ковер, «летят», звучит мелодия курая).

Воспитатель: - Мы приземлились в степном краю, где живут татары и башкиры. Эти народы славятся своей ловкостью и быстрыми конями.

Задание: Поиграть в народную игру «Тюбетейка».

*   Игра «Тюбетейка»:

(дети передают шапочку по кругу. У кого она осталась в руках, тот должен назвать одно доброе слово о дружбе (например: «помощь», «улыбка», «забота»).

Воспитатель: - Вы справились! Вот наш Синий фрагмент карты (цвет чистого неба и рек).

Станция 3: «Горное эхо» (Кавказ)

(звучит барабанная дробь и лезгинка).

Воспитатель: - Наш ковер принес нас к высоким горам Кавказа. Здесь живут смелые и гостеприимные народы. Знаете ли вы, что на Кавказе самым важным считается уважение к друзьям?

Задание: Испытание на ловкость «Переправь друга».

*   Игровое упражнение:

(дети разбиваются на пары. Нужно в паре пронести мяч (или «драгоценный камень»), прижав его друг к другу спинами, не уронив)

Воспитатель: - Какие вы ловкие и верные друзья! Получайте Желтый фрагмент (цвет яркого южного солнца).

Станция 4: «Северное сияние» (Крайний Север)

(звучит звон колокольчиков и бубен).

Воспитатель: - Ой, как стало холодно! Мы на далеком Севере. Здесь живут чукчи и ненцы. Они не боятся морозов и очень любят своих верных помощников — оленей.

Задание: Поймать «оленя».

*   Игра «Ловля оленей»:

(один ребенок (олень) бегает, остальные пытаются набросить на него кольцо («аркан») или просто дотронуться)

Воспитатель: - Согрелись? Молодцы! А вот и последний, Зеленый фрагмент (цвет лесов и жизни).

3. Заключительная часть: «Хоровод Дружбы»

Воспитатель: - Ребята, посмотрите на нашу карту! Мы собрали все краски. (Прикрепляет последний фрагмент, карта становится яркой).

Воспитатель: - Теперь наша страна снова засияла всеми цветами. А почему у нас получилось победить злой ветер?

Дети: - Потому что мы были вместе, помогали друг другу.

Воспитатель:

- В России народов много живет,

  У каждого — праздник, костюм и черед.

  Но все мы едины, и в этом секрет:

  Дружнее России страны в мире нет!

Финальное действие:

Воспитатель предлагает детям взять ленточки разных цветов (красные, синие, желтые, зеленые). Дети встают в большой круг, держась за ленты, и под песню «Мы дети твои, Россия!» водят большой общий хоровод.

Воспитатель: - Наше путешествие закончено. Пусть этот Хоровод Дружбы остается в ваших сердцах навсегда!

Советы:

1.  Ковер-самолет: Можно использовать обычный гимнастический мат, накрытый яркой тканью.

2.  Карта: Если есть возможность, используйте интерактивную доску: когда дети приносят «краску», фрагмент на экране становится цветным.

3.  Эмоции: На каждой станции делайте акцент на характере музыки — от веселой русской плясовой до таинственного северного бубна. Это развивает музыкальный слух детей.